【題目】化學興趣小組探究金屬的性質時,將一段去除氧化膜的鎂條,放入一定量的稀鹽酸中,有氣泡產生,
(1)寫出產生氣泡的化學方程式。
(2)充分反應后靜置,發(fā)現(xiàn)試管中有灰白色沉淀。
【提出問題】
灰白色沉淀是什么物質?
【猜想假設】
小華認為灰白色沉淀為碳酸鎂(MgCO3),其他同學認為不需要實驗就能否定小華的猜想,理由是。
小宇認為由于反應后氯化鎂的生成量偏多,灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。
小彤認為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細顆粒。
(3)【實驗探究1】
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
①取試管中的上層清液,加入適量的氯化鎂固體 | 氯化鎂固體(選填“溶解”或“不溶解”) | 小宇猜想錯誤 |
②取適量白色沉淀加入足量稀鹽酸中 | (選填“有”或“沒有”)氣泡冒出 | 小彤猜想錯誤 |
(4)基于以上探究與分析,原有猜想均遭到了否定。
【查閱資料】
HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓,AgCl是一種白色沉淀。
【實驗探究2】
他們又另取灰白色沉淀放入試管中加熱,將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管內,玻璃棒上的溶液出現(xiàn)白色渾濁,證明產生了氣體。再將濕潤的石蕊試液浸泡過的濾紙條懸于試管口,試紙變色。
同學們請教老師后得知,足量的鎂與稀鹽酸反應時,溶液會經(jīng)歷從酸性到堿性且堿性逐步增強的過程,從而生成了堿式氯化鎂沉淀。據(jù)文獻介紹,堿式氯化鎂的化學通式可表示為Mgx(OH)yClz , 其不溶于水,能與酸反應。
(5)【反思拓展】
①做鎂與稀鹽酸反應的實驗時,鎂條的用量宜少不宜多。
②鐵片和銅片放入稀硫酸中產生的現(xiàn)象也不相同,據(jù)此推測出鐵的活動性比銅。還可根據(jù)鐵和硫酸銅溶液的反應來確定這兩種金屬的活動性強弱,該反應的化學方程式為。
③取一定量的堿式氯化鎂沉淀【Mgx(OH)yClz】,溶于稀硝酸,將所得溶液分成兩等份。
①向一份溶液中滴加過量的NaOH溶液,生成了1.16gMg ( OH )2沉淀;
②向另一份溶液中滴加過量的AgNO3溶液,生成了1.435 g沉淀。
通過計算得知:x:z= , 所得堿式氯化鎂的化學式為。
【答案】
(1)Mg+2HCl=MgCl2 +H2↑
(2)化學反應前后元素種類不改變,而反應物中不含碳元素
(3)溶解,沒有
(4)HCl,紅
(5)強,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,2:1,Mg2(OH)3Cl
【解析】(1)將一段去除氧化膜的鎂條,放入一定量的稀鹽酸中,產生氣泡的化學方程式是Mg+2HCl=MgCl2 +H2↑.
(2)充分反應后靜置,發(fā)現(xiàn)試管中有灰白色沉淀!咎岢鰡栴}】灰白色沉淀是什么物質?【猜想假設】小華認為灰白色沉淀為碳酸鎂(MgCO3),其他同學認為不需要實驗就能否定小華的猜想,理由是化學反應前后元素種類不改變,而反應物中不含碳元素;
(3)小宇認為由于反應后氯化鎂的生成量偏多,灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。小彤認為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細顆粒。
【實驗探究1】
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
①取試管中的上層清液,加入適量的氯化鎂固體 | 氯化鎂固體溶解 | 小宇猜想錯誤 |
②取適量白色沉淀加入足量稀鹽酸中 | 沒有氣泡冒出 | 小彤猜想錯誤 |
(4)基于以上探究與分析,原有猜想均遭到了否定.【查閱資料】
HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓,AgCl是一種白色沉淀。【實驗探究2】他們又另取灰白色沉淀放入試管中加熱,將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管內,玻璃棒上的溶液出現(xiàn)白色渾濁,證明產生了HCl氣體。再將濕潤的石蕊試液浸泡過的濾紙條懸于試管口,試紙變紅色;足量的鎂與稀鹽酸反應時,溶液會經(jīng)歷從酸性到堿性且堿性逐步增強的過程,從而生成了堿式氯化鎂沉淀。據(jù)文獻介紹,堿式氯化鎂的化學通式可表示為Mgx(OH)yClz,其不溶于水,能與酸反應;
(5)【反思拓展】①做鎂與稀鹽酸反應的實驗時,鎂條的用量宜少不宜多.②鐵片和銅片放入稀硫酸中產生的現(xiàn)象也不相同,據(jù)此推測出鐵的活動性比銅強。還可根據(jù)鐵和硫酸銅溶液的反應來確定這兩種金屬的活動性強弱,該反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。③取一定量的堿式氯化鎂沉淀【Mgx(OH)yClz】,溶于稀硝酸,將所得溶液分成。通過計算得知:x:z= ∶ =2∶1. 根據(jù)正負總價代數(shù)和為零原則,所得堿式氯化鎂的化學式為∶Mg2(OH)3Cl.
