【題目】人類常從礦石中獲取金屬材料.

(1) 鐵是冶煉最多的金屬.工業(yè)煉鐵主要反應的化學方程式是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,反應中的氧化劑是_____.該反應中所涉及的物 質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是___.常用于滅火的是___

(2)銅是人類利用較早的金屬,鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式是___,反應后溶液的顏色由___色變成淺綠色.

(3)鋁在現(xiàn)代生活中得到廣泛的應用.煉鋁原料水鋁石的主要成分是Al(OH)3,Al(OH)3中鋁、氧、氫三種元素的原子個數(shù)比為_____,鋁制品不易生銹的原因是氧化膜很____,能起到隔絕空氣的作用.

【答案】Fe2O3 Fe CO2 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 133 致密

【解析】

(1)該反應中,氧化鐵能提供氧元素,是氧化劑,鐵是由一種元素組成的單質(zhì),二氧化碳密度大于空氣且不能燃燒、不支持燃燒,可以用于滅火,故填:Fe2O3,Fe,CO2;

(2)鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,硫酸銅的水溶液是藍色的,故填:,藍;

(3)Al(OH)3中鋁、氧、氫三種元素的原子個數(shù)比為133,鋁制品不易生銹的原因是氧化膜很致密,能起到隔絕空氣的作用,故填:133,致密.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋼鐵是非常重要的金屬材料,在實驗室可用下圖裝置模擬工業(yè)煉鐵,請回答下列問題。

(1)寫出a試管中的實驗現(xiàn)象:________,發(fā)生反應的化學方程式為________________;b試管中實驗現(xiàn)象:______________,發(fā)生反應的化學方程式為__________________。

(2)實驗過程中,常在裝置圖末端的導氣管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導氣管口),這樣做的目的是__________________________________________________________________

(3)為檢驗反應后有鐵生成,進行如下實驗:將反應后的固體取少量放入稀鹽酸中,觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學中常見的物質(zhì):碳、鐵、氧氣、水、氧化銅、一氧化碳、二氧化碳。用它們進行傳球游戲,條件是相互之間能發(fā)生反應就可以進行傳遞,最后一位將球投籃。請把上述物質(zhì)分別安排在A~G的位置上,使籃球能從A傳到G,其中A在常溫下是液體,B的固體俗稱為干冰。

請回答: (1) A的化學式為________________________________;

(2) D傳到E發(fā)生反應的化學方程式為________________________________;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(題文)小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣,如圖所示.他們查閱資料獲知:這種真空充氣包裝技術,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入某種氣體,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形.那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮氣,小明猜想是二氧化碳.

(1)請你幫助他們設計一個簡單的實驗方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟(方法、現(xiàn)象和結(jié)論):________

(2)你認為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是:

________;

________;

________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是五種常見的物質(zhì),A是大理石、石灰石的主要成分,B是一種最常見的液體,C是一種氣體單質(zhì),DE是組成元素完全相同的兩種氣體,根據(jù)如圖回答下列問題:

(1) C的化學式是______________________________

(2) E轉(zhuǎn)化為D的基本反應類型是______________________________;

(3)A轉(zhuǎn)化為B的化學方程式是______________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.同種元素在不同化合物中能出現(xiàn)不同的化合價,但在同一化合物中只有一種 化合價

B.過氧化氫是由氫元素和氧元素組成

C. SO2 CO2的質(zhì)量比為 11時,其氧原子個數(shù)比為1611

D.元素金、鋁、銀、氯的元素符號中第一個字母書寫相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知“o”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子。下 列表示的物質(zhì)中,屬于混合物的是(填序號,下同)______________________________;屬于化合物的是_____________________________;屬于單質(zhì)的是_____________________________;若其中一種原子是氧原子,屬于氧化物的是_____________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是氧氣性質(zhì)的實驗操作圖,請回答:

1)裝置AB的集氣瓶中都裝有少量水,其目的各不相同。裝置A中水的作用是_____;裝置B中放入水的作用是_____;其中可以用細沙來代替水的是裝置_____(填“A”“B”)。

2)裝置A中鐵絲未燃燒,可能的原因是_____(任寫一條);

3A瓶中反應的文字或符號表達式是_____;B瓶中反應的文字或符號表達式是_____。

4)圖中兩裝置內(nèi)所發(fā)生的化學反應的共同點是_____(任寫一條);

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是模擬化肥廠制造尿素CO(NH2)2的微觀過程(微粒是均勻混合):

1)反應物中過量的物質(zhì)化學式為_____。

2)生成的物質(zhì)微粒個數(shù)比為_____

3)請完成下表中的數(shù)據(jù):

反應前

44g

34g

60g

18g

反應后

0g

_____

60g

36g

4)考慮到原料①價格便宜,為了增加另一反應物的轉(zhuǎn)換率,可適當_____(填“增大”、“減小”或“不變”)①的通風口。(轉(zhuǎn)換率:某一反應物轉(zhuǎn)換的百分率)

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