【題目】下列事例中,一定發(fā)生了化學變化的是

A.潮濕的衣服被曬干了B.蘋果腐爛了

C.鐵柵欄被車撞變形了D.玻璃杯摔碎了

【答案】B

【解析】

化學變化是物質(zhì)發(fā)生變化時生成新物質(zhì)的變化。

A、潮濕的衣服被曬干了,只是水由液態(tài)變成氣態(tài)擴散到空氣中,沒有新物質(zhì)生成,不符合題意;

B、蘋果腐爛了,是蘋果發(fā)生了變質(zhì),產(chǎn)生新的物質(zhì),符合題意;

C、鐵柵欄被車撞變形了,只是鐵柵欄形狀變化了,沒有生成新物質(zhì),不符合題意;

D、玻璃杯摔碎了,只是玻璃形狀變化了,沒有生成新物質(zhì),不符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從微觀的角度解釋下列事實,其中錯誤的是( )

A.濃鹽酸要密閉保存──分子不斷運動

B.水蒸發(fā)為水蒸氣,體積變大──分子本身體積變大

C.水與過氧化氫化學性質(zhì)不同──分子構(gòu)成不同

D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大──碳原子排列方式不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學收集到一瓶蟒蛇河渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標:A.不得呈現(xiàn)異色 B.不得有異味 C.應澄清透明 D.不得含有細菌和病毒。其中“AB指標可以通過操作②______________達到。

(2)生活中可以采用________區(qū)分硬水和軟水,可以通過________的方法降低水的硬度。

(3)若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是________(填序號);

A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損B.漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁

C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

(4)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于愛護水資源的是________(填序號)。

A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水需處理達標后排放

C.洗菜的水用來澆花 D.生活污水直接排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列事實的解釋正確的是()

事實

解釋

A

氧氣用于切割金屬

氧氣有可燃性

B

洗潔精可用于除油污

洗潔精能溶解油污

C

氣體受熱膨脹

溫度升高,氣體自身體積增

D

做鐵絲燃燒實驗時集氣瓶底部預先要裝少量的

防止瓶底炸裂

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將少量的植物油,面粉,味精,白糖,泥土,肥皂水,分別加入水中,充分振蕩后,其中______形成懸濁液,______形成溶液(填編號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20175月我國首次海域可燃冰試采成功?扇急庥^像冰,主要含有甲烷水合物,還含有少量二氧化碳等物質(zhì)。

(1)可燃冰屬于___________(純凈物混合物”),它屬于____________(可再生不可再生”)能源。

(2)化學家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于________________(物理變化化學變化”)。

(3)天然氣是城市居民常用的燃料,為防止因天然氣泄漏造成危險,可在家中安裝報警器,你認為報警器安裝的位置應如圖中________(填甲或乙)所示,理由是________________。請寫出天然氣完全燃燒的化學方程式____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】50g98%的濃硫酸配制成9.8%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量為( )

A.250gB.350gC.450gD.500g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】雙氧水(H2O2)既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑,又是常用的醫(yī)用消毒劑.

(1)小明配制了5%的雙氧水600g,則600g溶液中溶質(zhì)為____克,溶劑為_____克.

(2)小明用13%的雙氧水溶液配制上述溶液,量水時仰視了刻度,則所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類是學習化學的方法之一。下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是( 。

A.氧氣,二氧化碳、空氣

B.水、二氧化錳、自來水

C.液氧、氯酸鉀、冰水混合物

D.鐵、高錳酸鉀、礦泉水

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