所以答案是:(1)Mg+2HCl=MgCl2 +H2↑;(2)化學反應前后元素種類不改變,而反應物中不含碳元素;(3)溶解;沒有;(4)HCl;紅;(5)強;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;2:1;Mg2(OH)3Cl.
【考點精析】關于本題考查的金屬材料的選擇依據(jù)和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,需要了解黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬;注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)化學實驗常識,判斷下列事故處理方法正確的是( 。
A.被酸灼傷,先用水洗再涂3%碳酸氫鈉溶液B.家用電器著火時,立即用水澆滅
C.被堿灼傷,先用水洗再涂3%碳酸氫鈉溶液D.煤氣泄露時,立即打開排風扇電源開關
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質量與參加反應的鋅粉質量關系如圖所示,下列說法中正確的是
A.c點對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+
B.bc段(不含兩端點)析出的金屬是Fe
C.ab段(不含兩端點)對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+
D.若bc段和cd段中析出固體質量相等,參加反應的鋅粉質量分別為m1和m2,m1>m2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室利用反應所得CuSO4、稀H2SO4混合液制備CuSO45H2O,其主要流程如下:
(1)試劑X應選用 (選填序號)。
a.Cu b.CuO c.Fe
寫出混合液中加入過量X后發(fā)生的反應方程式。
(2)操作A中,所用玻璃儀器有、玻璃棒、燒杯。
(3)操作B為蒸發(fā)濃縮、過濾。
(4)操作C為洗滌、低溫干燥,其中洗滌劑不可選用 (選填序號)。
a.熱水 b.冰水 c.飽和CuSO4溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人們對空氣污染程度的關注不斷加強,我市也是空氣污染比較嚴重的城市之一,氣體①NO2②SO2③CO④CO2中能造成空氣污染的是( 。
A.①③③④B.②③④C.①②③D.①②
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應,過濾得濾渣和濾液。
(1)某同學對濾渣的成分作出猜想:①Ag;②Ag、Cu;③Ag、Zn。你認為濾渣的成分還可能是_______。
(2)往濾渣中加入鹽酸,若無氣體放出,則濾液中一定有的離子有哪些(寫化學符號)?
(3)經(jīng)過討論,大家認為上述猜想中有一個是錯誤的。錯誤猜想及其錯誤原因是什么?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你的化學知識和生活經(jīng)驗判斷,下列說法正確的是( 。
A.紙簍著火用水澆滅,因為水能降低可燃物的著火點
B.小蘇打治療胃酸過多,因為小蘇打能中和鹽酸
C.鐵粉作食品保鮮劑,因為鐵粉能與氧氣和水反應
D.鋁比鐵更耐腐蝕,因為鐵的活動性比鋁更強
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】綠水青山就是金山銀山。下列做法不符合這一理念的是
A.無紙化辦公,低碳出行,減少資源消耗
B.推廣使用滴、噴灌技術,高效利用水資源
C.生活垃圾深埋處理,減少對地表的污染
D.退耕還草,植樹造林,提高植被覆蓋率
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