【題目】二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料甲醇:CO2+3H2CH3OH+H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( 。

A. CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑B. -膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化

C. 氫原子個數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變D. 屬于化合反應(yīng)

【答案】A

【解析】

A、二氧化碳含量多了會造成溫室效應(yīng),該反應(yīng)能吸收二氧化碳,且生成甲醇和水,所以為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑,故說法正確;

B、釕﹣膦鉻合物是該反應(yīng)的催化劑,催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量不變,故說法錯誤;

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后各種原子的數(shù)目和種類不變,故說法錯誤;

D、化合反應(yīng)是多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),該反應(yīng)生成物有兩種,不是化合反應(yīng),故說法錯誤。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小英同學(xué)在做稀鹽酸、氫氧化鈉溶液與酚酞指示劑反應(yīng)實驗時,用微觀示意圖來說明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),回答:

(1)從圖中可以得出該反應(yīng)的實質(zhì)是什么?

(2)簡要說明小英做實驗的步驟。

(3)小英在實驗過程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn),請用化學(xué)方程式說明原因。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖:

鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為 價;

2中反應(yīng)為:2FeTiO36C7Cl2 2X2TiCl46CO,則X

3中氬氣(Ar)作保護(hù)氣,發(fā)生的置換反應(yīng)是 ;

4中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上COH2投料的質(zhì)量比為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲同學(xué)量取了一定量的水(如圖),倒出一部分水后如圖。已知A=10,B=9,D=6。

1)該量筒的最小刻度是_____mL;

2)圖中的液體體積為____mL;讀數(shù)時,視線應(yīng)與_______________保持水平。

3)倒出液體后如圖,則倒出液體的體積為____mL。

4)甲同學(xué)量取水的過程中還需要的一種儀器是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:_____;②_____。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生裝置選用_____(填裝置序號);收集裝置選用_____(填裝置序號)。

(3)安裝好裝置后,先_____,再裝藥品。

(4)一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng),生成二氧化氮。要收集一氧化氮?dú)怏w,收集裝置選用_____(填裝置序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D 4種物質(zhì),其中AB是組成元素相同的化合物,C、D是氣態(tài)單質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示:

1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式A_____。

2B在通電條件下,生成CD的體積比為_____,該反應(yīng)的類型為_____。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

3)在高中化學(xué)中,我們將學(xué)習(xí)一個新的概念——同素異形體。所謂同素異形體,是同種元素形成的不同單質(zhì)的互稱。則下列各組物質(zhì)中,互為同素異形體的是(填序號)_____

①金剛石和石墨 ②水和冰 ③氧氣和液氧 ④一氧化碳和二氧化碳 ⑤紅磷和白磷 ⑥氧氣和臭氧 ⑦過氧化氫和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】松北區(qū)潤恒國際果蔬批發(fā)市場正在熱銷新疆阿克蘇塞外紅(冰糖心)蘋果,這種蘋果果面光滑,色澤光亮,表皮顏色略黃,果肉細(xì)膩,汁多,脆甜爽口,阿克蘇蘋果是國產(chǎn)蘋果中甜度最該的品種,切開后可看見核心一圈深色的糖分結(jié)晶,深受廣大市民的喜愛.

1)蘋果等水果是人體獲取_____(填除水外的一種營養(yǎng)素)的主要來源之一,該營養(yǎng)素起到的作用_____

2)新疆阿克蘇地區(qū)屬暖溫帶干旱型氣候,年均氣溫7℃8℃,降雨量較小,但水流量豐富,因阿克蘇地區(qū)冬季寒冷、氣溫較低,在種植過程中有時施加磷肥、磷肥能增強(qiáng)作物的_____、_____能力,過磷酸鈣是常用的磷肥之一,其主要成分是_____(填寫化學(xué)式)和CaSO4的混合物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將足量碳酸鈣加入到盛有50克稀鹽酸的燒杯中,立即將燒杯放到天平上稱量,在以后的8min內(nèi),每一分鐘讀一次數(shù),結(jié)果如下表所示。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

質(zhì)量/g

92.0

91.0

90.5

90.1

89.8

90.0

89.8

89.8

89.8

1)盛有反應(yīng)物的燒杯質(zhì)量減小的原因是:_____;

2)表中有一個數(shù)據(jù)是不合理的,該結(jié)果的測得時間是第_____分鐘;

3)計算所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出完整的計算過程)。_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)正在繪制的實驗室用一種純凈物制取氧氣的裝置圖。請回答下列問題:

1)如圖中儀器A的名稱是___________,在此實驗中 使用的注意事項是____________;

2)寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____________;

3)收集氧氣時,當(dāng)導(dǎo)管口 _______________時,把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶口,當(dāng)集氣瓶內(nèi)的水完全排盡后,在②________________蓋好瓶口移出,即收集到了一瓶氧氣。

4)將如圖實驗裝置圖按上述制取方法補(bǔ)充完整________________

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