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日常生活中的下列變化,都屬于化學變化的一組是( 。
A、蠟燭燃燒;水結冰
B、氣球爆裂;煤氣中毒
C、自行車生銹;綠色植物光合作用
D、汽油揮發(fā);木材制成桌椅
考點:化學變化和物理變化的判別
專題:物質的變化與性質
分析:本題考查學生對物理變化和化學變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據在變化過程中有沒有生成其他物質,生成其他物質的是化學變化,沒有生成其他物質的是物理變化.
解答:解:A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學變化;水結冰由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質生成,屬于物理變化,故A錯;
B、氣球爆裂由于壓強大造成的,屬于物理變化;煤氣中毒是一氧化碳與血紅蛋白結合造成的,屬于化學變化,故B錯;
C、自行車生銹生成了主要成分是氧化鐵的物質,屬于化學變化;綠色植物光合作用吸入二氧化碳和水,釋放出氧氣和有機物,屬于化學變化,故C正確;
D、汽油揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質生成,屬于物理變化,木材制成桌椅只是形狀發(fā)生了變化,屬于物理變化,故D錯.
故選C.
點評:搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵.判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質.一般地,物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氧氣的兩種裝置,請回答下列問題.
(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式
 

(2)乙裝置收集氧氣時需要用帶火星的木條來驗滿,這是利用了氧氣的
 
性.甲、乙兩種制取氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點是
 

(3)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應制得,該反應方程式為FeS+H2SO4(。┄TH2S↑+Fe SO4,則應選擇
 
(填“甲”或“乙”)來作發(fā)生裝置.
(4)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應生成NO2,則應選擇
 
法來收集NO.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列方法中能區(qū)別硬水和蒸餾水的是( 。
A、加肥皂水攪拌
B、加入明礬攪拌
C、嘗味道
D、觀察是否澄清

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于鐵、鋁、銅的說法正確的是( 。
A、都是銀白色金屬
B、都能與稀硫酸反應
C、在一定條件下都能與氧氣反應
D、都能被磁鐵吸引

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、二氧化碳(CO2)中有一個氧分子
B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成,因此氯化鈉帶有一定的電荷
C、氧化汞是由汞和氧氣組成的
D、構成物質的粒子有分子、原子、離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

在電解水實驗中,若與電源負極相連的試管內收集到n L氣體,則與正極相連的試管內理論上可收集到的氣體體積為( 。
A、n L
B、0.5n L
C、2n L
D、4n L

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科目:初中化學 來源: 題型:

X元素原子核內有11個質子,Y元素原子最外層電子數是7,則X和Y形成的化合物的化學式是( 。
A、XY
B、X2Y
C、XY2
D、X2Y3

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學符號只有微觀意義,而沒有宏觀意義的是(  )
A、Cl
B、N2
C、P2O5
D、2SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質溶于水后,得到溶液的pH>7的是(  )
A、氧化鈣B、二氧化碳
C、氯化鈉D、鹽酸

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