【題目】含氧原子個數約為6.02×1023的物質是
A. 1molH2O2 B. 0.5molSO2 C. 4.4gCO2 D. 180mL H2O
【答案】B
【解析】A、1mol任何物質中含有6.02×1023個分子,一個H2O2分子含有2個氧原子,故1molH2O2中有1mol×2×6.02×1023個=12.04×1023個氧原子,故選項錯誤;
B、1mol任何物質中含有6.02×1023個分子,一個SO2分子含有2個氧原子,故0.5molSO2中有0.5mol×2×6.02×1023個=6.02×1023個氧原子,故選項正確;
C、二氧化碳的摩爾質量是44g/mol,44g二氧化碳的物質的量為 =1mol;1mol任何物質中含有6.02×1023個分子,一個CO2分子含有2個氧原子,故1molCO2中有1mol×2×6.02×1023個=12.04×1023個氧原子,故選項錯誤;
D、180mLH2O沒有指出狀態(tài),其質量無法確定,故選項錯誤。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】日常生活中很多問題需要化學知識,下列認識不正確的是
A. 煤燃燒過程中產生的二氧化硫是引起溫室效應的主要物質
B. 我國規(guī)定食鹽中必須加碘,這里的“碘”是指碘元素
C. 研發(fā)可降解的塑料,減少“白色污染”
D. 在鐵桶中用硫酸銅溶液和石灰水配制農藥波爾多液會失效
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】欲測定實驗室一瓶久置NaCl溶液的質量分數。取117.0g待測溶液,向其中逐滴加入足量AgNO3溶液,產生沉淀的物質的量與所加硝酸銀物質的量的關系如圖所示。
(1)所得沉淀的質量是________________g(保留0.01g)。
(2)求待測溶液中NaCl的質量分數______(根據化學方程式列式計算)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器。試根據題目要求,回答下列問題(所選儀器裝置,填寫序號字母):
(Ⅰ)寫出儀器①的名稱:①_____________ 。
(Ⅱ)若用雙氧水與二氧化錳為原料制取并收集一瓶干燥的氧氣。則應選的氣體發(fā)生裝置為___,反應的化學方程式為______________;應選的氣體干燥裝置為________。
(Ⅲ)科技小組的同學對實驗室制取CO2的實驗條件展開了探究,探究實驗如下表:
實驗編號 | 反應物 | 反應現象 | |
① | 取mg塊狀大理石 | 足量的溶質質量分數為5%的鹽酸 | 產生氣泡較慢 |
② | 取mg大理石粉末 | 足量的溶質質量分數為5%的鹽酸 | 產生氣泡快 |
③ | 取mg塊狀大理石 | 足量的溶質質量分數為10%的鹽酸 | 產生氣泡較快 |
④ | 取mg大理石粉末 | 足量的溶質質量分數為10%的鹽酸 | 產生氣泡很快 |
實驗結論:影響大理石和鹽酸反應快慢的因素有______ 、________。
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【題目】為探究酸的化學性質,進行如下實驗:
① 甲實驗沒有觀察到明顯現象,乙實驗現象是______________
② 將反應后甲乙兩試管中的溶液部分倒入燒杯中,沒有觀察到明顯現象.
由此猜想反應后乙試管中溶液的溶質:
a.NaCl、 HCl .__________________
③ 為了驗證猜想a,某同學對乙試管中剩余溶液,設計了如下實驗方案。
方案編號 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
方案1 | 取樣于試管中,滴加紫色石蕊試液 | __________ | 猜想a成立 |
方案2 | 取樣于試管中,滴加硝酸銀溶液 | 產生白色沉淀 |
Ⅰ.方案2不合理的理由是_________________(用化學方程式表示)。
Ⅱ.下列物質代替石蕊試液,也可以達到驗證目的,其中不正確的是_____(填序號)。
A.鐵粉 B.碳酸鈉粉末 C.氧化銅粉末 D.氫氧化鈉
④ 利用酸的性質測定鋅銅混合物中銅的質量分數。取10g樣品置于燒杯中,加入一定質量的稀硫酸。所加稀硫酸與生成氣體的質量關系如下圖所示。
Ⅰ.氫氣的物質的量是______________mol 。
Ⅱ.求該樣品中銅的質量分數。(利用化學方程式計算)______________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,不正確的是
A.原子的質量主要集中在原子核上,但是原子核的體積很小
B.原子是構成物質的最小微粒
C.元素是以原子中的質子數來分類的
D.在化學變化中分子分成原子,原子種類則沒有發(fā)生改變
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