化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組討論測(cè)定雙氧水溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
[查閱資料]:常溫下氧氣密度為1.42g/L;堿石灰干燥劑是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物,極易吸收水蒸汽和二氧化碳.

[設(shè)計(jì)原理]:將一定質(zhì)量的雙氧水樣品與二氧化錳混合,測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量,計(jì)算出其中過(guò)氧化氫的質(zhì)量,從而可知雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
[過(guò)程方法]:
①組長(zhǎng)首先設(shè)計(jì)(如圖A):向裝有樣品溶液(20g)的錐形瓶(75g)中投入0.5g二氧化錳,待雙氧水反應(yīng)完畢后測(cè)得錐形瓶和反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量為95.1g,則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是______g(列式并計(jì)算),雙氧水溶液含過(guò)氧化氫______mol(寫出具體計(jì)算過(guò)程),雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____.
②小林對(duì)組長(zhǎng)的圖A設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑,設(shè)計(jì)了如圖B的方案,即在組長(zhǎng)方案的錐形瓶上加一裝有堿石灰干燥管,然后再操作,請(qǐng)說(shuō)明小林質(zhì)疑的理由是______.
③小明通過(guò)思考后,覺(jué)得他們的方案誤差都較大,于是設(shè)計(jì)了如圖C的方案(試劑用量不變).請(qǐng)說(shuō)明小明認(rèn)為他們誤差較大的原因:______.如果要滿足實(shí)驗(yàn)要求減小誤差,小明需選用______mL的量筒(填250mL、500mL、600mL).
【答案】分析:①根據(jù)質(zhì)量守恒定律氧氣的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的方程式,由氧氣的質(zhì)量可以求出過(guò)氧化氫的質(zhì)量,然后求出過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量、雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
②根據(jù)過(guò)氧化氫分解生成氧氣時(shí)會(huì)帶走部分水分析;
③根據(jù)產(chǎn)生的氧氣的體積分析確定量筒的取用.
解答:解:①根據(jù)題意反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量減少的質(zhì)量就是生成的氧氣的質(zhì)量,氧氣的質(zhì)量為:所以生成氧氣的質(zhì)量為20g+75g+0.5g-95.1g=0.4g,
設(shè)雙氧水中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,則
2H2O2 2H2O+O2
 68                32
 x                 0.4g
   x=0.85g
雙氧水溶液含過(guò)氧化氫物質(zhì)的量為:=0.025mol
雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=4.25%
②根據(jù)制取氧氣的藥品狀態(tài),雙氧水為液態(tài),當(dāng)氧氣從溶液中逸出時(shí)會(huì)帶走水蒸氣,所以小林質(zhì)疑的理由是:氧氣會(huì)帶走水蒸氣.
③托盤天平的準(zhǔn)確度是0.1g,準(zhǔn)確度較低,小明認(rèn)為他們誤差較大的原因是:托盤天平的準(zhǔn)確度較低;由氧氣的體積選擇量筒:生成氧氣的體積為:=0.28L,為280mL,應(yīng)選擇500mL的量筒.
故答為:①0.4g,0.025,4.25%;②氧氣會(huì)帶走水蒸氣;③托盤天平的準(zhǔn)確度較低,500.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了氧氣的制取以及根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行的計(jì)算,完成此類題目應(yīng)該具備綜合分析問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組討論測(cè)定雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案.
查閱資料:常溫下氧氣密度為1.42g/L.
設(shè)計(jì)原理:將一定質(zhì)量的雙氧水樣品與二氧化錳混合,測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量.
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過(guò)程方法:
(1)組長(zhǎng)首先設(shè)計(jì)了A裝置:向質(zhì)量為75 g的錐形瓶中加入0.5g二氧化錳和20 g雙氧水溶液,待反應(yīng)完畢后測(cè)得錐形瓶和反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量為94.7g.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(2)小林對(duì)組長(zhǎng)的設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑并設(shè)計(jì)B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(在錐形瓶上加一干燥管),請(qǐng)說(shuō)明小林質(zhì)疑的理由是
 

(3)小明通過(guò)思考后,覺(jué)得他們的方案誤差都較大,于是小明設(shè)計(jì)了C裝置(試劑用量不變).要滿足實(shí)驗(yàn)的要求減少誤差,小明需選用
 
mL的量筒(填500mL、600mL、800mL).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?金山區(qū)一模)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組討論測(cè)定雙氧水溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
[查閱資料]:常溫下氧氣密度為1.42g/L;堿石灰干燥劑是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物,極易吸收水蒸汽和二氧化碳.

