為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是( )
A.將氣體分別通入水中
B.將氣體分別通入澄清石灰水中
C.將氣體分別通入紫色石蕊試液中
D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
【答案】分析:A、根據(jù)三種氣體在水中的現(xiàn)象進行分析;
B、根據(jù)空氣和氧氣在石灰水中的現(xiàn)象進行分析;
C、根據(jù)氧氣和空氣都不會與水反應(yīng)進行分析;
D、根據(jù)燃著木條在三種氣體中的現(xiàn)象進行分析.
解答:解:A、二氧化碳會與水生成碳酸,但是也沒有現(xiàn)象,氧氣和空氣都不會與水反應(yīng),不能鑒別,故A錯誤;
B、根據(jù)氧氣和空氣都不會使石灰水變渾濁,不能鑒別,故B錯誤;
C、氧氣和水都不會與水反應(yīng),生成物不能使紫色石蕊變色,不能鑒別,故C錯誤;
D、燃著木條在空氣中現(xiàn)象不變,在氧氣中燃燒更旺,在二氧化碳中熄滅,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D正確.
故選D.
點評:在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習(xí)冊系列答案
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(2004?北京)為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是( 。

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4、為鑒別分別盛有空氣、氧氣、純凈的甲烷、二氧化碳的四瓶無色氣體,最好是( 。

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為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是( )
A.將氣體分別通入水中
B.將氣體分別通入澄清石灰水中
C.將氣體分別通入紫色石蕊試液中
D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年四川省成都七中育才學(xué)校中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:選擇題

為鑒別分別盛有空氣、氧氣、純凈的甲烷、二氧化碳的四瓶無色氣體,最好是( )
A.將氣體分別通入水中
B.將氣體分別通入澄清石灰水中
C.將燃著的木條分別伸入四瓶氣體中
D.將帶火星的木條分別伸入四瓶氣體中

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