【題目】氯化銨(NH4Cl)是重要的氮肥,硫酸鈉(Na2SO4)是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料,根據(jù)Na2SO4和NH4Cl的溶解度曲線回答下列問(wèn)題。
(1)下列措施中,不會(huì)使40℃的飽和硫酸鈉溶液析出晶體的是(____)
A 蒸發(fā)溶劑 B 增加溶劑 C 降低溫度 D 升高溫度
(2)恒溫蒸發(fā)70℃的飽和Na2SO4溶液,溶液的質(zhì)量減少了29g,則析出Na2SO4固體的質(zhì)量為_____g。
(3)70℃時(shí),60gNH4Cl和40gNa2SO4完全溶解于100g蒸餾水中,冷卻到40℃后,_____(填“有”或“沒(méi)有”)NH4Cl析出,此時(shí)溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)NH4Cl_____(填“大于”或“小于”)Na2SO4。
(4)t2℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度為40g/100g水,在150g水中投入_____g的B物質(zhì),溶液將達(dá)到飽和。
【答案】B 9 有 大于 60
【解析】
(1)硫酸鈉的溶解度在40℃時(shí)最大,不會(huì)使40℃的飽和硫酸鈉溶液析出晶體的是:
A、溶劑越少,溶質(zhì)的溶解量越少,蒸發(fā)溶劑,飽和硫酸鈉溶液會(huì)析出晶體;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、溶劑越多,溶質(zhì)的溶解量越多,增加溶劑,飽和硫酸鈉溶液不會(huì)析出晶體;故選項(xiàng)正確;
C、降低溫度,硫酸鈉溶解度降低,飽和了溶液會(huì)析出晶體;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、升高溫度,硫酸鈉溶解度降低,飽和硫酸鈉溶液會(huì)析出晶體;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:B。
(2)70℃時(shí),硫酸鈉的溶解度為45g,恒溫蒸發(fā)70℃的飽和Na2SO4溶液,溶液的質(zhì)量減少了29g,
設(shè)析出Na2SO4固體的質(zhì)量為x。
x=9g
析出硫酸鈉固體質(zhì)量為9g。
(3)70℃時(shí),60gNH4Cl和40gNa2SO4完全溶解于100g蒸餾水中,冷卻到40℃后,此時(shí)硫酸鈉的溶解度大于40g,氯化銨的溶解度小于60g,則有NH4Cl析出,此時(shí)溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)NH4Cl大于Na2SO4,因?yàn)?/span>40℃氯化銨溶液中的溶質(zhì)依然大于40g,而硫酸鈉溶液中的溶質(zhì)依然是40g。
(4)t2℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度為40g/100g水,即100g水中最多溶解40gB物質(zhì),50g水中最多溶解20gB物質(zhì),則在150g水中投入60g的B物質(zhì),溶液將達(dá)到飽和。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
(1)儀器名稱:①______,②______。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置______(選填序號(hào))和D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,二氧化錳的作用是______,當(dāng)D裝置出現(xiàn)______現(xiàn)象時(shí)表明氧氣已經(jīng)集滿。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制H2,制取氫氣的化學(xué)方程式為______,C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有______。用E裝置收集H2,氣體應(yīng)從____(選填“a”或“b”)端通入。
(4)有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,于是作如圖探究:
①實(shí)驗(yàn)室制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
②裝置F、H中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是______。
③裝置G的作用是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋.對(duì)于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們開始實(shí)驗(yàn)探究.
(猜想假設(shè))
猜想(1):該溶液沒(méi)有變質(zhì),為NaOH溶液.
猜想(2):該溶液全部變質(zhì),為Na2CO3溶液.
猜想(3):該溶液部分變質(zhì),為NaOH和Na2CO3的混合溶液.
(查閱資料)Na2CO3溶液呈堿性
(設(shè)計(jì)方案)請(qǐng)你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計(jì)方案
實(shí)驗(yàn)操作 | 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論 | 同學(xué)評(píng)價(jià) | |
第1組 | 若溶液變紅,則猜想(2)不成立 | 第2組同學(xué)認(rèn)為:此方案結(jié)論不正確,理由是:__. | |
第2組 | 若產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)方程式是:_____ 則猜想(1)不成立. | 第3組同學(xué)認(rèn)為:此方案還不能確定猜想(2)還是猜想(3)成立. | |
第3組 | 若濾液不變紅,則猜想(2)成立;若濾液變紅,則猜想(3)成立. | 第1組同學(xué)認(rèn)為:不需過(guò)濾也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?jiǎn)單的操作方法是:_____ |
(探究實(shí)驗(yàn))綜合各小組的方案后,動(dòng)手實(shí)驗(yàn).
(結(jié)論與反思)(1)NaOH溶液易與空氣中_____反應(yīng)而變質(zhì),為防止變質(zhì),所以保存時(shí)要_____.