[設(shè)計(jì)原理]:將一定質(zhì)量的雙氧水樣品與二氧化錳混合,測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量,計(jì)算出其中過(guò)氧化氫的質(zhì)量,從而可知雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
[過(guò)程方法]:
①組長(zhǎng)首先設(shè)計(jì)(如圖A):向裝有樣品溶液(20g)的錐形瓶(75g)中投入0.5g二氧化錳,待雙氧水反應(yīng)完畢后測(cè)得錐形瓶和反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量為95.1g,則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是
0.4
0.4
g(列式并計(jì)算),雙氧水溶液含過(guò)氧化氫
0.0125
0.0125
mol(寫出具體計(jì)算過(guò)程),雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
4.25%
4.25%

②小林對(duì)組長(zhǎng)的圖A設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑,設(shè)計(jì)了如圖B的方案,即在組長(zhǎng)方案的錐形瓶上加一裝有堿石灰干燥管,然后再操作,請(qǐng)說(shuō)明小林質(zhì)疑的理由是
氧氣會(huì)帶走水蒸氣
氧氣會(huì)帶走水蒸氣

③小明通過(guò)思考后,覺(jué)得他們的方案誤差都較大,于是設(shè)計(jì)了如圖C的方案(試劑用量不變).請(qǐng)說(shuō)明小明認(rèn)為他們誤差較大的原因:
托盤天平的準(zhǔn)確度較低
托盤天平的準(zhǔn)確度較低
.如果要滿足實(shí)驗(yàn)要求減小誤差,小明需選用
500
500
mL的量筒(填250mL、500mL、600mL).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校西九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組討論測(cè)定雙氧水溶液中過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量和體積。

[查閱資料]:常溫下氧氣密度為1.42 g/L;堿石灰干燥劑是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物,極易吸收水蒸汽和二氧化碳。

A                  B                   C

[設(shè)計(jì)原理]:將一定質(zhì)量的雙氧水樣品與二氧化錳混合,測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量,計(jì)算出其中過(guò)氧化氫的質(zhì)量,從而可知雙氧水溶液中過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量。

[過(guò)程方法]:

組長(zhǎng)首先設(shè)計(jì)(如圖A):向裝有樣品溶液的錐形瓶中投入二氧化錳,待雙氧水完全反應(yīng)完畢后測(cè)得產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是6.4g,則制取氧氣為           mol,雙氧水溶液含過(guò)氧化氫           mol(寫出具體計(jì)算過(guò)程)

小林對(duì)組長(zhǎng)的圖A設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑,設(shè)計(jì)了如圖B的方案,即在組長(zhǎng)方案的錐形瓶上加一裝有堿石灰干燥管,然后再操作,請(qǐng)說(shuō)明小林質(zhì)疑的理由是                                          。

若用C來(lái)制取氧氣并測(cè)得氧氣的體積,則氧氣的體積約等于                                 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組討論測(cè)定雙氧水溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
[查閱資料]:常溫下氧氣密度為1.42g/L;堿石灰干燥劑是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物,極易吸收水蒸汽和二氧化碳.
[設(shè)計(jì)原理]:將一定質(zhì)量的雙氧水樣品與二氧化錳混合,測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量,計(jì)算出其中過(guò)氧化氫的質(zhì)量,從而可知雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
[過(guò)程方法]:
①組長(zhǎng)首先設(shè)計(jì)(如圖A):向裝有樣品溶液(20g)的錐形瓶(75g)中投入0.5g二氧化錳,待雙氧水反應(yīng)完畢后測(cè)得錐形瓶和反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量為95.1g,則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_________g(列式并計(jì)算),雙氧水溶液含過(guò)氧化氫_________mol(寫出具體計(jì)算過(guò)程),雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________.
②小林對(duì)組長(zhǎng)的圖A設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑,設(shè)計(jì)了如圖B的方案,即在組長(zhǎng)方案的錐形瓶上加一裝有堿石灰干燥管,然后再操作,請(qǐng)說(shuō)明小林質(zhì)疑的理由是_________.
③小明通過(guò)思考后,覺(jué)得他們的方案誤差都較大,于是設(shè)計(jì)了如圖C的方案(試劑用量不變).請(qǐng)說(shuō)明小明認(rèn)為他們誤差較大的原因:_________.如果要滿足實(shí)驗(yàn)要求減小誤差,小明需選用_________mL的量筒(填250mL、500mL、600mL).

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