下列各組物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

A. 冰水混合物 B. 空氣 C. 生理鹽水 D. 雪碧飲料

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆北京市海淀區(qū)九年級下學期期中考試一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列儀器的名稱不正確的是

A. 酒精燈 B. 量筒

C. 試管 D. 長頸漏斗

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省德陽市九年級二診化學 試卷（解析版） 題型：選擇填充題

據(jù)說每天六點起床背化學方程式的學生的顏值都會越來越高，而到七點半才起床的都是被尿憋醒的，尿液中含有尿素,其化學式為CO(NH2)2，以下對尿素的說法正確的是（ ）

A. 尿素是氧化物

B. 尿素是由1個碳原子、1個氧原子、2個氮原子核4個氫原子組成的

C. 尿素中滴加氫氧化鈉溶液會產(chǎn)生氨氣

D. 尿素的相對分子質(zhì)量為60

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科目：初中化學 來源：2017屆四川省宜賓縣九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：簡答題

Na2CO3中往往會含有少量的NaCl，現(xiàn)在一燒杯中盛有20.4g的固體混合物，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分數(shù)為10％的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示，請根據(jù)題意回答問題：

（1）當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時，燒杯中溶的pH 7(填＞、＝、＜）。

（2）當?shù)渭酉←}酸至圖中A點時，燒杯中為不飽和溶液（常溫），通過計算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源：2017屆四川省宜賓縣九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

某化學興趣活動小組在準備實驗時，甲同學配制了Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀鹽酸四種溶液，但沒有及時貼標簽．乙同學在使用時為區(qū)分四種無色溶液，將溶液分別編號為①、②、③、④并進行如下表所示實驗，由此推斷①、②、③、④依次是（ ）

實驗內(nèi)容

①+②

②+④

①+③

實驗現(xiàn)象

有白色沉淀生成

有白色沉淀生成

有氣泡冒出

A. 稀鹽酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液

B. K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀鹽酸、Na2SO4溶液

C. BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀鹽酸

D. Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀鹽酸

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省實驗學校九年級一�？荚嚮瘜W試卷（解析版） 題型：探究題

實驗室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體，某興趣小組同學欲對該固體變質(zhì)情況進行探究。

Ⅰ 固體的成分分析

【提出問題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，變質(zhì)情況如何？

【查閱資料】

①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會轉(zhuǎn)化為NaHCO3；

②CaCl2溶液的pH=7，碳酸鈉溶液的pH?7

③CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

④堿石灰是CaO和NaOH的混合物

【提出猜想】

猜想Ⅰ：固體未變質(zhì)

猜想Ⅱ：固體全部變質(zhì)

猜想Ⅲ：固體部分變質(zhì)

【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是___________（用化學方程式表示）。

【進行實驗】小聰同學取少量樣品于燒杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅，由此他得出猜想Ⅰ正確，但其他同學很快予以否定，否定的理由是____，為了進一步得出結(jié)論，組內(nèi)其他三位同學分別取小聰實驗后的溶液于試管中，進行如下表所示實驗。

同學

小紅

小美

小伍

實驗操作

加入適量氫氧化鈣溶液

加入過量氯化鈣溶液

加入過量稀硫酸

【實驗結(jié)論】小紅、小美的實驗中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色，于是他們都得出猜想Ⅲ正確。

【反思評價】（一）老師指出，僅憑小紅的實驗操作和現(xiàn)象無法確定猜想Ⅲ正確，理由是_____________________。

（二）根據(jù)小美的結(jié)論推測小伍實驗現(xiàn)象是__________________。

Ⅱ 固體中各成分含量

【提出問題】如何測定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)？

【進行實驗】化學小組同學設計了如下實驗裝置。

①小明同學認為通過測定裝置 I中反應前后B的質(zhì)量差，再通過相應計算，就可測定Na2CO3的純度，小組內(nèi)同學通過討論認為不可以，其理由可能是_______；

②小剛同學在大家討論的基礎上，設計了裝置II。請分析：裝置II中A的作用_______；若無裝置C，對測定結(jié)果造成的影響是_______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)；

【實驗結(jié)論】稱取10g樣品于圓底燒瓶中，實驗結(jié)束后，測得裝置D增重2.2g，請你計算出樣品中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）____

【反思評價】①聯(lián)想到空氣中有CO2，所以實驗室中的氫氧化鈉應_____保存。

②若將上述5g氫氧化鈉固體全部溶解在45g水中，得到的溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分數(shù)_______10%（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省實驗學校九年級一�？荚嚮瘜W試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是 ( )

A．對鑒別的認識

B．化學與生活

①用肥皂水可鑒別硬水和軟水

②用水可鑒別食鹽和氫氧化鈉固體

③用酚酞試液可鑒別澄清石灰水、稀鹽酸、氯化鈉溶液

①用洗滌劑去除油污

②用燒堿溶液自制葉脈書簽

③用自制簡易凈水器制得純凈水

C．化學與資源

D．化學與安全

①金屬的回收利用是保護金屬資源的途徑之一

②車用的乙醇汽油是混合物

③氫氣是一種清潔能源，目前已被廣泛應用

①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火

②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒

③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅省九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

生活處處有化學，家庭廚房就是一個化學小世界．

（1）液態(tài)植物油和固態(tài)動物油合稱為油脂．若鍋里的油著火了，應立即蓋上鍋蓋滅火，其原理是 ．

（2）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是 （填“單質(zhì)”“元素”或“原子”）．

（3）小明晚上切完西瓜后就將菜刀放在菜板上了，第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了．請你幫他分析菜刀生銹的原因： ；為了防止這把菜刀生銹，小明應采取哪些防銹措施 、 （填兩條）．

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科目：初中化學 來源：2016~2017學年海南省九年級下學期教學質(zhì)量監(jiān)測（二）化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

20世紀20年代，就有人預言可能存在由4個氧原子構(gòu)成的氧分子(O4)，但一直沒有得到證實。最近，意大利的科學家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子，并用質(zhì)譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是

A. O4是一種新型的化合物

B. 一個O4分子中含有2個O2分子

C. O4和O2混合后形成的是混合物

D. O4和O2的性質(zhì)完全相同

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