【題目】某未知氣體X可能含有CO、CH4中的一種或兩種,某同學(xué)設(shè)計實驗進行探究。

查閱資料:(。┘訜釙r,CH4能與CuO反應(yīng)生成Cu、CO2和H2O;

(ⅱ)20℃時,Ca(OH)2和Ba(OH)2溶解度分別為:0.165g、2.1g。

(1)儀器M的名稱是_________,CH4與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

(2)氣體X成分的猜想與探究

猜想1:只有CO 猜想2:只有CH4 猜想3:既有CO又有CH4

①實驗時,先往裝置中通一段時間的N2,再通入氣體X后加熱,實驗中有下列變化:

變化1:A中玻璃管內(nèi)黑色粉未逐漸變紅 變化2:B瓶增重 變化3:C中出現(xiàn)渾濁

根據(jù)變化______(填“1”“2”或“3”),可知猜想1不成立。

②根據(jù)上述變化仍無法確定氣體X的成分,還需要測定______(填序號),并進行定量分析才能得出結(jié)論。

a.實驗前A中CuO的質(zhì)量 b.B瓶增重的質(zhì)量 c.C瓶增重的質(zhì)量

(3)討論和反思

①C中用Ba(OH)2溶液而不用Ca(OH)2溶液的原因是______________________________________

②從環(huán)保的角度,該裝置還應(yīng)進行的改進是_____________________________________________

【答案】 酒精燈 CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O 2 bc 20℃時,Ba(OH)2溶解度比Ca(OH)2溶解度大,能吸收盡CO2 在C裝置右邊導(dǎo)管處增加一個尾氣處理裝置(合理即可)

【解析】(1)儀器M的名稱是酒精燈,CH4與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+4CuO 4Cu+CO2+2H2O;(2)①濃硫酸有吸水性,但是不吸收二氧化碳,B瓶增重 ,說明生成了水, 一氧化碳還原氧化銅不能生成水(生成二氧化碳),根據(jù)變化2,可知猜想1不成立;猜想2或3都會出現(xiàn)B瓶增重、C中出現(xiàn)渾濁,根據(jù)上述變化仍無法確定氣體X的成分, 但是兩種猜想生成二氧化碳和水的質(zhì)量不同,測定B瓶增重的質(zhì)量、C瓶增重的質(zhì)量,并進行定量分析才能得出結(jié)論;(3)①C中用Ba(OH)2溶液而不用Ca(OH)2溶液的原因是20℃時,Ba(OH)2溶解度比Ca(OH)2溶解度大,能吸收盡CO2 ,使測定結(jié)果更準(zhǔn)確②從環(huán)保的角度,該裝置還應(yīng)進行的改進是在C裝置右邊導(dǎo)管處增加一個尾氣處理裝置將可能存在的一氧化碳點燃或收集,防止污染空氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鹽酸是實驗室常用的試劑,也是重要的化工原料,茜茜同學(xué)歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)(如圖1所示,連線表示相互反應(yīng));林林同學(xué)為表示反應(yīng)實質(zhì)繪制了圖2。

請根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)如圖1所示。①若將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中,溶液變__________色。

②B不可能是__________(填序號)。 a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn

③若C為鐵銹,C與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

④D所表示的物質(zhì)類別是__________。

⑤若E為碳酸鈉,D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________

(2)如圖2所示。該圖描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),在圖2中,A、B、C處應(yīng)填入微粒的化學(xué)式依次為__________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________

(3)向稀鹽酸中分別逐漸加入下列物質(zhì),溶液pH幾乎不發(fā)生變化的是__________(填序號)。A.AgNO3固體 B.濃鹽酸 C.Ca(OH)2固體 D.H2O

(4)完全中和一定量的某鹽酸溶液,需要50g 8%的NaOH溶液,若改用50g 8%的KOH溶液,則反應(yīng)后溶液的pH__________7(填“>”、“=”或“<”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵是目前世界上使用最多的金屬。

(1)認(rèn)識鐵:從宏觀看,鐵由___________組成;從微觀看,鐵由___________構(gòu)成。

(2)生活中:下圖是常用的鐵鍋。把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和___________性。為防止鐵制品銹蝕,可采用的一種防銹方法是___________。

(3)實驗室:細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是________________,放熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。

(4)工業(yè)上:用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式是__________,該反應(yīng)利用了一氧化碳的哪種化學(xué)性質(zhì):______________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)_______℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。

