19．某科技夏令營的同學(xué)們到海邊采集到一些貝殼．現(xiàn)取幾個(gè)小貝殼（主要成分是碳酸鈣）浸泡到36.5克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸中，待稀鹽酸反應(yīng)完時(shí)，能制得多少克二氧化碳?xì)怏w？

分析 根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，然后結(jié)合題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行解答．

解答 解：設(shè)生成二氧化碳質(zhì)量為x，
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
      73             44
   36.5g×10%         x
    $\frac{73}{36.5g×10%}$=$\frac{44}{x}$
   x=2.2g
答：生成二氧化碳的質(zhì)量是2.2g．

點(diǎn)評 本題主要考查有關(guān)含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式計(jì)算，難度稍大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．20℃時(shí)，向X克水中加入18克氯化鈉，使其完全溶解得到不飽和溶液，若加熱蒸發(fā)掉22克水后冷卻到原來溫度，得到該鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的飽和溶液（無晶體析出），向該飽和溶液中加入107.2克硝酸銀溶液時(shí)剛好反應(yīng)完全．求：
（1）20℃時(shí)氯化鈉的溶解度；
（2）X的值；
（3）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．給100g水通電使其完全分解，能生成氫氣多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．以下的反應(yīng)，既不是化合反應(yīng)，又不是分解反應(yīng)的是（　　）
A．水+二氧化碳→碳酸B．銅+水+二氧化碳+氧氣→堿式碳酸銅
C．鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣D．碳酸氫銨→二氧化碳+氨氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列相關(guān)說法用微觀的知識(shí)解釋正確的是（　�。�
選項(xiàng)相關(guān)說法解釋
A金剛石硬而石墨軟碳原子結(jié)構(gòu)不同
B高架的電線夏天比冬天長分子間隔隨溫度的升高而變大
C二氧化氮和氧氣的顏色不同分子的顏色不同
D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同分子結(jié)構(gòu)不同
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，錐形瓶內(nèi)盛有氣體X，滴管內(nèi)盛有液體Y，若擠壓膠頭滴管使液體滴入瓶中，振蕩，一會(huì)兒可見小氣球a鼓起．X、Y可能是哪些物質(zhì)？請將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填入下表中：
XY
CO2NaOH
NH3H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．寫出下列變化的符號(hào)表達(dá)式：
①碳在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
②硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
③鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
④加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
⑤加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．兩個(gè)杯子分別盛有飽和食鹽水和蒸餾水，請你寫出兩種區(qū)分它們的方法．
如：品嘗；咸的是飽和食鹽水，淡的是蒸餾水．
①將少量食鹽分別加入兩杯液體中攪拌，若能溶解，則該杯液體是蒸餾水；若不能溶解，則該杯液體是飽和食鹽水；
②分別測定它們的密度，密度較大的是飽和食鹽水，密度較小的是蒸餾水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水  B．分離空氣  C．加熱高錳酸鉀   D．分解過氧化氫  E．加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物
（1）相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是
防止水倒流入試管，引起試管的炸裂，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是原因是試管口沒有放一團(tuán)棉花，加熱過程中高錳酸鉀顆粒進(jìn)入水中；
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是甲（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是濃硫酸，氣體應(yīng)從a（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（5）寫出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

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