【題目】水是人及一切生物生存所必需的,盡管地球上的總水量很大,但是淡水資源卻不充裕.其中可利用的淡水量就更少,還不到總水量的1%
(1)根據下面兩張圖表提供的有關數據山東水資源緊缺指標屬于范圍所以,我們每個市民都必須愛護水資源:一方面要防止水體污染,另一方面要用水.
圖表一、我國各地區(qū)(香港、澳門、臺灣暫未列入)人均水量:
圖表二:水資源緊缺指標
緊缺性 | 輕度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 極度缺水 |
人均水量m3/年 | 1700﹣3000 | 1000﹣1700 | 500﹣1000 | <500 |
(2)自然界中采集到的湖水、河水的水樣一般比較渾濁,可通過(填一種操作方法)得到較澄清的水樣.
(3)硬水和軟水在家庭生活中可以用檢驗.
(4)電解水的文字表達式為 .
【答案】
(1)極度缺水;節(jié)約
(2)過濾
(3)肥皂水
(4)水 氫氣+氧氣
【解析】解:(1)根據兩張圖表提供的有關數據可知,山東水資源人均水量不足500m3/年.屬于極度缺水范圍,所以,我們每個山東市民都必須愛護水資源;一方面要防止水體污染,另一方面要節(jié)約用水.(2)自然界中采集到的湖水、河水的水樣,一般比較渾濁,可通過過濾得到較澄清的水樣.(3)硬水和軟水的本質區(qū)別是鈣鎂化合物含量的多少不同,家庭生活中可以用肥皂水檢驗,其中產生泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水.(4)電解水生成了氫氣和氧氣,反應的文字表達式為:水 氫氣+氧氣.
所以答案是:(1)極度缺水;節(jié)約;(2)過濾;(3)肥皂水;(4)水 氫氣+氧氣
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解空氣的成分及各成分的體積分數的相關知識,掌握空氣是混合物:O2約占1/5,可支持燃燒;N2約占4/5,不支持燃燒,也不能燃燒,難溶于水,以及對硬水與軟水的理解,了解硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】火箭發(fā)射升空是件不容易的事,目前常使用一種固體燃料,它燃燒的化學方程式為3Al+3NH4ClO4 Al2O3+AlCl3+3X↑+6H2O↑,則物質X的化學式為( )
A.NH3
B.HCl
C.NO2
D.NO
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質的名稱、俗稱、化學式表示同一種物質的是( )
A.氫氧化鈉 純堿 Na2CO3
B.氯化氫 鹽酸 HCl
C.硫酸銅晶體 膽礬 CuSO45H2O
D.碳酸鈣 生石灰 Ca(OH)2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“可吸入顆粒物”是北京地區(qū)空氣中的首要污染物,下列關于其污染說法中符合科學原理的是( )
A.顆粒物直接與人體內組織作用形成病變
B.顆粒物吸附有害物質使人患病
C.顆粒物作為催化劑促使人體內發(fā)生破壞性的化學反應
D.以上三種作用都有可能,但需實驗驗證
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