【題目】“對比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法,根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題。
(1)圖1實(shí)驗(yàn)中,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察到______(填“乒乓球碎片”或“濾紙片”)先燃燒,通過此現(xiàn)象說明燃燒的條件之一是_______。
(2)圖2實(shí)驗(yàn)中,可以得出二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_______。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室對粗鹽樣品中難溶性雜質(zhì)進(jìn)行了去除,流程如圖1:
(1)操作①的目的是_________;操作③的名稱是______;操作④用蒸發(fā)結(jié)晶而不用降溫結(jié)晶的理由是________。
(2)用提純得到的“精鹽”配制的氯化鈉溶液,經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因一定有_________(填序號)。
A 量取水時(shí)俯視讀數(shù)
B 稱量時(shí)精鹽與砝碼放反了
C 量取水時(shí)仰視讀數(shù)
D 裝瓶時(shí)有少量溶液灑出
(3)查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的可溶性雜質(zhì)(假定可溶性雜質(zhì)只有一種氯化鎂),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學(xué)將所得的“精鹽”又作了如下處理如圖2:
①生成白色沉淀的化學(xué)方程式為____________。
②溶液Ⅱ蒸發(fā)結(jié)晶的目的是除去_____________(填物質(zhì)的化學(xué)式)。
③若實(shí)驗(yàn)過程中不考慮損耗最終到的NaCl固體的質(zhì)量將_________(填“大于”、“小于”或“等于”)原精鹽中NaCl的質(zhì)量。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:
(1)圖甲實(shí)驗(yàn)凈化水的方法有過濾和_____。
(2)圖乙實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,該實(shí)驗(yàn)( I )的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____。
(3)圖丙實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)打開K1和K2后,迅速從a處向瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時(shí),此時(shí)進(jìn)入量筒B中水的體積為200mL.關(guān)閉K1和K2,發(fā)現(xiàn)白磷燃燒(白磷過量),由此說明可燃物燃燒的條件之一是_____。白磷熄滅后,打開K2,發(fā)現(xiàn)量筒中的部分水又壓回瓶中,最后量筒中水的體積約為_____mL。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小王同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn):
(1)試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(2)小王同學(xué)把反應(yīng)后D、E試管中的溶液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。過濾,得到白色沉淀和無色濾液。
從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得,原D試管中反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)是______________。
小王同學(xué)欲探究無色濾液中的溶質(zhì)成分:
[提出問題]無色濾液的溶質(zhì)是什么?
[作出猜想]猜想①: NaCl;
猜想②:______________。
猜想③:_____________。
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想②不成立 |
②另取少量濾液于試管中,滴加少量鹽酸 | _____________。 | 猜想③成立 |
[拓展延伸]酸跟鹽發(fā)生反應(yīng)的條件是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的提高,環(huán)保、能源問題越來越引起人們的重視
(1)石油屬于_______ (填“純凈物”或“混合物”),經(jīng)過數(shù)百萬年復(fù)雜的物理和化學(xué)變化才能形成,是一種_______(填“可再生”域“不可再生”)能源。為了節(jié)約石油資源,可在汽油中加入適量的乙醇作為汽車燃料。寫出乙醇的化學(xué)式_______。
(2)如圖是太陽能熱發(fā)電站,它的工作原理是通過集熱塔上的吸熱器吸收太陽能,將水加熱成水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電。
①水加熱成水蒸氣的過程中分子種類_______(填“改變”或“不改變”);
②太陽能熱發(fā)電能量轉(zhuǎn)化的過程是:太陽能最終化為_______能;
③與燃煤發(fā)電相比,太陽能熱發(fā)電可以減緩酸雨帶來的危害,引起酸雨的物質(zhì)之一是_____。
(3)人類正面臨常規(guī)能源枯竭的危機(jī),開發(fā)新能源迫在眉睫,請寫出一種除太陽能外的新能源_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、D是由相同元素組成的固體,且A為紫黑色,C為黑色粉末,B、E為常見氣體;X與F是由相同元素組成的無色液體,且X具有消毒殺菌作用;Y是一種紅色金屬。請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式是 ;
(2)C物質(zhì)在反應(yīng)③中的作用 ;
(3)寫出反應(yīng)②、④、⑥的化學(xué)方程式:
② ;④ ;⑥ ;
(4)若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1:1進(jìn)行化合(原子利用率為100%),可合成多種有機(jī)化工產(chǎn)品,寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視,圖中四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比_____
(2)實(shí)驗(yàn)B集氣瓶中裝滿水的目的_____
(3)實(shí)驗(yàn)C中同學(xué)們做了①試管和②試管的對比實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)②試管中固體可溶,①試管中固體幾乎不溶。該對比實(shí)驗(yàn)說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是_____,同學(xué)們又補(bǔ)充了③試管所示實(shí)驗(yàn),他們想探究的影響因素是_____
(4)實(shí)驗(yàn)D中集氣瓶中水的作用是_____
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近五年來,我國在科技、文化、環(huán)境等方面創(chuàng)新發(fā)展。
(1)硅是天宮一號動(dòng)力源太陽能電池的主要構(gòu)成材料。單質(zhì)硅是由石英(SiO2) 固體與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成一種可燃性氣體, 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)從原子結(jié)構(gòu)上分析,金剛石(C)和硅有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_____。
(3)不僅硅與碳具有相似化學(xué)性質(zhì),其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化學(xué)性質(zhì)。試寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有7.45g KCl樣品(其中混有少量下列某種鹽類),加水溶解,當(dāng)它跟足量硝酸銀溶液充分反應(yīng)后,得到AgCl沉淀14g,則可能混入的鹽是( 。
A.NaClB.CaCl2C.BaCl2D.MgCl2
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com