【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)知識判斷,下列課外實驗不能成功的是
A.用pH試紙檢驗酸牛奶是否變質(zhì)
B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.用食醋除去暖水瓶中的水垢
D.用紫甘藍和酒精溶液制酸堿指示劑
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)了氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后繪制的知識網(wǎng)絡(luò)圖,其中A、B、C分別表示不同類別的化合物,已知A是一種硫酸鹽,其溶液呈藍色,B能用于滅火,“﹣”表示相連兩物質(zhì)之間能相互反應(yīng).
(1)按物質(zhì)分類,C屬于 (填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)寫出A、B的化學(xué)式:A ;B .
(3)寫出C的一種物質(zhì)與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(4)NaOH與A反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的歸類錯誤的是
選項 | 物質(zhì) | 歸類 |
A | 白酒、糖水、食鹽水 | 常見溶液 |
B | 蛋白質(zhì)、油脂、維生素 | 營養(yǎng)物質(zhì) |
C | 風(fēng)能、氫能、太陽能 | 清潔能源 |
D | 生鐵、玻璃、玻璃鋼 | 復(fù)合材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“恒大冰泉”是來自長白山的天然礦泉水,判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據(jù)是
①無色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤穩(wěn)定性.
A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鹽城瀕臨黃海,海鹽文化全國知名.某興趣小組同學(xué)去鹽場參觀,帶回了部分粗鹽樣品,并對其進行了如下探究:
(1)操作①中必須用到的一種儀器是 (填序號)
A.研缽 B.量筒 C.燒杯 D.試管
(2)操作③的名稱是 ,操作④中用到玻璃棒,作用為 .
(3)用提純得到的“精鹽”配制100g 7.5%的氯化鈉溶液.經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有 (填序號)
①氯化鈉固體不純 ②稱量時精鹽與砝碼放反了
③量取水時俯視讀數(shù) ④裝瓶時,有少量溶液灑出
(4)查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的可溶性雜質(zhì)(假定可溶性雜質(zhì)只有MgCl2一種),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學(xué)將所得的“精鹽”又作了如下處理:
①白色沉淀的化學(xué)式為 .
②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是 .
③若實驗過程中不考慮損耗,最終到的NaCl固體的質(zhì)量將 (填“大于”、“小于”或“等于”)原精鹽中NaCl的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗中,能達到相應(yīng)目的是
A. 分離CaCO3和CaCl2固體:取樣,加足量水溶解,過濾
B. 制備Fe(OH)3:將Fe2(SO4)3溶液和適量的Ba(OH)2溶液混合,過濾
C. 除去CO2中的HCl氣體和水蒸氣:將混合氣體一次通過濃硫酸、NaOH溶液
D. 鑒別稀鹽酸、NaOH和NaCl三種溶液:取樣,分別滴入酚酞溶液后再相互混合
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境、材料與人類的生活息息相關(guān).根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)水是生命之源,保護水資源從我做起.
①電解水試驗中,往水中加入少量氫氧化鈉的目的是 ,試驗時若正極產(chǎn)生6mL氣體,則負極產(chǎn)生氣體的體積是 mL,該實驗證明了水是由 組成的.
②生活中常用 來降低水的硬度.如圖所示是常用自制凈水器,其中活性炭的作用是 ;制造塑料瓶的材料屬于 材料.請介紹一種你的節(jié)水方法 .
(2)化石燃料是有限的,大量使用會導(dǎo)致環(huán)境污染.請你例舉一種清潔能源 氫能 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是KCl和KNO3在不同溫度下的溶解度。
溫度 / ℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | |
溶解度(g/100g水) | KCl | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 |
①硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而 (7) (填“增大”或“減小”)。
②用同一種方法可以使KCl、KNO3二種物質(zhì)的溶液都析出晶體,該方法是 (8) 。
③ KCl、KNO3兩種物質(zhì)溶解度相等的溫度在 (9) 之間(用編號表示)
A.20℃以下 B.20℃~30℃ C.30℃~40℃ D.40℃~50℃
④20℃時,100g水中最多可溶解KCl (10) g;40℃時,將70g KCl的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液,需加水 (11) g。
⑤將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫,下列有關(guān)量隨時間變化趨勢的圖像不正確的是 (12) (用編號表示)
⑥實驗設(shè)計:將不飽和氯化鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
向不飽和的氯化鉀溶液 中不斷加入氯化鉀固體 | (13) | KCl不飽和溶液 變?yōu)轱柡腿芤?/span> |
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