（9分）黃銅(由鋅和銅形成的合金)有較強的耐磨性能，在生活中有廣泛的用途。曉軍同學為了測定黃銅屑樣品組成，分四次取樣品與稀硫酸反應，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：
 
1
2
3
4
樣品質(zhì)量/g
25.0
25.0
25.0
30.0
稀硫酸質(zhì)量/g
80
100
120
100
產(chǎn)生氣體質(zhì)量/g
0.4
0.5
0.5
0.5
 
計算：
（1）黃銅樣品（25.0g）中鋅的質(zhì)量
（2）所用稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
本題共9分
解：設樣品中Zn的質(zhì)量為x，稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量為y
Zn+H2SO4=====ZnSO4+ H2↑                   1分
65                   2        
x                   0.5 g
                                  2分
x="16.25" g                                    1分
Zn+H2SO4=====ZnSO4+ H2↑
98               2
y                0.4g
                                  2分
y="19.6" g                                      1分
所用稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)       1分
其它合理回答也給分
答：樣品中鋅的質(zhì)量16.25，所用稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)24.5%。設、答完整 1分
略
練習冊系列答案
相關習題

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（10徐州25）現(xiàn)稱取變質(zhì)的氫氧化鈉樣品10g，配制成溶液，再向其中加入CaCl2溶液（反應的化學方程式為：Na2CO3+CaCl2 = CaCO3↓+2NaCl）。反應時CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關系如圖所示。請解決以下問題：
(1)計算樣品中NaOH的質(zhì)量；
(2)計算所加CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；
(3)恰好完全反應時燒杯中溶液的pH______7（選填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（10寬甸）23.為了測定某些磁鐵礦中四氧化三鐵的質(zhì)量，甲、乙兩組同學根據(jù)磁鐵礦與一氧化碳反應的原理，分別利用兩種方法測定了磁鐵礦樣品中四氧化三鐵的質(zhì)量分數(shù)。已知磁鐵鐵礦與一氧化碳反應的化學方程式如下（假設磁鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應）：Fe3O4+4CO 3Fe + 4CO2。（計算最終結(jié)果保留小數(shù)點后一位）
（1）甲組同學取該磁鐵樣品10g，與足量的一氧化碳充分反應，并將產(chǎn)生的氣體通入足量的氫氧化鈉的溶液中，溶液的質(zhì)量增加了5.5g。請你根據(jù)甲組同學的實驗數(shù)據(jù)，計算出磁鐵礦樣品中四氧化三鐵的質(zhì)量分數(shù)。
（2）乙組同學取該磁鐵樣品10g，與足量的一氧化碳充分反應，測得反應后固體物質(zhì)的質(zhì)量為8g。請你根據(jù)乙組同學的實驗數(shù)據(jù)，計算出磁鐵礦樣品中四氧化三鐵的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（2011年江蘇泰州，27題）氯化鈣鉀石的化學式為KCl·xCaC12(x是CaCl2的系數(shù))。它是一種天然的鉀肥，溶于水后得到KCl與CaCl2的混合溶液。某化學興趣小組為了測定氯化鈣鉀石中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)，稱取樣品18.55g加水完全溶解得到KCl與CaCl2的混合溶液，向該溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，產(chǎn)生的沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關系如下圖所示。請回答下列問題：

(1)寫出Na2CO3與CaCl2反應的化學方程式　　　　     　▲　　 　  　　。
(2)圖中AB段表示的意義是　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　。
(3)18.55g氯化鈣鉀石樣品中：
①CaCl2的質(zhì)量是    ▲　　g；
②KCl的質(zhì)量是    ▲　　g；
③鉀元素的質(zhì)量分數(shù)是    ▲　　。
(4)所用N a2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(最后一問要求寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（2011年四川達州，15題）26g黃銅（Cu-Zn合金）與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應，反應后測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為125.8克。求：⑴黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)；⑵反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。（計算結(jié)果精確到0.1%）

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（11分）化學興趣小組測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（假定：石灰石樣品中除碳酸鈣外，其余物質(zhì)不與稀鹽酸反應也不溶于水）。
I　他們的方法是：(1)取3.0g樣品放入燒杯；(2)加入足量的稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時，測定反應后生成的CO2質(zhì)量；(3)根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量及質(zhì)量分數(shù)。
II　為測定CO2的質(zhì)量，他們想出了以下方案，請幫助他們完成設計方案：
(1)選用如圖   ▲   （填“甲”或“乙”）裝置可測量產(chǎn)生的CO2的   ▲   ，再利用此時CO2的密度，可計算CO2的質(zhì)量。圖中瓶內(nèi)水面上油層的作用是   ▲   。

(2)他們選用該方案時測量的氣體在常溫下體積為440mL。已知常溫下CO2氣體的密度為2.0g/L，則上述反應放出氣體的質(zhì)量為 ▲ g。請根據(jù)化學反應方程式計算該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。
III　實驗后小明提出用不同的方法測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)：(1)取mg樣品放入燒杯；(2)加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體時，過濾，洗滌、干燥后稱量剩余固體質(zhì)量為ng；(3)根據(jù)剩余固體的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為   ▲   。（用m、n的代數(shù)式表示）
Ⅳ　除了上述實驗方法外，還可以采用的方法是：   ▲   ，稱量反應前后物質(zhì)總質(zhì)量的減小量。根據(jù)減小量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量及質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（2011年重慶綦江，24題）紙包皮蛋是一項新技術，制作過程中需要配制料液。某配方料液中含NaOH、NaCl、紅茶末、五香粉等，技術員先配得NaOH、NaCl的混合液2400g，其中含80gNaOH，81gNaCl。
計算：（1）混合液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)。
（2）如果取24g混合液，加入一定質(zhì)量3.65%的稀鹽酸恰好完全反應，計算所加稀鹽酸的質(zhì)量。
（3）24g混合液與稀鹽酸反應后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（09南京）某固體樣品中除了含有在高溫下不分解，也不與空氣成分反應的物質(zhì)外，還可能含有 CaCO3、CaO中的一種或兩種。某化學興趣小組為探究該固體的成分，稱量樣品m1 g，經(jīng) 高溫充分煅燒并在干燥的保護氣中冷卻，至質(zhì)量不再減輕為止，剩余固體的質(zhì)量為m2 g。下列推斷不正確的是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（6分）16g Fe2O3與184g稀H2SO4恰好完全反應，求所得Fe2(SO4)3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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