下圖中四種途徑都可以得到氧氣：
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式：    
甲：                                                   乙：                                                  
(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作。從實(shí)驗(yàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化要求考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中       (填“甲”“乙”或“丙)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化追求。
(1)2H2O 2H2↑+O2↑；2KClO3 2KCl+ O2↑  
(2)甲
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?石景山區(qū)一模）根據(jù)下圖回答問題．

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①
試管
試管
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為
A
A
（填序號(hào)）．用排水法收集氧氣完畢后的操作順序是：先
把導(dǎo)管移出水面
把導(dǎo)管移出水面
，然后
停止加熱
停止加熱
，以防止水倒吸進(jìn)熱的試管中，造成試管破裂．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置為
B
B
（填序號(hào)）．收集二氧化碳通常用C裝置，而不選用D或E裝置，其原因：
二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大，且二氧化碳能溶于水
二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大，且二氧化碳能溶于水
．
（4）下面四種途徑都可以得到氧氣：

①寫出實(shí)驗(yàn)室通過甲、丙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式：
甲
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
； 丙
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
②甲、乙、丙三種制取氧氣的方法中，操作最簡(jiǎn)單的是
甲
甲
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

根據(jù)下圖回答問題．

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為______（填序號(hào)）．用排水法收集氧氣完畢后的操作順序是：先______，然后______，以防止水倒吸進(jìn)熱的試管中，造成試管破裂．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置為______（填序號(hào)）．收集二氧化碳通常用C裝置，而不選用D或E裝置，其原因：______．
（4）下面四種途徑都可以得到氧氣：

①寫出實(shí)驗(yàn)室通過甲、丙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式：
甲______； 丙______．
②甲、乙、丙三種制取氧氣的方法中，操作最簡(jiǎn)單的是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：
⑴寫出指定儀器的名稱：①               ②                 
⑵下面四種途徑都可以得到氧氣：
寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式：甲：          乙：           丙：           
⑶實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是                (填字母代號(hào))，某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用C裝置收集氧氣, 過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃。其原因是                                。
⑷ 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，可能的原因是                                           。
⑸如果用下圖所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從　 　(填“a”或“b”)端管口通入。
⑹實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷。甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小。極難溶于水的氣體，現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是                 ，收集裝置是                     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①                ，②                  。

（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，你認(rèn)為     （填“甲”"、“乙”或“丙”）途徑來制取氧氣最好，請(qǐng)你從節(jié)能環(huán)保等方面說出一條理由                                   。根據(jù)你所選擇的途徑，制取氧氣的發(fā)生裝置為         （填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：                               。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高猛酸鉀制取氧氣時(shí)，最好選用的發(fā)生裝置是           （填字母），寫出用高猛酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式                                   。用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作是先         ，然后         ，以防止                    。

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