【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實驗室制取氧氣時,選用的收集裝置是 (填字母序號)。若改用下圖裝置收集氧氣,則氣體應從 進(填“a”或“b”)。
(3)小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反應制取氣體,反應的化學方程式為__________;將生成的氣體通入澄清石灰水中,未見變渾濁。為探究其原因,進行了如下過程:
【作出猜想】A.石灰水已經(jīng)完全變質(zhì);
B.氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體。
【實驗探究】
①取少量石灰水于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到溶液變紅色。于是排除了猜想A,你認為排除猜想A的理由是_____________。
②小明想探究所得氣體中是否有揮發(fā)出來的HCl氣體,設(shè)計如下實驗。請你幫他完成實驗,填寫以下表格:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
氣體中有HCl |
【查閱資料】
碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應:Na2CO3 + CO2 + H2O = 2NaHCO3
【拓展延伸】
如果用上述原料制得純凈的二氧化碳氣體,所選儀器的連接順序為 (填字母)。
【答案】(1)酒精燈 (2)C b
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
①酚酞試液變紅,說明溶液中存在堿性物質(zhì)Ca(OH)2
②
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
將生成的氣體通入AgNO3 溶液中 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 氣體中有HCl |
B H E C
【解析】
試題分析:(2)氧氣的密度比空氣大,難溶于水,可用向上排空氣法或排水法收集,故選C裝置;右圖裝置是用排水法收集氧氣,由于水只能從a端排水,故氧氣從b端通入;
(3)碳酸鈣與稀鹽酸反應生成的是氯化鈣、水和二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
【實驗探究】①酚酞試液變紅,說明溶液呈堿性,即含有氫氧化鈣,若氫氧化鈣完全變質(zhì)了,那么氫氧化鈣與二氧化碳反應生成的是碳酸鈣沉淀和水,不能使酚酞試液變成紅色;
②氯化氫氣體溶于水形成的鹽酸,要證明含有鹽酸,即證明含有氯離子,那么可將氣體通入硝酸銀溶液中,若產(chǎn)生了白色沉淀,則證明含有氯化氫氣體;
【拓展延伸】要得到純凈的二氧化碳氣體,那么要先把氯化氫氣體和水蒸汽除去,其中氯化氫氣體可用飽和的碳酸氫鈉溶液除去,水蒸汽可用濃硫酸除去,故順序是B H E C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.t2℃時, 80g甲的飽和溶液恒溫蒸發(fā)20g水會析出12g甲
B.甲、乙的飽和溶液由t2℃降溫到t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C.t1℃時,等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
D.乙中含有少量甲,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,下列說法中正確的是
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應前的質(zhì)量(g) | 7.8 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應后的質(zhì)量(g) | 6.6 | X | 4.0 | 6.0 |
A.該反應是化合反應
B.C一定是催化劑
C.X=2.0
D.b和d是生成物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碳及其化合物的說法正確的是
A.焦炭還原氧化銅發(fā)生的是置換反應
B.CO2的過量排放是導致酸雨的主要原因
C.鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨的化學性質(zhì)活潑
D.CO和CO2都是大氣污染物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列事實的微觀解釋錯誤的是
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 一氧化碳有毒而二氧化碳無毒 | 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
B | 品紅在熱水中擴散速度更快 | 受熱情況下,分子運動速率加快 |
C | 鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅 | 兩種溶液中都含有氫離子 |
D | 溫度計中的酒精受熱膨脹 | 原子間的間隔受熱時增大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象和對應的結(jié)論描述都正確的是
A.向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生一一該固體一定是碳酸鹽
B.向某無色溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅色——該溶液一定是堿溶液
C.把燃著的木條伸入某無色氣體中,木條熄滅——該氣體一定是二氧化碳
D.某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味——該化肥一定是銨態(tài)氮肥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置如下:
①儀器a的名稱是 ;搭建B裝置時,酒精燈應在固定儀器a之 (選填“前”或“后”)放置。
②實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,反應的化學方程式是 。
③在實驗室制取二氧化碳的研究中,進行了如下實驗:
藥品 實驗編號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石 | m g,塊狀 | m g,塊狀 | m g,粉末狀 | m g,粉末狀 |
鹽酸(過量) | w g,稀鹽酸 | w g,濃鹽酸 | w g,稀鹽酸 | w g,濃鹽酸 |
I.上述實驗中反應的化學方程式是 。
II.若要研究鹽酸濃度大小對反應的影響,可選擇實驗甲與 對照(選填實驗編號)。
III.除鹽酸的濃度外,上述實驗研究的另一個影響反應的因素是 。
IV.研究發(fā)現(xiàn)酸的濃度越大,產(chǎn)生氣體的速度越快,與甲比較,對丁分析正確的是 (選填編號)
A、反應更為劇烈
B、最終剩余溶液的質(zhì)量更小
C、產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大
D、粉末狀大理石利用率更高
④下表中的兩個實驗,盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異,卻都能控制氣體較平穩(wěn)地產(chǎn)生。請從實驗目的、原理、原料、裝置、操作等方面思考后,具體闡述每個實驗中氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個原因。
目的 | 原料 | 發(fā)生裝置 | 氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個原因 |
制取二氧化碳 | 塊狀大理石 稀鹽酸 | A | |
制取氧氣 | 粉末狀二氧化碳 3%的過氧化氫溶液 | B |
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