（2009?蘇州）形態(tài)各異的物質可按一定規(guī)律分類．現(xiàn)有以下八種物質，請選用各物質名稱前的字母序號填涂在答題卡相應位置．
A．鹽酸          B．氯化鉀     C．氧化銅      D．淀粉
E．五氧化二磷    F．氮氣        G．氫氧化鈣    H．甲烷
題號物質分類標準字母序號題號物質分類標準字母序號
（1）金屬氧化物______ （5）非金屬單質______
（2）非金屬氧化物______ （6）揮發(fā)性酸______ 
（3）易溶性鹽______（7）最簡單的有機物______ 
（4）微溶性堿______（8）糖類______

【答案】分析：根據(jù)金屬氧化物、非金屬氧化物中除氧之外元素屬于金屬元素的就是金屬氧化物，屬于非金屬元素的就是非金屬氧化物中；鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物，堿是電離出來的陰離子全部為氫氧根離子的化合物，再根據(jù)鹽、堿的溶解性考慮，由金屬元素組成的單質屬于金屬單質，由非金屬元素組成的單質屬于非金屬單質，揮發(fā)性酸有鹽酸、硝酸．有機物是指含碳的化合物（除一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等），糖類包括淀粉．
解答：解：氧化銅中同屬于金屬元素，所以屬于金屬氧化物，五氧化二磷 中的磷屬于非金屬元素，所以為非金屬氧化物，氯化鉀屬于鉀鹽都易溶于水，氫氧化鈣微溶于水，屬于微溶性堿，氮氣屬于非金屬單質，濃鹽酸具有揮發(fā)性，屬于揮發(fā)性酸，最簡單的有機物是含碳最少的甲烷，淀粉屬于糖類．       
故答案為：（1）C，（2）E，（3）B，（4）G，（5）F，（6）A，（7）H，（8）D．
點評：要知道一些常見物質的分類，和常見物質的特性例如具有揮發(fā)性的酸有濃鹽酸、濃硝酸．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2009?蘇州）在日常生活中，我們發(fā)現(xiàn)切過咸菜的刀更容易生銹．而除銹用稀鹽酸比稀硫酸快．為了進一步驗證上述現(xiàn)象，某校師生做了以下相關分組實驗，請你根據(jù)自己平時課堂學習的體驗一起參與討論并回答相關問題．
[步驟一]未打磨的鋁片浸入氯化銅溶液中，迅速產(chǎn)生大量氣泡和疏松的紫紅色固體，并放熱，片刻后溶液由藍綠色變成無色．
（1）若要正視紫紅色固體中是否含有氧化銅，可用
稀鹽酸
稀鹽酸
溶液（填一試劑）加以檢驗．
[步驟二]未打磨的鋁片浸入硫酸銅溶液中，一段時間內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象．
（2）比較步驟一、二，你能得出的結論是：
氯離子對金屬及其氧化物的結構具有較強的破壞作用
氯離子對金屬及其氧化物的結構具有較強的破壞作用
．
[步驟三]打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中，其操作、現(xiàn)象和結論見下表．
（3）試將“影響因素”選項前恰當?shù)淖帜感蛱柼钊氪痤}卡指定位置．
★影響因素：
A．打磨時用力程度及均勻程度不同
B．選用砂紙顆粒粗細程度不同
C．由于摩擦生熱又形成了新的氧化膜
（4）比較步驟三各實驗操作中用砂紙打磨的作用是：
證實氧化膜對反應的影響
證實氧化膜對反應的影響
．
（5）請仔細觀察圖：
試從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質是：
在溶液中，鋁比銅活潑，每2個鋁原子失去6個電子，變成2個鋁離子；每3個銅離子得到6個電子變成3個銅原子
在溶液中，鋁比銅活潑，每2個鋁原子失去6個電子，變成2個鋁離子；每3個銅離子得到6個電子變成3個銅原子
．

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科目：初中化學 來源：2009年全國中考化學試題分類匯編考點2化學實驗基本操作 題型：填空題

（2009·蘇州）將下列各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應的選項填涂在答題卡相應位置。

 

  

 (1)用來夾試管的工具是      ；

    (2)貯存固體藥品的儀器是      ；

    (3)常作為反應用的玻璃容器是      ；

    (4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是      ；

    (5)用于夾持燃燒鎂條的工具是      ；

    (6)檢驗物質可燃性，進行固氣燃燒實驗的儀器是      ；

(7)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是      ；

(8)加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是      。

 

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科目：初中化學 來源：2009年江蘇省蘇州市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?蘇州）在日常生活中，我們發(fā)現(xiàn)切過咸菜的刀更容易生銹．而除銹用稀鹽酸比稀硫酸快．為了進一步驗證上述現(xiàn)象，某校師生做了以下相關分組實驗，請你根據(jù)自己平時課堂學習的體驗一起參與討論并回答相關問題．
[步驟一]未打磨的鋁片浸入氯化銅溶液中，迅速產(chǎn)生大量氣泡和疏松的紫紅色固體，并放熱，片刻后溶液由藍綠色變成無色．
（1）若要正視紫紅色固體中是否含有氧化銅，可用______溶液（填一試劑）加以檢驗．
[步驟二]未打磨的鋁片浸入硫酸銅溶液中，一段時間內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象．
（2）比較步驟一、二，你能得出的結論是：______．
[步驟三]打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中，其操作、現(xiàn)象和結論見下表．
（3）試將“影響因素”選項前恰當?shù)淖帜感蛱柼钊氪痤}卡指定位置．
實驗操作 使用現(xiàn)象對比結論
I．一片用砂紙單向用力打磨3次，將其浸入硫酸銅溶液，片刻后用鑷子取出．現(xiàn)象一：粗砂紙打磨的在劃痕處有少量的氣泡，附著少量疏松的紫紅色固體．
現(xiàn)象二：粗砂紙打磨的片刻內(nèi)現(xiàn)象不明顯． 		現(xiàn)象一與現(xiàn)象二對比，說明①__________________
II一片用特細砂紙往復打磨數(shù)次，再將其浸入硫酸銅溶液，片刻后取出．現(xiàn)象三：特細砂紙打磨的表面產(chǎn)生較多細小氣泡，表面均勻附著紫紅色固體．
現(xiàn)象四：特細砂紙打磨的表面一段時間內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象．
現(xiàn)象三與現(xiàn)象一對比，說明②__________________
現(xiàn)象四與現(xiàn)象三對比，說明③__________________
★影響因素：
A．打磨時用力程度及均勻程度不同
B．選用砂紙顆粒粗細程度不同
C．由于摩擦生熱又形成了新的氧化膜
（4）比較步驟三各實驗操作中用砂紙打磨的作用是：______．
（5）請仔細觀察圖：

試從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質是：______．

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科目：初中化學 來源：2009年江蘇省蘇州市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?蘇州）將下列各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應的選項填涂在答題卡相應位置．

（1）用來夾試管的工具是______；
（2）貯存固體藥品的儀器是______；
（3）常作為反應用的玻璃容器是______；
（4）用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是______；
（5）用于夾持燃燒鎂條的工具是______；
（6）檢驗物質可燃性，進行固氣燃燒實驗的儀器是______；
（7）用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是______；
（8）加熱時常墊在燒杯和燒瓶與熱源直間的用品是______．

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