【題目】化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

（1）敞口放置在空氣中的餅干變軟說明空氣中含有_____。白糖與紅糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的_____性，可將紅糖脫色成白糖。熱水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣，可用廚房中常用的_____（可選物質(zhì):食鹽、食醋、料酒、自來水）除去。

（2）自來水廠凈化處理的過程加適量的液氯或二氧化氯的作用是_____；漂白粉也有相同作用，其有效成分次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):；則X的化學(xué)式為_____；生成HClO的摩爾質(zhì)量是_____，1molHClO中含_____個(gè)氯原子。

（3）西氣東輸將改變居民的氣體燃料結(jié)構(gòu)，下表是幾種氣體燃料的價(jià)格和熱值:

燃料

煤氣

液化石油氣

天然氣

價(jià)格

1.4元/千克

6.0元/千克

1.8元/千克

熱值

1.56*104kJ/kg

4.5*104kJ/kg

3.9*104kJ/kg

綜合考慮，你將選擇哪種燃料_____，理由是_____，燃料充分燃燒可以節(jié)約資源并減少對(duì)空氣的污染。使燃料充分燃燒常用的兩種方法是_____，_____。汽車尾氣中的CO跟NO用某種納米級(jí)的催化劑，催化可反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體，其中一種可參與植物的光合作用，另一種是空氣中含量最多的氣體。寫出NO和CO反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

【答案】水（H2O） 吸附 食醋 消毒殺菌 CO2 52.5g/mol 6.02×1023 天然氣 單位價(jià)格能提供的熱量高 增大燃料與空氣的接觸面積 增加通入空氣的量

【解析】

（1）敞口放置在空氣中的餅干變軟說明空氣中含有水（H2O）。白糖與紅糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的吸附性，可將紅糖脫色成白糖。熱水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能和酸反應(yīng)生成可溶于水的鹽，可用廚房中常用的食醋除去；

（2）自來水廠凈化處理的過程中，加適量的液氯或二氧化氯的作用是殺菌、消毒；漂白粉也有相同作用，其有效成分次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):；據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，則X的化學(xué)式為CO2；物質(zhì)的摩爾質(zhì)量數(shù)值上等于其相對(duì)分子質(zhì)量，生成HClO的摩爾質(zhì)量是52.5g/mol，1molHClO分子個(gè)數(shù)為6.02×1023，1個(gè)HClO分子中有1個(gè)氯原子，1molHClO含6.02×1023個(gè)氯原子；

（3）綜合考慮，應(yīng)選擇天然氣燃料，理由是單位質(zhì)量的甲烷能提供的熱量高，燃料充分燃燒可以節(jié)約資源并減少對(duì)空氣的污染。使燃料充分燃燒常用的兩種方法是增大燃料與空氣的接觸面積、增加通入空氣的量。汽車尾氣中的CO跟NO用某種納米級(jí)的催化劑，可反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體，其中一種可參與植物的光合作用，是二氧化碳，另一種是空氣中含量最多的氣體（氮?dú)猓?/span>NO和CO反應(yīng)的化學(xué)方程式。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為：①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模虎谑占嘘P(guān)資料；③設(shè)計(jì)合理方案；④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)；⑥反思與應(yīng)用。請(qǐng)你按照以上步驟，完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)圖5回答問題。

（1）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫（H2O2）制取氧氣。

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┯眠^氧化氫在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣。

（收集資料）過氧化氫是一種無色液體，在二氧化錳的作用下，迅速分解出氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：____________。

（設(shè)計(jì)方案）發(fā)生裝置選用_________（填序號(hào)，下同），收集裝置選用；__________，因?yàn)?/span>______________。

（2）（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┘訜崧人徕洠?/span>KCIO3）和二氧化錳固體混合物制取氧氣。

（收集資料）氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_________。

（設(shè)計(jì)方案）發(fā)生裝置選用______若選用D收集裝置收集氧氣，你驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿的方法是_______。若使用圖F所示裝置收集較純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，再將氣體從__________（填“a”或“b”）端通入。

（反思與應(yīng)用）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣的略小，不溶于水的氣體；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔，你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________，收集裝置是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣，工業(yè)上常用石灰石來制備，主要生產(chǎn)流程如圖：

（1）在“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是： _________ 。

（2）在“沉淀池”中生石灰與水反應(yīng)屬于_______反應(yīng)（填“化合”或“分解”）。

（3）若在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里將碳酸鈣固體從溶液中提取出來，該操作的名稱是 _______，所要使用玻璃儀器有燒杯、漏斗和___________。

