【題目】在化學實驗室里,小娜意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶敞口放置的熟石灰,對此進行了如下探究:
(提出問題)該瓶藥品的變質情況如何?其成分是什么?
(作出猜想)猜想一:該瓶藥品沒有變質,成分是Ca(OH)2;猜想二:該瓶藥品完全變質,成分是CaCO3;猜想三:該瓶藥品部分變質,成分是_____。
(進行實驗)(1)小娜稱取了1g固體放入試管中,加入10mL水充分振蕩,結果發(fā)現(xiàn)固體不能完全溶解,從而確定猜想一不正確。大家討論后認為小娜的結論不正確,理由是_____。
(2)大家繼續(xù)進行實驗,將小娜實驗后的混合物進行過濾,取濾渣于另一試管中,加入足量_____,觀察到_____,從而確定猜想一不正確。
(3)取實驗(2)中的濾液于試管中,滴加無色酚酞溶液,觀察到_____,確定猜想三正確。
(得出結論)該瓶藥品部分變質,猜想三正確。
(反思交流)寫出實驗(2)中所發(fā)生反應的化學方程式_____。
(拓展分析)如果將無色酚酞溶液換做另一種試劑,也可完成該驗證實驗,則所選用的試劑是_____。
【答案】Ca(OH)2和CaCO3 由于氫氧化鈣微溶于水,如果1 g固體全部是氫氧化鈣,在常溫下也不可能全部溶解在10 mL水中,因此不能確定猜想一是否正確 稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 無色酚酞溶液變紅 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 碳酸鉀溶液(或碳酸鈉溶液或二氧化碳或紫色石蕊溶液)
【解析】
【作出猜想】氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,結合沒有變質、部分變質、全部變質幾種情況分析即可。【進行實驗】(1)氫氧化鈣微溶于水,1 g氫氧化鈣固體在常溫下不能全部溶解在10 mL水中。(2)碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,據(jù)此可知,加入稀鹽酸后如果產(chǎn)生氣泡,則說明固體中含有碳酸鈣,從而確定猜想一不正確。(3)猜想三認為固體中含有氫氧化鈣,因此如果實驗(2)中的濾液能使酚酞溶液變紅,則說明猜想三正確!痉此冀涣鳌刻妓徕}與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳!就卣狗治觥扛鶕(jù)前面的實驗可知,需證明濾液中含有氫氧化鈣,可采用通入二氧化碳或加入適量碳酸鉀或碳酸鈉溶液或紫色石蕊溶液的方法來檢驗,因為二氧化碳能與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鉀溶液與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉、氫氧化鈣使紫色石蕊溶液變藍。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學好化學,能使我們更好地認識各種現(xiàn)象,更合理地解決實際問題。
①甲烷、硫酸銅、熟石灰、活性炭都是常見的化學物質。請用化學式填寫:可用來改良酸性土壤的是______________;可用作冰箱除味劑的是_____________;屬于最簡單有機物的是_______________;溶于水呈藍色的是_____________;
②人們把金屬化合物的焰色反應作為“染色劑”與火藥一起制成焰火。若火焰呈黃色,則焰火中可能添加了含________________元素的化合物;若透過藍色鈷玻璃火焰呈紫色, 則焰火中可能添加了含_____________元素的化合物。
③豆?jié){被稱為“植物奶”,有研究稱,其中含有的異黃酮具有防癌功能。異黃酮(C15H10O2)由______________種元素組成,其中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比是_____________,0.1 mol 該物質中約含有_____________個氫原子,0.5 mol 該物質中氧元素的質量是_______________g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表中各組物質的鑒別方法正確的是(______)
選項 | 需要鑒別的物質 | 鑒別方法 |
A | 稀硫酸、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液 | 滴加無色酚酞溶液 |
B | 鐵粉、木炭粉、氧化銅粉末 | 加入足量的稀硫酸 |
C | 一氧化碳、氫氣、氧氣 | 用燃著的木條點燃 |
D | 碳酸鈉、硝酸銨、碳酸鈣、氫氧化鈉 | ___________________ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明在實驗室內比較等質量鐵粉和鐵片分別和相同的硫酸銅溶液反應的速率時,在將鐵粉投入硫酸銅溶液中時,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出。同學們對氣體的成分產(chǎn)生了疑問,這激發(fā)了同學們強烈的探究欲望。
產(chǎn)生的氣體是什么?
