下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（  ）
        
A．食品常充氨氣防腐 B．活性炭?jī)羲?/td>C．氧氣用于醫(yī)療急救D．不銹鋼制炊具
A

試題分析：A、氨氣具有刺激性氣味，不能用做食品防腐，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、活性炭具有吸附性，可用于凈水，故選項(xiàng)說法正確．
C、氧氣可供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，故選項(xiàng)說法正確．
D、不銹鋼抗腐蝕性好，可用于制炊具，故選項(xiàng)說法正確．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)及用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A．氧化銅是黑色粉末B．二氧化碳的密度比空氣的大
C．銅有良好的導(dǎo)電性D．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是
A．氣球爆炸B．雙氧水消毒 C．鉑金加工成首飾 D．分離空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要與它的物理性質(zhì)有關(guān)的是
A．氧氣用于煉鋼B．鐵用來做炊具
C．熟石灰用于改良酸性土壤D．天然氣用作清潔燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

詩詞是民族燦爛文化的瑰寶．下列著名詩句中只含有物理變化的是（  ）
A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間
C．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用的敘述不正確的是
A．醋酸顯酸性，可洗滌水垢
B．甲醛能改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，可保鮮食品
C．鈦合金與人體有很好的“相溶性”，可制造人造骨
D．某些植物花瓣浸出液在pH不同的溶液中顯示不同的顏色，可作酸堿指示劑

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

生活中處處離不開化學(xué)知識(shí)，下列說法中，錯(cuò)誤的是（  ）
A．春天，花兒朵朵，由于分子在不停運(yùn)動(dòng)我們能聞到花香
B．夏天，烈日炎炎，用可樂等碳酸飲料替代飲水有利于身體健康
C．秋天，果實(shí)累累，多吃水果可以補(bǔ)充人體所需的多種維生素
D．冬天，寒風(fēng)冽冽，室內(nèi)用煤爐取暖應(yīng)保證煙囪通暢，防止“煤氣”中毒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．從氫氣、金剛石、干冰、小蘇打四種物質(zhì)中，選擇與下列用途對(duì)應(yīng)的物質(zhì)，填寫在空白處．
（1）用作高能燃料的是　  　；（2）發(fā)酵粉的主要成分之一是　    　；
（3）用作人工降雨的是　   　；（4）鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是　    　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖是某一變化過程的微觀示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）水分子中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為      。
（2）請(qǐng)寫出上述變化中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式                       ，標(biāo)出反
應(yīng)物中氧元素的化合價(jià)           ，該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變的微觀粒子是      （選填“原子”或“分子”），上述過程中的MnO2用作       劑。
（3）上述化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物可以和Fe(OH)2發(fā)生化合反應(yīng)，嘗試書寫該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式                           。

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同步練習(xí)冊(cè)答案