【題目】下圖中的各物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一,B是常用調(diào)味品,E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿。
結(jié)合上圖回答下列有關(guān)問題:
(1)在物質(zhì)的分類中,D屬于________(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。
(2)寫出B、E的化學(xué)式:B ________,E ________。
(3)圖中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______________________________________________________________。
(4)圖中反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_________________________________________________________________。
【答案】 氧化物 NaCl Ca(OH)2 CaO+H2O===Ca(OH)2 Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH
【解析】分析:(1)從碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行分析;
(2)從常用調(diào)味品是鹽進(jìn)行分析;從E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿進(jìn)行分析;
(3)從生石灰與熟石灰之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行分析;
(4)從鹽與堿反應(yīng)規(guī)律進(jìn)行分析。
解答:(1)A是發(fā)酵粉的主要成分之一,則A是,與鹽酸反應(yīng)生成、和 。
(2)B是常用調(diào)味品,則B是,D屬于氧化物,E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿,則C是, 與反應(yīng)生成,則,E是反應(yīng)。
(3)與反應(yīng)生成, ;
(4)④是與反應(yīng)生成與, 。
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【題目】化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”, 其每個顆粒含水95﹪,外層是SiO2 ,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說法正確的是
A. 干水和干冰是同一種物質(zhì)
B. 干水是純凈物
C. 用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)
D. 干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化
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【題目】一氧化氮(NO)是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣大,在空氣中能迅速與氧氣反應(yīng)
生成二氧化氮(NO2)氣體,則收集NO氣體應(yīng)采用
A. 排水法 B. 向上排空氣法
C. 向下排空氣法 D. 排水法和向上排空氣法
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【題目】如圖裝置是用燃燒法來確定有機物組成的常用裝置,這種方法是在電爐加熱時用純氧氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機物的組成(已知:C中的氧化銅是確保有機物中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳;A中的反應(yīng)為2H2O22H2O+O2↑)。
回答下列問題:
(1)a中盛放的物質(zhì)是 ;
(2)若去掉B裝置會對什么元素的測量結(jié)果有影響? ,會使測量結(jié)果 (填“偏大”或“偏小”);
(3)E裝置中所盛放物質(zhì)最好選用 (選填①氫氧化鈣溶液 ②氫氧化鈉溶液 ③水);
(4)若準(zhǔn)確稱取1.12 g樣品(樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種)。經(jīng)充分燃燒后,D裝置增重1.44 g,E裝置增重3.52 g,則該有機物樣品中所含的元素為 。
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【題目】某學(xué)生用量筒量取液體時,將量筒放平,倒入液體,面對刻度線,第一次俯視凹液面最低處,讀數(shù)為 19mL;倒出部分液體后,又平視凹液面最低處,讀數(shù)為11mL。則該學(xué)生倒出的液體實際體積是( )
A.8mL B.大于 8mL C.小于 8 mL D.無法判斷
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【題目】在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物 質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 10 | 1 | 25 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 未測 | 21 | 10 | 9 |
下列說法中正確的是
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
C.X中未測值為4
D.若Q為氧氣,則該反應(yīng)為氧化反應(yīng)
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【題目】松油醇(C10H18O)是一種調(diào)香香精,多存在于松節(jié)油、芳樟油、玉樹油、橙花油中,請回答:
(1) 松油醇的相對分子質(zhì)量是______________________;
(2) 松油醇中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比是____________________;
(3)15.4 g松油醇所含碳元素質(zhì)量與_______________________ g葡萄糖(C6H12O6)所含碳元素質(zhì)量相等。(要有計算過程,精確到0.1)
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【題目】在“課內(nèi)比教學(xué)”活動中,老師和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起對初中化學(xué)常見物質(zhì)進(jìn)行了如下探究。
【活動與探究一】如圖是實驗室制汽水配方。為了檢驗汽水中是否含有二氧化碳,小燕和小苗設(shè)計了如下兩個實驗方案:
小燕:取汽水樣品于試管中,滴入紫色石蕊溶液,觀察到溶液________。
小苗:振蕩汽水瓶,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察到澄清石灰水________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。
以上兩個方案中,我認(rèn)為________(填“小燕”或“小苗”)的方案是正確的。
【活動與探究二】有一包粉末可能含有鐵和氧化銅中的一種或兩種,小藝進(jìn)行如下探究。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量粉末于試管中,加入過量稀硫酸 | 觀察到的現(xiàn)象有________(填序號) ①有氣泡產(chǎn)生;②溶液顏色有明顯變化;③反應(yīng)結(jié)束后試管中仍有少量固體 | 粉末中只含有鐵 |
寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。
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【題目】甲、乙、丙三個集氣瓶中,分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣,用一根燃著的木條分別插入三個集氣瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體分別是( )
A. 氧氣、二氧化碳、空氣 B. 二氧化碳、氧氣、空氣
C. 空氣、氧氣、二氧化碳 D. 二氧化碳、空氣、氧氣
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