【題目】發(fā)生火災時，下列做法不正確的是

A．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

B．將森林大火蔓延路線前的樹木砍掉

C．室內起火時，立即打開所有門窗通風

D．火災中所處煙霧較濃時，應用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離

【答案】C

【解析】

試題分析：室內起火時， 打開 門窗通風會加快空氣流通，增加氧氣的量，使火勢更旺，C錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題

（1）指出編號儀器名稱：① ________（9）__________．

（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應原理用化學方程式表示為________________（10）__________________

（3）制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是 B、D ，使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是____（11）___，該反應原理用化學方程式表示為__________（12）_________, 改用F裝置收集二氧化碳，則氣體可從b端進入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使個G、H裝置將以上雜質氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→________（13）___________（用端口字母表示）．

（4）將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后，測得該裝置中溶液的pH、__（14）__（填“＞”、“＜”或“=”）7．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是

A．紅磷燃燒

B．空氣經(jīng)過液化、蒸發(fā)，從中得到氮氣和氧氣

C．鐵絲生銹

D．一種分子變成另一種分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】廚房中的下列四種物質分別加入水中并攪拌，能形成溶液的是

A．牛奶 B．食鹽 C．菜油 D．面粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中含量最多的是（ ）

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(14分)某興趣小組用圖1所示流程制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳

回答下列問題：

（1）請寫出制取氧氣的化學方程式 。在反應過程中，若收集到氧氣3.2g時，其物質的量為 mol。在氯酸鉀和二氧化錳混合物中，此時質量分數(shù)增加的物質是 ，當它的質量分數(shù)不在變化的實驗判斷依據(jù)是 。

（2）在回收提純的過程中需要控制水的用量，原因有 (填標號)。

A．提高實驗效率

B．保證固體1全部溶解

C．節(jié)約能源

（3）①寫出圖2中儀器a、b的名稱：

a ， 。

②步驟Ⅱ中的操作m應選擇圖2中 (填“甲”或“乙”)裝置，該操作中玻璃棒的作用是 。

③步驟Ⅲ中用酸化的硝酸銀(AgNO3)溶液檢驗洗出液中是否含有氯化鉀，該檢驗方法的原理為 (用化學方程式表示)。

（4）實驗結束后，稱得回收到的氯化鉀的質量比理論值小，可能的原因有 (寫一點)。

（5）取少量烘干后二氧化錳放入盛有一定濃度過氧化氫溶液中，立刻有大量氣泡產(chǎn)生，寫出該反應的化學方程式 ，該反應屬于 反應。此反應說明二氧化錳與氯酸鉀混合加熱后不變的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】與元素化學性質的關系最密切的是

A．相對原子質量 B．中子數(shù) C．質子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人類生活不可缺少的物質。下列有關水的敘述不正確的是

A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物

B.氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應類型相同

C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

D.根據(jù)水的化學式可知，一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中某些質量的變化，其中正確的是

A

B

C

D

向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸

向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉

加熱一定量高錳酸鉀固體

向一定量氫氧化鈉

溶液中滴加稀鹽酸

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同步練習冊答案