【題目】某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖(如圖)所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A．原子是變化中的最小粒子

B．元素的種類在化學(xué)反應(yīng)前后不變

C．上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：2A2+B2=2A2B

D．在化學(xué)變化中，分子分成原子，原子又重新組合成新的分子

【答案】A

【解析】

試題分析：由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分子分成原子，原子又重新組合成新的分子的過程及在反應(yīng)的過程中遵守質(zhì)量守恒定律，故A．原子是變化中的最小粒子是錯(cuò)誤的敘述，原子是化學(xué)變化中的最小微粒；B．元素的種類在化學(xué)反應(yīng)前后不變是正確的敘述；C．上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：2A2+B2=2A2B是正確的敘述；D．在化學(xué)變化中，分子分成原子，原子又重新組合成新的分子是正確的敘述；故答案選擇A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事故處理方法中正確的是

A．如遇到電線著火，應(yīng)立即用水澆滅

B．發(fā)現(xiàn)屋里煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)立即打開排氣扇

C．油鍋著火，用鍋蓋蓋滅

D．高層住房著火，在等待救援時(shí)打開所有門窗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在日常生活中屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 煤氣燃燒 B．玻璃切割 C．濕衣晾干 D．廢紙粉碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置。請(qǐng)按要求填空：

（1）A實(shí)驗(yàn)玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是 ；

（2）B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是 （寫出一點(diǎn)）；

（3）C實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ；

（4）寫出用D裝置制取一種氣體的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】富氧煉鋼用的富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可能是

（ ）

A．1:3 B．1:4 C．1:5 D．21:79

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氟酸（HF）可用于在玻璃上雕刻各種精美的圖案，原理是它跟玻璃發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：SiO2+4HF=X↑+2H2O，關(guān)于物質(zhì)X的組成，下列說法正確的是

A．可能含有氟元素 B．X是一種氧化物

C．可能含有氧元素 D．X的化學(xué)式是SiF4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是

A．氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣 B．活性炭用來凈水

C．酒精用作清潔燃料 D．氫氣用于冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2014年“6.5”世界環(huán)境日中國主題：“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法不符合該主題的是

A．達(dá)標(biāo)排放工業(yè)廢水 B．就地焚燒生活垃圾

C．開發(fā)和使用新能源 D．大力開展植樹造林

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)小組同學(xué)探究“酸的化學(xué)性質(zhì)”，請(qǐng)你參與并完成下列部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）

①號(hào)試管：固體溶解，產(chǎn)生氣泡，放熱；

②號(hào)試管： 。

a、金屬活動(dòng)性：

鎂 銅（填“＞”或“＜”）

b、涉及到的化學(xué)方程式 。

（2）

③號(hào)試管：綠色粉末逐漸溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液顯藍(lán)色。

④號(hào)試管：綠色粉末逐漸溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液顯綠色。

Cu2（OH）2CO3+2H2SO4＝2CuSO4+3H2O+CO2↑

Cu2（OH）2CO3+4HCl＝2CuCl2+3H2O+CO2↑

【發(fā)現(xiàn)問題】堿式碳酸銅與稀硫酸反應(yīng)形成的CuSO4溶液顯藍(lán)色，而與鹽酸反應(yīng)形成的CuCl2溶液顯綠色。

【提出問題】同樣都含有Cu2+，為什么③號(hào)試管中的CuSO4溶液顯藍(lán)色，而④號(hào)試管中的CuCl2溶液顯綠色。

【猜想與假設(shè)】猜想一：若溶液中Cu2+顯藍(lán)色，則SO42+對(duì)Cu2+顯色無影響，而Cl﹣對(duì)Cu2+顯色有影響；

猜想二：若溶液中Cu2+顯綠色，則 ；

猜想三：…

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們用下列兩種不同方案初步驗(yàn)證猜想一，請(qǐng)你補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)所需試劑：

方案一：取少量③號(hào)試管中的溶液于另一支試管中，向其中加入 ，觀察到預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，猜想一正確。

方案二：取少量④號(hào)試管中的CuCl2溶液于另一支試管中，向其中加入 ，觀察到預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，猜想一正確。

【評(píng)價(jià)與反思】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)探究的過程中，體會(huì)到了溶液顏色成因復(fù)雜，相關(guān)知識(shí)還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

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