下列物質(zhì)的用途,利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.濃硫酸做干燥劑 B.液氮做冷凍劑
C.鐵粉做食品保鮮劑D.干冰用于人工降雨
C

試題分析:A 利用濃硫酸的吸水性,物理變化;B 利用液氮氣化吸熱的性質(zhì);C 鐵粉生銹吸收空氣中的水蒸氣和氧氣,生成三氧化二鐵,為化學(xué)性質(zhì);D 干冰氣化吸熱,利用其物理性質(zhì)。
點評:常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,其實考的是性質(zhì),要注意的是物理性質(zhì)也要掌握,容易漏掉。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( 。
A.鹽酸﹣金屬除銹B.燒堿﹣治療胃酸過多
C.干冰﹣人工降雨D.小蘇打﹣焙制糕點

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學(xué)變化的是
A.美酒飄香B.玻璃破碎C.輪胎爆炸D.蠟燭燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某有機物在氧氣中完全燃燒只生成二氧化碳和水。據(jù)此判斷該有機物組成說法正確的是
A.只含有碳、氫元素B.含有碳、氫、氧三種元素
C.含有碳、氫元素,可能含有氧元素D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

自來水消毒的過程中,發(fā)生了水與氯氣(Cl2)的反應(yīng),這個反應(yīng)可以用右圖形象地表示:

(1)生成物中“●”的化合價為      
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

日常生活的下列變化,一定發(fā)生化學(xué)變化的是(   )
A.水蒸發(fā)B.用活性炭除去冰箱中的異味
C.自行車胎充氣過多爆炸D.節(jié)日燃放煙花

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

向裝有稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加稀的Ba(OH)2溶液至過量。有關(guān)量的變化情況見下圖(縱坐標表示小燒杯中量的變化),其中肯定不正確的(  )   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如右表所示。則下列說法不正確的是
物質(zhì)
a
b
c
d
反應(yīng)前質(zhì)量/g
6.4
3.2
4.0
0.5
反應(yīng)后質(zhì)量/g
x
2.4
7.2
0.5
A.d可能是催化劑                  
B.表中x為4.0
C.c中元素的種類一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類之和 
D.若a與b的相對分子質(zhì)量之比為3︰2,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計量數(shù)之比為1︰2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下面是王小莉同學(xué)用連線的方式對各主題知識進行歸納的情況,其中有錯誤的一組是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案