【題目】近年來,經(jīng)過我國科學家的努力,制造出了國產(chǎn)芯片“龍芯一號”和“龍芯二號”.芯片的核心部件是以高純度的單質(zhì)硅為原材料制造的.用化學方法制得高純度硅的反應原理是:SiCl4+2H2Si+4HCl,該反應屬于( )
A.化合反應
B.復分解反應
C.置換反應
D.分解反應
【答案】C
【解析】A、化合反應的生成物只有一種,而上述反應的生成物兩種,上述反應不符合,故A錯誤;
B、復分解反應是化合物與化合物相互交換成分生成化合物與化合物,上述反應不符合,故B錯誤;
C、置換反應是單質(zhì)和化合物反應生成單質(zhì)和化合物,上述反應符合,故C正確;
D、分解反應的反應物只有一種,上述反應的反應物兩種,上述反應不符合,故D錯誤;
故選C.
根據(jù)物質(zhì)的種類和數(shù)目來區(qū)分四種基本反應類型,SiCl4是化合物,H2是單質(zhì),Si是單質(zhì),HCl是化合物,該反應是單質(zhì)和化合物反應生成單質(zhì)和化合物.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,下列物質(zhì)均由分子構(gòu)成的是【 】
A. 氯化鈉、氯化氫 B. 鐵、氧氣
C. 水、氫氣 D. 氦氣、二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學研究小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取100g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,使之與樣品充分反應(雜質(zhì)不參加反應).隨著反應進行,加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示.請完成下列計算內(nèi)容:
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(2)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)加入150g稀鹽酸反應后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(保留到0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是中學化學基礎(chǔ)知識的重要組成部分,學好化學用語是學好化學第一關(guān),寫出下列符號:
(1)2個五氧化二磷分子;
(2)3個鈉原子;
(3)4個亞鐵離子;
(4)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】集氣瓶中裝有某氣體,經(jīng)檢驗只含有氧元素,則下列說法中正確的是( )
A. 該氣體一定是氧氣,屬于單質(zhì) B. 該氣體一定是臭氧(O3),屬于純凈物
C. 該氣體一定是氧氣和臭氧的混合物 D. 該氣體一定不屬于化合物
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】淡水是寶貴的自然資源。下列關(guān)于水的說法中不正確的是 ( )
A. 水是氧化物 B. 水由氫、氧兩種元素組成
C. 水由水分子構(gòu)成 D. 水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】石灰石和鐵的化合物在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應用.
(1)煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳,寫出該反應的化學反應方程式 .
(2)牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末做摩擦劑.生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣的主要過程:①煅燒石灰石制得氧化鈣; ②氧化鈣加水制成石灰乳[主要成分是Ca(OH)2];
③石灰乳與二氧化碳反應得到碳酸鈣.寫出③的化學方程式 .
(3)取62.5g含碳酸鈣80%的石灰石(雜質(zhì)不含鈣元素且不參加反應)高溫煅燒,一段時間后停止加熱,測得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為40%,則生成的二氧化碳質(zhì)量為g.
(4)合成氨工業(yè)生產(chǎn)中所用到的催化劑是鐵觸媒,其主要的成分是FeO和Fe2O3 , 當FeO和Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量比為1:2時,該催化劑的催化作用效果最好,此時FeO和Fe2O3的質(zhì)量比為(寫最簡比).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是
A. 核外電子總數(shù) B. 最外層電子數(shù) C. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù) D. 相對原子質(zhì)量
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com