【題目】鉬元素（Mo）的化合價為+6，其氧化物的化學式是

A. MoO B. Mo2O6 C. MoO3 D. Mo2O3

【答案】C

【解析】根據(jù)化學式的書寫規(guī)則分析。

鉬元素（Mo）的化合價為+6價，O的化合價為-2價。根據(jù)化學式中各元素正負化合價代數(shù)和為0可知化學式為MoO3。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電解水實驗，結(jié)論正確的是

A．正極產(chǎn)生氫氣，負極產(chǎn)生氧氣，其體積約比為1﹕2

B．此實驗?zāi)苷f明水由氫氣、氧氣組成

C．在水中加一些稀硫酸或氫氧化鈉溶液是為了增強水的導電性

D．電解水的過程將化學能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題。

①寫出儀器名稱：Ⅰ._____________Ⅱ._____________。

②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集干燥氧氣的裝置組合是（填裝置字母）_________，反應(yīng)的化學方程式為 _________________________，若通過排水法測定反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的體積，各裝置的連接順序是：產(chǎn)生的O2 →___________________（填導管字母）。

③加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合固體，反應(yīng)過程如下圖所示，簡述0~t1固體質(zhì)量不變的原因：_________________________； t1~t2的過程中氯元素的質(zhì)量分數(shù)_________ （填“變大”、“變小”或“不變”）。

④若實驗室制取二氧化碳需要隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____________�，F(xiàn)實驗室用含10g碳酸鈣的大理石和足量的稀鹽酸反應(yīng)，可制得二氧化碳______ mol（根據(jù)化學方程式計算）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 下圖所示的四個圖象，能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A．①水的電解

B．②木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒

C．③加熱一定量的氯酸鉀制氧氣

D．④20℃時，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置．

（1）若用于制氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑X常用　 　，用圖示放置的乙裝置收集氫氣，A應(yīng)與　 　 （填“B”或“C”）相連．

（2）若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置．若乙中放入飽和NaHCO3溶液，則該溶液的作用是除去　 　；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是　 　．

（3）若X是水，Y是CaC2固體，則從A中放出乙炔（化學式：C2H2）氣體，同時還生成一種堿．乙炔微溶于水，密度與空氣接近．若用乙裝置收集乙炔，則乙中還應(yīng)該裝入　 　；生成乙炔的化學方程式是　 　．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用適當?shù)幕瘜W方程式說明或解釋下列問題：

⑴銅的金屬活動性比銀強______________________________________________；

⑵工業(yè)制二氧化碳____________________________________________________；

⑶用石灰漿粉刷墻面，干燥后變得堅硬__________________________________；

⑷高爐煉鐵的主要反應(yīng)原理____________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A．白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰，且有刺激性氣味氣體生成

C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光

D．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不能達到實驗?zāi)康牡姆桨甘?/span>

A. 用稀硫酸鑒別炭粉和氧化銅

B. 用鋅粒鑒別食鹽水和稀鹽酸

C. 用硝酸銀溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

D. 用燃著的木條鑒別氫氣、氧氣和二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列能源中，既比較清潔，又可再生的是

A. 酒精 B. 煤 C. 石油 D. 天然氣

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同步練習冊答案