(2)t2℃時,向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為______g。

(3)a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),最好采用___的方法提純。(降溫結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶”)。

(4)t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是_____。

(5)下列說法正確的是______。

A.a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海淙苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

B.t1℃時c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,其溶液的質(zhì)量一定減小

C.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的b物質(zhì)溶液,若量取水時俯視讀數(shù),其它操作均正確,則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】重慶是座美麗的城市,有豐富的旅游資源。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

(1)火鍋是重慶的旅游名片,下列火鍋菜品中富含蛋白質(zhì)的是__________(填序號)。

A.土豆片 B.萵筍尖 C.鵪鶉蛋 D.苕粉條

(2)某些景點的觀光汽車使用乙醇汽油作為燃料,可以減少尾氣污染。寫出乙醇(C2H5OH)完全燃燒的化學(xué)方程式___________________________。

(3)乘船游覽江景是重慶旅游的一大特色,游船上使用的下列物品中,用合成材料制成的______(填序號)。

A.鋁合金護欄 B.塑料救生衣 C.真皮椅套 D.鋼制甲板

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)在改善人類生存環(huán)境,提高生活質(zhì)量方面起著重要作用。

(改善環(huán)境)溫室效應(yīng)和酸雨會威脅珊瑚礁生存。我國開展了南海珊瑚礁生態(tài)修復(fù)工作。

(1)我們把pH___(填“>”、“<”或“=”)5.6的降雨稱為酸雨。

(2)為改善生存環(huán)境,倡導(dǎo)“低碳”生活。建議使用清潔能源。寫出一種常見的清潔能源______。

(探測資源)近期,我國向月球背面成功發(fā)射一顆中繼通信衛(wèi)星,助力探測月球資源。

(1)月球上有豐富的核能原料He-3。He的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____(填字每序號)。

(2)月球土壤中有天然的鐵、鋁、銀等金屬顆粒。根據(jù)鐵銹蝕的條件分析,鐵在月球上不易銹蝕的原因可能是_____________。

(研發(fā)材料)中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅。

(1)硅元素在元素周期表中的信息如圖所示,據(jù)圖可得到的信息是______(填字母序號)。

A.硅元素是非金屬元素 B.硅元素的元素符號為Si

C.硅元素在地殼里的含量排第二位

(2)下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖:

(查閱資料)常溫下,氯化鎂溶液呈中性。

反應(yīng)I的化學(xué)方程式: 2Mg+SiO2Si+2MgO,該反應(yīng)屬于______ (填基本反應(yīng)類型)。反應(yīng)II要在無氧氣環(huán)境中進行,原因是_______(答出一種即可)。

②操作I的名稱是過濾。過濾時液面應(yīng)_____(填“高于”或“低于”) 濾紙邊緣。所得粗硅應(yīng)充分洗滌,以除去表面可能含有的鹽酸、____ (填化學(xué)式)。

③簡要敘述檢驗鹽酸已過量的方法_______。

④上述已知生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AI是初中化學(xué)接觸到的物質(zhì),各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中B、F為氣體,B能使無色酚酞試液變紅色,F能使紫色石蕊試液變紅色。H、I為兩種白色沉淀,I既難溶于水又難溶于稀硝酸。請回答:

(1)A的化學(xué)式_________________; F的一種用途__________________

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式___________;反應(yīng)②的化學(xué)方程式______________,基本反應(yīng)類型為_______________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(題文)根據(jù)下圖所示的回答問題。

(1)在白色點滴板1~6的孔穴中分別滴加2滴紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色的孔穴有(填孔穴序號)____________。再向孔穴4中滴加氫氧化鈉溶液,溶液變?yōu)樽仙,用化學(xué)方程式解釋其原因:_____________________________

(2)將試管①和②的現(xiàn)象相比較得到的結(jié)論是_________________________。

(3)丙實驗①是稀釋濃硫酸的正確操作,M燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是_________________丙實驗②電子秤上的量筒中盛有濃硫酸,放置一段時間,電子秤示數(shù)發(fā)生的變化及其原因是__________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中的①和②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請完成下列空白。

(1)鈣元素的相對原子質(zhì)量為_______,氟元素的原子序數(shù)為_______;D中的x_______

(2)①和②是不同種元素,它們的最本質(zhì)的區(qū)別是_______________________________。

(3)AB、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_______(填字母)。

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填字母)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案