(提出猜想)猜想1:O2; 猜想2:SO2;猜想3:H2; 猜想4:N2;
(查閱資料)SO2易溶于水,它能與過量的NaOH溶液反應,生成Na2SO3。
(1)請你寫出生成紅色固體的化學方程式_______。
(2)同學們經(jīng)過分析一致認為猜想____不正確,理由是_______。
(實驗驗證)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
(3)把帶火星的木條伸入收集到的氣體中 | ____ | 猜想1 不正確 |
(4)將產(chǎn)生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質量 | 質量不變 | 猜想___ 不正確 |
(5)將產(chǎn)生的氣體用帶尖嘴的導管導出,點燃且用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方,氣體在空氣里安靜的燃燒 | 產(chǎn)生淡藍色火焰,燒杯壁上有____,接觸燒杯的手能感覺到發(fā)熱 | 猜想3 正確 |
(拓展提升)小明用pH試紙測定硫酸銅溶液的pH__7(填“大于”“等于”或“小于”),進一步解釋通了鐵粉加入硫酸銅溶液中有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(2017唐山豐南區(qū)一模)小紅、小明、小芳三名同學用石灰石(含雜質SiO2、CaO,還可能含有少量的Fe2O3)與足量的稀鹽酸制備二氧化碳氣體,實驗結束后對廢液中的溶質成分進行探究(溶解于水中的氣體成分忽略不計)。
(提出問題)廢液中的溶質含有哪些物質?
(查閱資料)①SiO2不溶于水,且不與稀鹽酸反應。
②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏的顯出紅色。
③FeCl3只能在較強的酸性溶液中存在,若pH>3.8時,FeCl3會完全與水發(fā)生反應生成Fe(OH)3沉淀。
(作出猜想)三個人一致認為廢液中一定含有CaCl2,其原因是______(用一個化學方程式表示)。
結合以上資料,小紅和小明認為溶液中溶質有兩種可能:①可能只含CaCl2;②可能含有CaCl2和HCl。小芳并不認同小紅和小明的觀點,她認為廢液中的溶質除了CaCl2和HCl以外 ,還可能含有___,她這樣認為的依據(jù)是_____(用化學方程式表示)。
(實驗驗證)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
步驟1:取少量過濾后的廢液于試管中,滴加___溶液 | 溶液沒有變紅 | 廢液中一定不含___ |
步驟2:另取少量過濾后的廢液于試管中,加入過量的Na2CO3溶液 | ____ | 廢液中含有CaCl2和HCl |
(反思評價)上述步驟2中,小明同學提出了另一個實驗方案,通過檢測廢液的pH來判斷是否含有鹽酸,你認為該方案是否合理?為什么?_____。
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【題目】從下列選項中選擇一種適當?shù)奈镔|填空,并將字母序號填寫在橫線上。
A 食鹽 B 棉花 C 生石灰 D 氮氣 E 淀粉 F 洗滌劑
(1)可用作紡織原料的是___________________。
(2)可用作食品干燥劑的是___________________。
(3)可用于去除油污的是___________________。
(4)可用于填充食品包裝袋的是___________________。
(5)可用于腌制食品的是___________________。
(6)可用于為人體提供能量的是___________________。
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【題目】推理是一種重要的研究和學習方法。下列推理,你認為合理的是
A.同種元素的質子數(shù)相同,所以質子數(shù)相同的微粒一定是同種元素
B.中和反應生成鹽和水,所以凡是生成鹽和水的反應都是中和反應
C.有機化合物都含有碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機化合物
D.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,所以能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液
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【題目】小華同學發(fā)現(xiàn)自家的水壺用久以后底部會附著一層白色固體,查閱資料后得知,水在加熱或長久放置時,溶于水中的可溶性鈣和鎂的化合物會生成沉淀(水垢),于是他邀請同學小雪進行了以下實驗探究。
探究一:自家的井水是軟水還是硬水?
取少量井水樣品于試管中,加入_____,振蕩,出現(xiàn)大量浮渣,由此得出結論:自家的井水屬于___。
探究二:白色固體的主要成分是什么?
(假設與猜想)猜想I:CaCO3
猜想Ⅱ:____(填化學式)。
猜想Ⅲ:CaCO3和Mg(OH)2
(實驗與探究)取少量白色固體樣品(不考慮雜質和微溶物對實驗的影響)于試管中,向其中加入足量稀鹽酸,白色固體溶解,有______產(chǎn)生,根據(jù)以上現(xiàn)象,小華認為:猜想I正確。小雪認為小華的結論不嚴謹,理由是_______。經(jīng)過兩人反復討論,進一步設計了如下實驗。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取上述實驗中的上層清液于試管中,滴加足量NaOH溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想I成立 |
_____ | 猜想Ⅲ成立 |
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【題目】(17分)某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品(氯酸鉀和二氧化錳)進行了氧氣的制備實驗。
(1)寫出圖乙中各儀器的名稱(任意寫出5種):
________、________、________、________、________;
(2)制取氧氣應選用的裝置是________(填“甲”或“乙”),收集氧氣可用________法和________法。此反應的文字表達式為:____________________________________。
(3)木炭在圖丁中燃燒的現(xiàn)象是______________________________________。圖戊中的現(xiàn)象為________________________________,說明木炭燃燒的產(chǎn)物有____________。
(4)木炭燃燒這個反應的文字表達式為:__________________________________。
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