【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因研制出青蒿素(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)而榮獲了諾貝爾獎。下列說法正確的是
A.氫青蒿素的相對分子質(zhì)量是284g
B.青蒿素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為15:22
C.青蒿素與水發(fā)生化合反應(yīng)可生成雙氫青蒿素
D.青蒿素和雙氫青蒿索分子的構(gòu)成一定不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請回答下列與水有關(guān)的問題。
(1)長期飲用硬水對健康不利,常用_____的方法降低水的硬度;
(2)凈水廠常用_____來去除水中的色素和異味;
(3)從微觀角度看,水蒸發(fā)是_____的結(jié)果。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列對應(yīng)關(guān)系不合理的是( 。
A. 石墨做電池電極——導(dǎo)電性B. 金剛石切割玻璃——硬度大
C. 活性炭凈水——還原性D. 干冰用于人工降雨——升華吸熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)尿素的化學(xué)式[CO(NH2)2]計算:
(1)尿素的相對分子質(zhì)量
(2)尿素中各元素的質(zhì)量比
(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)
(4)50kg尿素中氮元素的質(zhì)量(寫出計算過程)
(5)一種化肥經(jīng)測定含尿素90%,求這種化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】每年4月15日是我國 “全民國家安全教育日”.下列說法錯誤的是( 。
A.煤礦的礦井要加強(qiáng)通風(fēng),防止發(fā)生爆炸
B.酒精能破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),可用于殺菌消毒
C.進(jìn)入久未開啟的地窖,要做燈火實(shí)驗(yàn)
D.廚房天然氣泄露,可打開抽油煙機(jī)排氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說法正確的是
A.氧氣具有可燃性可以支持燃燒
B.水生動物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/span>
C.在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用
D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A.鐵絲伸入盛氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C.硫燃燒時生成有刺激性氣味的氣體D.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時常用的部分儀器
(1)標(biāo)號為d的儀器名稱是;
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,用高錳酸鉀來制取并用排水法收集氧氣
①除選用如圖中可用的部分儀器外,還必須補(bǔ)充的玻璃儀器是;
②向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作時;
③寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式;
④實(shí)驗(yàn)時水槽里的水變紅,可能的原因是(寫出一種)
⑤手機(jī)玩氣體后應(yīng)先后;
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,可用過氧化氫溶液來制取并用向上排空氣法收集氧氣
①有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式為;
②組裝完整的制取裝置,除選擇如圖中的a、b、c外,還應(yīng)選擇如圖所給儀器中的;
③分 此法制氧氣的優(yōu)點(diǎn)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖形象地表示甲、乙兩種變化,其中“●”和“○”分別表示氧原子和氫原子,請從微觀角度回答下列問題。
(1)甲、乙這兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是:;
(2)通過對甲圖的比較分析,請從微觀角度解釋②中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是:;
(3)乙中 與 分子構(gòu)成的不同點(diǎn)為;
(4)乙化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。
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