(2)第二組實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生沉淀的方程式為:_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用輝銅礦(主要成分為Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2)制備堿式碳酸銅的主要實(shí)驗(yàn)流程如下。已知:二氧化硅不溶于水,也不溶于酸。
(1)浸取前輝銅礦粉碎成細(xì)顆粒,目的是________;
(2)硫酸浸取時(shí),Cu2S被MnO2氧化的化學(xué)方程式為2MnO2 + Cu2S + 4H2SO4 = 2MnSO4 + 2CuSO4 +S+4______。濾渣Ⅰ的成分為MnO2、單質(zhì)S和______(寫化學(xué)式);
(3)浸取時(shí),Fe2O3溶于硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;研究發(fā)現(xiàn)若先除鐵再浸取,浸取速率明顯變慢,其可能原因是_____;
(4)沉錳時(shí)溫度不宜過(guò)高,除了防止氨水揮發(fā)外,還能______;
(5)“趕氨”時(shí),最適宜的操作方法是____,以減小氨氣的溶解度;
(6)濾液Ⅱ中溶質(zhì)主要是(NH4)2SO4,要得到其晶體可采用蒸發(fā)濃縮、______、過(guò)濾晾干;
(7)經(jīng)過(guò)濾得到的產(chǎn)品堿式碳酸銅需要洗滌、烘干,其中洗滌的方法是向盛有堿式碳酸銅固體的過(guò)濾器中加入______,(填字母序號(hào))重復(fù)幾次即可洗凈;
a Na2CO3溶液
b 蒸餾水
c 稀鹽酸
(8)檢驗(yàn)產(chǎn)品是否洗滌干凈的方法:取最后一次洗滌液,__(①滴加稀鹽酸、② 滴加Na2SO4 溶液、③ 滴加BaCl2溶液,填寫序號(hào)),如果無(wú)明顯的現(xiàn)象,說(shuō)明已經(jīng)洗滌干凈。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一包固體粉末,可能有CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種所組成,小文為了確定它的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)操作a的名稱是_____,其中必須要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____.
(2)白色固體是_____,它與鹽酸反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為_____.
(3)小文通過(guò)實(shí)驗(yàn)后認(rèn)為,這包固體粉末中只有兩種物質(zhì),他的判斷是_____(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黃銅礦(主要成份CuFeS2)經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中含有CuSO4及H2SO4.某同學(xué)通過(guò)廢鐵屑制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅,步驟如圖:
(1)步驟Ⅰ中,生成銅的化學(xué)方程式:_____。
(2)步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析,該試劑可以是_____(填化學(xué)式)。該反應(yīng)化學(xué)方程式為:_____。
(3)不溶物的成分是_____(填化學(xué)式),為從不溶物中獲得碳酸亞鐵,你的處理方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳酸氫銨(NH4HCO3),俗稱“碳銨”,是農(nóng)村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水:受熱容易分解,生成三種物質(zhì),經(jīng)檢測(cè),這三種物質(zhì)性質(zhì)如下:
生成物 | 相關(guān)性質(zhì) |
生成物(一) | 無(wú)色無(wú)味的液體,常用作溶劑 |
生成物(二) | 能使澄清石灰水變渾濁的氣體。 |
生成物(三) | 有刺激性氣味的氣體,水溶液呈堿性。 |
(1)請(qǐng)寫出碳酸氫銨受熱分解的化學(xué)方程式:_____。
(2)請(qǐng)預(yù)測(cè)碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì),說(shuō)明預(yù)測(cè)的依據(jù),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
限選試劑是:碳酸氫銨粉末、熟石灰、食鹽、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、鎂條、氧化銅。
預(yù)測(cè) | 預(yù)測(cè)的依據(jù) | 驗(yàn)證預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象 |
①能夠與酸類反應(yīng) | 碳酸氫銨組成里有碳酸氫根離子 | 取少量碳酸氫銨粉末于試管中,加入足量的_____,如果觀察到_____,則預(yù)測(cè)成立。 |
②能夠與_____(填物質(zhì)類別)反應(yīng) | _____ | 取少量碳酸氫銨粉末_____。如果_____,則預(yù)測(cè)成立。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①____________,②______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室里用B裝置制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,實(shí)驗(yàn)時(shí)長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要伸入液面以下,其目的是____________。
(3)實(shí)驗(yàn)室里為制得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,將實(shí)驗(yàn)裝置按B→C→D→E順序連接,則D裝置內(nèi)加入的試劑是_________(填名稱);C裝置內(nèi)加入的試劑是飽和碳酸氫鈉溶液,其作用是____________。
(4)若用裝置A制取氣體,試管口要略向下傾斜的理由是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】城市自來(lái)水的處理過(guò)程如圖所示:
(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟______(選填圖中②~⑤的序號(hào))。
(2)步驟②所起的作用是______(填序號(hào))。
A 殺死水中的細(xì)菌
B 減少水中氧氣
C 使泥沙沉積至底部
D 分解有毒物質(zhì)
(3)生活中將自來(lái)水軟化的常用方法是______。區(qū)分軟水和硬水的試劑是____。
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