【題目】以煤為原料獲得的化工產(chǎn)品有著廣泛的用途。請回答下列問題:
(1)煤是______(填“可再生”或“不可再生”)的化石能源。
(2)煤加工得到的焦炭廣泛應用于煉鐵。如圖是高爐煉鐵的示意圖,據(jù)圖回答:
①焦炭在煉鐵過程中的主要作用是_____、_____;原料中石灰石的作用是______。
②鐵礦石(主要成分為Fe2O3)進入高爐前要粉碎成小顆粒,其原因是____。寫出高爐內(nèi)生成鐵的化學方程式:_______。
③圖中出鐵口低于出渣口,說明生鐵的密度比爐渣_______(填“大”或“小”)。
(3)生鐵的含碳量比鋼_______(填“高”或“低”)。
【答案】不可再生 提供反應所需的熱量 產(chǎn)生CO 將礦石中二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣 增大接觸面積,加快反應速率,氧化鐵反應更充分 3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2 大 高
【解析】
(1)煤在自然界中經(jīng)過億萬年形成,短期內(nèi)無法恢復,隨著大規(guī)模開發(fā)利用,儲量越來越少總有枯竭的一天,屬于不可再生的化石能源;
(2)①分析煉鐵高爐中反應可知,首先焦炭燃燒生成二氧化碳放出大量的熱量,可供還原鐵礦石提供熱量,焦炭在高溫條件下,二氧化碳和碳反應生成了一氧化碳氣體,用作煉鐵的還原劑,原料中石灰石的作用是將礦石中二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣;
②鐵礦石(主要成分為Fe2O3)進入高爐前要粉碎成小顆粒,其原因是增大接觸面積,加快反應速率,氧化鐵反應更充分,爐內(nèi)生成鐵的反應是一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2;
③圖中出鐵口低于出渣口,說明生鐵的密度比爐渣大;
(3)生鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼的含碳量為0.03%~2%,生鐵的含碳量比鋼高。
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【題目】化學用語是學習化學的重要工具。請用化學用語和數(shù)字表示:
(1)2個銅原子:______; (2)標出氧化鐵中鐵元素的化合價:_______;
(3)5個硫酸根離子:_____;(4)地殼中含量最多金屬元素的氧化物的化學式為:_______。
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【題目】下列排序正確的是 ( )
A. 空氣中物質(zhì)的含量: B. 相對分子質(zhì)量;
C. 氮元素的化合價: D. 硫元素的質(zhì)量分數(shù):
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【題目】某同學設計了如圖所示的裝置,用于實驗室制取CO2,并對它的部分性質(zhì)進行探究,按要求回答問題。
(1)請寫出A裝置中一種玻璃儀器的名稱____
(2)A裝置用于制取CO2,反應的化學方程式為____
(3)用B裝置收集CO2,氣體應從_____ (選填“a”或“b”)端通入。
(4)若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是_____ (填序號)。
A.氫氣 B.氧氣 C.空氣
(5)往D試管中通入CO2,當出現(xiàn)_____溶質(zhì)恰好完全沉淀。
(6)E裝置的集氣瓶中充滿CO2,打開分液漏斗①,滴入少量NaOH濃溶液,氣球明顯脹大,寫出發(fā)生反應的化學方程式____若要氣球恢復原狀,應關(guān)閉分液漏斗②,滴入____(填化學式,忽略滴入液體體積)。
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【題目】某同學為測量某大理石產(chǎn)品中 CaCO3 含量,稱取了 10g 該大理石樣品,再加入足量的 鹽酸,發(fā)現(xiàn)反應后質(zhì)量一共減少了 3.3g(設其它雜質(zhì)與鹽酸不反應,不考慮 CO2 在水中 溶解),請你幫他計算:
(1)生成的 CO2 質(zhì)量是_____g.
(2)該樣品中 CaCO3 的質(zhì)量分數(shù)_____。
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【題目】用化學用語填空:
(1) 2個鎂原子__________。
(2)鐵離子___________。
(3)水中氧元素顯-2價__________。
(4)銨根離子________。
(5)2個碳酸分子_______。
(6)光合作用得到的單質(zhì)是___________。
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【題目】木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年的歷史。某興趣小組的同學對木炭在高溫條件下還原氧化銅后裝置內(nèi)氣體的成分產(chǎn)生了探究興趣,于是提出了以下猜想:
a.氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳;
b.氣體產(chǎn)物可能是一氧化碳;
c.氣體產(chǎn)物可能是_______。
(1)如果猜想a成立,寫出氣體產(chǎn)物通入澄清石灰水反應的化學方程式為___________
(2)如果猜想b成立,寫出產(chǎn)生CO的化學方程式:________。
(3)同學們設計了如下圖所示裝置,通過實驗探究得出猜想c成立。(NaOH溶液能吸收CO2)
則實驗過程中觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,C裝置中的澄清石灰水__________,E裝置中的澄清石灰水__________。
(4)由于用上述圖1所示裝置探究出猜想c成立,有同學提出圖2裝置存在缺陷,不夠完善,應增加一個__________,原因是____________
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【題目】我國古代曾用“地糠法”制取Cl2,兩用Cl2與石灰乳反應生產(chǎn)漂白粉,流程如下:
已知:漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,Ca(ClO)2的化學名稱叫做次氯酸鈣。Ca(ClO)2中,氯元素的化合價為+1價。
請回答下列問題:
(1)HCl與O2反應的化學方程式為_________,該反應所屬的基本反應類型為________。
(2)Ca(ClO)2在物質(zhì)的分類上屬于________。
A.氧化物 B.酸 C.堿 D.鹽
(3)“84消毒液”(主要成分為次氯酸鈉)與“潔廁靈”(主要成分為鹽酸) 不能混合使用,否則會產(chǎn)生氯氣使人中毒。請寫出次氯酸鈉的化學式_________。
(4)石灰乳___________(填“屬于”或“不屬于”)溶液。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學知識中有許多“一定”和“不一定”。下列有關(guān)說法正確的是
A. 陽離子的質(zhì)子數(shù)一定大于其電子數(shù) B. 只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C. 1gH2和8gO2充分反應,不一定生成9g水 D. 實驗室制CO2不一定需要含碳的物質(zhì)
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