【題目】有濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質(zhì)的溶液長期存放在空氣中．

（1）選擇上述物質(zhì)，寫出一個中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

（2）上述物質(zhì)中，溶質(zhì)不變，溶液的質(zhì)量分數(shù)變小的是：_____．

（3）上述物質(zhì)中，因發(fā)生化學(xué)變化溶液質(zhì)量變大的物質(zhì)是：_____．

【答案】 濃鹽酸 氫氧化鈉溶液

【解析】

（1）酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)，濃鹽酸與氫氧化鈉、石灰水可發(fā)生中和反應(yīng)，如鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．

（2）上述三種物質(zhì)中，氫氧化鈉溶液與石灰水均能與二氧化碳反應(yīng)，會生成新的溶質(zhì)；

濃鹽酸具有揮發(fā)性，長期置于空氣中會揮發(fā)氯化氫氣體，溶質(zhì)的種類不變，但溶質(zhì)的質(zhì)量減少，溶劑的質(zhì)量不變，故溶液的質(zhì)量分數(shù)變�。�

（3）氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，生成可溶性的碳酸鈉和水，發(fā)生化學(xué)變化使溶液質(zhì)量變大；而氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣和水，每44份質(zhì)量的二氧化碳完全反應(yīng)生成100份質(zhì)量的碳酸鈣沉淀，從溶液中析出的沉淀質(zhì)量大于進入溶液的氣體質(zhì)量，則溶液的質(zhì)量減少．

故答案為：（1）；（2）濃鹽酸；（3）氫氧化鈉溶液．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，某同學(xué)進行了如圖所示的操作。實驗前（即未裝藥品前）測得裝置總質(zhì)量為196.9g。（假設(shè)其它成分可溶于水但不參與反應(yīng)）。

（1）補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_____。

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。（寫出計算過程，結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸亞鐵銨是一種重要的化工原料，用途十分廣泛．硫酸亞鐵銨俗稱摩爾鹽，下圖為制取摩爾鹽過程的示意圖．

請回答下列問題：

（1）實驗前，先用碳酸鈉溶液浸泡廢鐵屑表面油漬．碳酸鈉溶液可除去油漬是因為碳酸鈉溶液的pH__7（填“＞”、“＜”或“＝”）．

（2）步驟②中，過濾操作，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、__能用加熱結(jié)晶的方法析出說明摩爾鹽的溶解度__；

（3）廢鐵屑的主要成分是鐵，同時含有少量氧化鐵．請寫出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式__；

（4）步驟②所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是__；

（5）能用酒精洗滌的原因__．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的重要核心素養(yǎng)�！昂暧^微觀符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法，下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)。請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題：

（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知元素化學(xué)性質(zhì)主要是與原子的_____（選填下列字母序號）有密切關(guān)系。

A最外層電子數(shù) B核外電子數(shù)

C電子層數(shù) D質(zhì)子數(shù)

（2）圖2是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是（用符號表達式表示）_____。

（3）圖3表示反應(yīng)中所涉及的4種物質(zhì)中，屬于氧化物的是_____（填化學(xué)式，并標出非氧元素的化合價）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：

①氖氣：___；②五個銨根離子：___；

③兩個二氧化碳分子：___；④氧化鎂中鎂元素的化合價：___．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】密閉容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，，，的質(zhì)量隨著反應(yīng)時間的變化如圖所示。下列判斷錯誤的是（　　）

A. 的數(shù)值為12B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)后容器內(nèi)一定有兩種物質(zhì)D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式一定為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和溶液對于人類的生產(chǎn)和生命活動有重大的意義。

（1）能說明水是由氫元素和氧元素組成的實驗是_____（填序號）。

A 水的凈化 B 通電分解水 C 氫氣在氧氣中燃燒

（2）下表是三種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度，根據(jù)表中信息回答問題。

溫度/℃

0

20

40

60

80

溶解度

119

190

286

421

630

①20℃時，將加入到水中充分攪拌后，所得溶液的質(zhì)量為_____。

②40℃時，要使接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列方法中一定能達到目的的是_____（填序號）。

A 升高溫度 B ．加溶質(zhì) C ．加水 D 恒溫蒸發(fā)水

③60℃時，分別用、制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量_____（填“＞”、“＝”或“＜”）。

④80℃時，向飽和溶液和飽和溶液中分別加入等量（少量）的固體，在溶解過程中由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖?/span>_____（填溶質(zhì)的化學(xué)式）。

⑤某晶體中有少量和雜質(zhì)，要得到純凈的方法是：在80℃，向其中逐漸加水至全部溶解，然后_____、過濾、洗滌、干燥后得到晶體。

（3）實驗室模擬工業(yè)粗鹽精制的過程如下圖所示。粗鹽除含外，還含有少量、、和泥沙等雜質(zhì)。

提供的試劑：溶液、溶液、溶液、溶液、溶液、飽和溶液。

①過濾時使用玻璃棒的作用是_____。

②欲除去混合液中的雜質(zhì)，從提供的試劑中選出所代表的除雜試劑，按滴加順序依次為：過量的_____溶液、過量的溶液、過量的溶液。

③濾液中加入適量鹽酸的目的是_____。

④為充分反應(yīng)得到較純凈的食鹽，操作的具體方法是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】太陽能、氫能等被稱為“低碳能源”，理論上其“碳排放”為零。

（1）下列有“碳排放”的化學(xué)變化中，屬于置換反應(yīng)的是_____（填數(shù)字序號）。

①2CO+O22CO2

②CaCO3CaO+CO2↑

③2CuO+C2Cu+CO2↑

（2）氫氣燃燒不可能產(chǎn)生碳排放，而甲烷燃燒會產(chǎn)生，原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是氫、氧燃料電池的示意圖。電池工作時，H2與O2反應(yīng)生成水，同時電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

（1）請寫出電池工作時反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（2）溶液pH將如何變化？

（3）如何用pH試紙測溶液的pH？

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