【題目】科學(xué)思想和方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到。

（1）分離和提純。研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)時(shí)，常要對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分離和提純，如分高出黃泥水中的泥沙用________________ 法。

（2）模型法。如圖所示是模型法表示的水通電條件下的反應(yīng)過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____，其基本反應(yīng)類(lèi)型是:_____;

②反應(yīng)中種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是:_____。

【答案】過(guò)濾 分解反應(yīng) 氫原子和氧原子(或H、O)

【解析】

（1）因?yàn)辄S泥水中的泥沙不溶于水，所以可以用過(guò)濾的方法除去水中的泥沙；
（2）①水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式：；其基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)；
②通電條件下，水分子分解為氫原子和氧原子，氫原子和氧原子又分別重新組合成氫分子和氧分子，反應(yīng)中種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子；
答案：
（1）過(guò)濾；
（2）①；分解反應(yīng)；②氫原子和氧原子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）。下圖是超市銷(xiāo)售的一種袋裝加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為____________________________；

（2）中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為____________________________g。

（3）食用碘鹽的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定每千克食鹽中含碘量為25士5mg。某地工商部門(mén)在對(duì)商品進(jìn)行檢測(cè)中，測(cè)得某袋碘鹽（500g/袋）中碘酸鉀的質(zhì)量為21.4mg，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷碘鹽中碘元素是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)______。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．現(xiàn)有下列儀器可供選擇，回答下列問(wèn)題（儀器填名稱(chēng)）。

（1）用于量取液體藥品但不能用作反應(yīng)容器的玻璃儀器是______，使用時(shí)視線(xiàn)應(yīng)該和液體_______保持水平。

（2）用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是______。

（3）用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng)_____；

（2）在實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程成為_____；選用D裝置收集CO2的依據(jù)之一是_____；

（3）在實(shí)驗(yàn)室，既能制O2又能制CO2的發(fā)生裝置是_____；（填字母序號(hào)）

（4）在實(shí)驗(yàn)室，常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷氣體：在通常情況下，甲烷的密度比空氣小，極難溶于水。則制取甲烷選用的發(fā)生裝置是_____；收集裝置是_____；

（5）實(shí)驗(yàn)G，反應(yīng)很慢，幾天后鐵生銹，鐵的表面出現(xiàn)暗紅色的固體物質(zhì)；在該反應(yīng)中鐵元素的化合價(jià)由0變?yōu)?/span>_____；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。

I．鐵的應(yīng)用

（1）下列鐵制品的應(yīng)用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是_____。

A 鐵錘 B 鐵鍋 C 菜刀

（2）“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱(chēng)之為“雙吸劑”，因?yàn)樗芪湛諝庵械?/span>_____。

II．鐵的冶煉

工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng)原理是在高溫下CO奪取鐵礦石里的氧，將鐵還原出來(lái)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式：_____；

（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，還能_____。

Ⅲ．鐵的活動(dòng)性探究

現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu （NO3）2混合溶液，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究。

（提出問(wèn)題）溶液A中的溶質(zhì)成分可能有哪些？

（作出猜想）

①只有Fe（NO3）2

②有Fe（NO3）2、AgNO3

③有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2

④有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3

（交流討論）不合理的猜想是_____（填序號(hào)）。

（實(shí)驗(yàn)探究）根據(jù)下表中的實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象，完成表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量固體B，滴加稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想_____（填序號(hào)），固體B中有_____種金屬。

Ⅳ．生鐵中鐵含量的測(cè)定

某課外興趣小組測(cè)定生鐵（含雜質(zhì)的鐵，雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸）中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)?/span>6份樣品，分別與稀硫酸反應(yīng)。測(cè)得數(shù)據(jù)如下，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

取樣品質(zhì)量（g）

30.0

30.0

30.0

30.0

30.0

30.0

取稀硫酸質(zhì)量（g）

50.0

100.0

150.0

200.0

250.0

300.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.05

（1）第5次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____。

（2）所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（3）若配制上述濃度的稀硫酸100克，則需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸_____克。

（4）計(jì)算該樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上，高溫煅燒石灰石可制取生石灰（）�，F(xiàn)有100g CaCO3樣品，高溫煅燒一段時(shí)間后，剩余固體的質(zhì)量為67g。下列推斷不符合客觀(guān)事實(shí)的是（　�。�

A. 生成CO2的質(zhì)量是33g

B. 生成物中CaO的質(zhì)量是42g

C. 剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于40%

D. 剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比大于1：4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示回答下列問(wèn)題。

（1）甲是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴，待_______時(shí)，將鐵絲伸入集氣瓶?jī)?nèi)。鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_________。

（2）按乙圖所示裝置進(jìn)行模擬氫氧焰實(shí)驗(yàn)：①關(guān)閉K，通入氫氣點(diǎn)燃。為保證安全，點(diǎn)燃?xì)錃庵皯?yīng)先__________。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒，鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅，不熔斷。②打開(kāi)K，通入氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，說(shuō)明燃燒的劇烈程度與氧氣的_______有關(guān)。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】密閉容器內(nèi)有a.b.c.d四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)。測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g

18

1

2

32

反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g

待測(cè)

26

2

12

（1）分析表中數(shù)據(jù)可知,待測(cè)數(shù)據(jù)的值為_________________；該反應(yīng)中可能是催化別的物質(zhì)是____________________________。

（2）該反應(yīng)中a與b之間反應(yīng)的質(zhì)量比為______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈦（Ti）具有良好的耐熱性和耐腐蝕性，其一個(gè)原子中質(zhì)子數(shù)為22。以金紅石（主要成分是TiO2）為原料生產(chǎn)鈦的步驟主要有：① 在高溫下，向金紅石與焦炭（C）的混合物中通入氯氣（Cl2），得到TiCl4和一種可燃性氣體；② 在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下，用Mg與TiCl4反應(yīng)得到Ti和MgCl2。下列說(shuō)法不正確的是

A.一個(gè)鈦原子中核外電子數(shù)為22

B.①中得到的可燃性氣體為CO

C.②中稀有氣體的作用是隔絕空氣

D.②中發(fā)生的反應(yīng)為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案