【題目】如圖是甲、乙、丙三種不同物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( 。

A. t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲=丙

B. 100g甲的飽和溶液和100g乙的飽和溶液混合可以得到200g甲、乙的飽和溶液

C. t1℃時,向50g水中加入10g甲恰好溶解,則t1℃時丙的溶解度為20g

D. t2℃時,甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的飽和溶液,分別降溫至t1℃時,甲析出的質(zhì)量比乙多

【答案】C

【解析】

At1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)溶液是否飽和不能確定,所以溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小也不能確定,選項(xiàng)A錯誤;

B、混合后溶劑質(zhì)量增加,沒有說明溫度,甲、乙物質(zhì)的溶解度不能確定,所以將100g甲的飽和溶液和100g乙的飽和溶液混合不一定得到200g甲、乙的飽和溶液,選項(xiàng)B錯誤;

Ct1℃時,向50g水中加入10g甲恰好溶解,則100g水中加入20g甲就能恰好溶解,而t1℃時甲和丙的溶解度相等,因此t1℃時丙的溶解度為20g,故C正確;

D、將t2℃時,甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的飽和溶液,分別降溫至t1℃時,飽和溶液的質(zhì)量沒有確定,所以析出晶體的質(zhì)量也就不能確定,選項(xiàng)D錯誤。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2008512日,我國汶川發(fā)生大地震.全國人民眾志成城,抗震救災(zāi)

1拯救生命是第一位的。為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是____。

A 分子的質(zhì)量很小      B 不同分子性質(zhì)不同

C 分子不斷運(yùn)動      D 分子間有間隔

2)地震中許多原有的水源被破壞。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水,我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水。

①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明。為達(dá)到此要求,凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過__(填操作名稱)而實(shí)現(xiàn)(見圖)。圖中還缺少的一種儀器是_,其作用是___。若過濾結(jié)束,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是_(寫一條)

②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項(xiàng)。日常生活中用___區(qū)分硬水與軟水.日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)P點(diǎn)的含義是 。

(2)t2℃時,將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為 g。

(3)將t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分 數(shù)由大到小的順序是 。

(4)將t1℃時,將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中(如圖),向水中加入一 定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AG都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A可用于金屬表面除銹,F可用于改良酸性土壤,D、E組成元素相同,B、C常溫下為氣體。圖中“—”表示能相互反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列說法錯誤的是( 。

A. EF是一個放熱反應(yīng)

B. D可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

C. G為一種鹽,則A不可能與G發(fā)生反應(yīng)

D. BECE的反應(yīng)類型可能不相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】長期使用的熱水鍋爐會產(chǎn)生水垢。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某興趣小組為了測定水垢中CaCO3的含量,將6g水垢粉碎放在燒杯中,然后向其中加入40g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外都不與稀鹽酸反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

反應(yīng)時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

燒杯內(nèi)所盛物

質(zhì)的總質(zhì)量/g

46.0

45.2

44.8

45.1

44.1

43.9

43.8

43.8

43.8

試計(jì)算:(1)表中有一數(shù)據(jù)是不合理的,該數(shù)據(jù)的測得時間是第_____min;

2)水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們用氫氧化鈉溶液和氫氧化鋇溶液和無色酚酞溶液進(jìn)行堿與指示劑作用的分組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所有廢液都倒入到同一廢液缸中,為了使廢液實(shí)現(xiàn)無害化排放,同學(xué)們向其中加入適量稀硫酸至溶液恰好變?yōu)闊o色,共用去質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸200g,同學(xué)們將混合物過濾,得到白色沉淀23.3g,向?yàn)V液中加入23.3g水,得到600g7.1%的只含一種溶質(zhì)的溶液,根據(jù)以上信息回答下列問題

1)寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式_____

2)求解混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量(x)的比例式_____;

3)請用具體數(shù)據(jù)寫明滴加稀硫酸的整個過程中,燒杯中各溶質(zhì)的質(zhì)量變化為_____;

4)若實(shí)驗(yàn)中所用氫氧化鋇溶液的濃度為17.1%,則氫氧化鈉溶液的濃度為_____(酚酞溶液的體積忽略不計(jì));

5)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制上述實(shí)驗(yàn)所用的稀硫酸,需加水的質(zhì)量為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某氧化銅和銅的固體混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小勇同學(xué)取20g固體混合物置于燒杯中,將100g稀硫酸分為四等份依次加入其中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得數(shù)據(jù)如下:

次序

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

25

25

25

25

剩余固體的質(zhì)量/g

16

a

10

10

回答下列問題:

1)原固體混合物中,氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

2)上表中,a的值為_____。

3)計(jì)算該實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某氯化鉀樣品中含有少量MgCl2、Na2SO4CaCl2雜質(zhì),某化學(xué)興趣小組欲除去其中的雜質(zhì),得到純凈的KCl晶體,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。請回答下列問題:

①寫出M溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式______

Y溶液的作用是什么______?

③濾液II中除氯化鉀以外,還含有其它溶質(zhì)成分,如何檢驗(yàn)______?(寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是( 

A. 將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水稀釋至10%,稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量變化

B. 在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液

C. 一定溫度下向一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液中逐漸加入硝酸鉀固體

D. 等質(zhì)量的ZnMg分別與足量等體積等濃度的稀硫酸反應(yīng)

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