PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的（　�。�
A、二氧化硫B、二氧化碳C、氧氣D、可吸入顆粒物
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：A、二氧化硫是有毒氣體，不是微小顆粒，不會導(dǎo)致呼吸病人增多；
B、二氧化碳沒有被列入空氣質(zhì)量檢測范圍；
C、氧氣沒有被列入空氣質(zhì)量檢測范圍；
D、大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物．
解答：解：空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要是固體小顆粒，如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等．大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物．
A、二氧化硫是有毒氣體，不是微小顆粒，不會增加可吸入顆粒，不會導(dǎo)致呼吸病人增多，故A錯誤；
B、二氧化碳沒有被列入空氣質(zhì)量檢測范圍，也不會增加可吸入顆粒，故B錯誤；
C、氧氣沒有被列入空氣質(zhì)量檢測范圍，也不會增加可吸入顆粒，故C錯誤；
D、大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多，因?yàn)殪F霾中有一些直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物，故選項(xiàng)正確；
故選D．
點(diǎn)評：環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點(diǎn)問題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染．本考點(diǎn)基礎(chǔ)性強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是（　�。�
A、氮?dú)庥糜谑称贩栏?/span>B、氧氣主要來自植物的光合作用C、二氧化碳含量上升不會影響環(huán)境D、敞口放置的餅干變軟與水蒸氣有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年1月，我省發(fā)布了環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI），參與空氣質(zhì)量評價(jià)的主要污染物為PM10、PM2.5、…等6項(xiàng)指標(biāo)，在發(fā)布的6項(xiàng)指標(biāo)中，不包括下列哪種物質(zhì)（　�。�
A、SO2B、NO2C、CO2D、CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)CO2的說法正確的是（　�。�
A、二氧化碳和一氧化碳一樣都是空氣污染物B、除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可以用燃燒法C、二氧化碳是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體之一D、CO2能使干燥石蕊紙花變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣質(zhì)量報(bào)告不包括（　�。�
A、SO2含量B、CO2含量C、PM2.5D、氮氧化合物含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年一季度，我市因治霾成效顯著獲得省治霾獎勵．PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一，下列行為不會增加大氣中PM2.5的是（　�。�
A、燃放煙花爆竹B、為城市主干道灑水保潔C、露天焚燒落葉D、燃煤火力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是北京本地PM2.5來源分布圖．據(jù)此，下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是（　　）
A、減少汽車的保有量B、植樹造林C、用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電D、減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年“地球一小時”的主題是“藍(lán)天自造”，號召更多人關(guān)注空氣污染，推動解決方案，應(yīng)對霧霾找回藍(lán)天．下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A、城市道路定時灑水B、廣泛使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源C、加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制D、采用焚燒的方法處理農(nóng)作物的秸稈和垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年是開封市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的關(guān)鍵一年，廣大開封市民都積極投入“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，建設(shè)和諧美麗開封”的活動中．下列做法與創(chuàng)建衛(wèi)生城市不相符的是（　　）
A、改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)B、嚴(yán)謹(jǐn)焚燒秸稈，降低空氣中PM的濃度C、化工廠的廢水經(jīng)處理后排放D、焚燒廢棄塑料，減少“白色污染”

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