（4）為實(shí)現(xiàn)產(chǎn)物的充分利用，“變廢為寶”，流程中產(chǎn)生 CO2 可以用于 __________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，A、B的組成元素相同，常溫下是液態(tài)，C是氣體，D是固體，E是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。，它們的轉(zhuǎn)換關(guān)系如下圖所示，部分反應(yīng)的生成物及條件已略去。

（1）寫出A和B的化學(xué)式：A______________，B_____________。

（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式______________，其基本反應(yīng)型是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B是初中化學(xué)常見的兩種物質(zhì)，它們之間有如下關(guān)系：

（1）拉瓦錫曾用上述關(guān)系探究空氣的組成，若A是Hg，則B是_____（填化學(xué)式）。

（2）若A為一種生活中常見的液體，則B為_____（填化學(xué)式），請(qǐng)你寫出A→B的反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____，該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）

（3）上述關(guān)系也能在綠色植物體內(nèi)發(fā)生。若A是O2，則B是_____（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組用10. 0g石灰石和足量的稀鹽酸充分反應(yīng)制取二氧化碳，產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示。

（1）制取二氧化碳的物質(zhì)的量為_____mol。

（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? （根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算） _____。

（3）興趣小組收集4瓶CO2氣體，設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，探究CO2和NaOH是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?

①甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是甲軟塑料瓶變癟，乙瓶“吞了雞蛋”。有同學(xué)認(rèn)為，根據(jù)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出CO2和NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，他們共同原理是_____；還有同學(xué)提出質(zhì)疑，認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，其理由是_____；該同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)改進(jìn):①向甲實(shí)驗(yàn)后變癟塑料瓶的溶液中加入_____；觀察到有_____的現(xiàn)象，從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)。

②設(shè)計(jì)如丙裝置圖所示實(shí)驗(yàn)，在A、B兩個(gè)集氣瓶中盛等量的二氧化碳?xì)怏w，再用注射器向A、B兩個(gè)集氣瓶中，分別注入相同體積的氫氧化鈉溶液與_____；充分反應(yīng)后觀察U型管里紅墨水，可看到_____；則可證明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷不正確的是（ ）

A.①③說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同

B.①說明白磷的著火點(diǎn)不高于80℃

C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

D.①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）化學(xué)就在我們身邊,它與我們生活息息相關(guān)。請(qǐng)選用下列物質(zhì)的序號(hào)填空。

A 水 B 甲烷 C 醋酸 D 氧氣 E 二氧化碳 F 食鹽

①可燃冰中，可用于作燃料的主要成分是________________________的 固體。

②水壺中的水垢十分堅(jiān)硬,可用____________________洗滌。

③松脆的餅干長(zhǎng)期放置在空氣中,容易受潮變軟,因?yàn)榭諝庵泻?/span>_______________________。

（2）2019年,諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)被授予了鋰離子電池研究方面的三位科學(xué)家,鋰為+1價(jià)金屬,其元素符號(hào)為Li。請(qǐng)用化學(xué)用語填空:

2個(gè)鋰離子:____________________________；

硝酸鋰:_____________________________；

氧化鋰:_________________________；

（3）目前,我國(guó)的高鐵技術(shù)已經(jīng)處于世界領(lǐng)先水平。鋁熱劑是在修建鐵路時(shí)常用的焊接材料，其反應(yīng)原理為:。那么反應(yīng)中X的化學(xué)式應(yīng)為_________________；其中Fe2O3中Fe的化合價(jià)為______________；

（4）宇航服作用主要是控溫控壓,保護(hù)字航員。化學(xué)實(shí)驗(yàn)中也有很多利用了氣壓。如圖A,如果有______________的現(xiàn)象,證明裝置不漏氣。如圖B,用手指堵住針頭,然后拉動(dòng)活塞,再松手,如果不漏氣,會(huì)看到_____________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各字母代表一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物＝生成物及反應(yīng)條件略去）．已知：①五種物質(zhì)均含銅元素，且化合物中銅元素的化合價(jià)均為+2；②A為單質(zhì)，在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì)B；③X溶液與鐵反應(yīng)可得到A；④X溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D，同時(shí)有白色沉淀產(chǎn)生；⑤D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到E，結(jié)合信息推斷：

（1）B的化學(xué)式是_____．

（2）D→E的反應(yīng)基本類型是_____；與某種酸反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)E→X轉(zhuǎn)化，該酸的名稱是_____．

（3）寫出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：X→A：_____．

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