【題目】下列做法發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )

A.自制簡(jiǎn)易凈水器凈化自來(lái)水

B.用干冰進(jìn)行人工降雨

C.用天然氣作燃料煮飯

D.用活性炭除去冰箱中的異味

【答案】C

【解析】

A、自制簡(jiǎn)易凈水器凈化自來(lái)水的過(guò)程中,只是將雜質(zhì)物質(zhì)吸附過(guò)濾,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化。A錯(cuò)誤;

B、使用干冰降雨是利用了干冰升華吸熱,該過(guò)程是物質(zhì)的形態(tài)的轉(zhuǎn)化,沒(méi)有生成新的物質(zhì),屬于物理變化。B錯(cuò)誤;

C、用天然氣做燃料煮飯的過(guò)程中,天然氣的主要成分甲烷燃燒,生成水和二氧化碳,過(guò)程中放出大量的熱,將飯煮熟。過(guò)程中生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化。C正確;

D、用活性炭吸附冰箱中的異味利用了活性炭的吸附性,活性炭將異味吸附,沒(méi)有生成新的物質(zhì),屬于物理變化。D錯(cuò)誤。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素并成功研制出抗瘧新藥.成為我國(guó)本土第一位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主。請(qǐng)回答下列有關(guān)確定青蒿素組成的問(wèn)題:

(1)青蒿素在氧氣中充分燃燒,測(cè)得生成物只有二氧化碳和水,由此推斷青蒿素中一定含有的元素是_____(填元素符號(hào));

(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是282,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.8% ,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.8%,根據(jù)以上信息,寫出確定一個(gè)青蒿素分子中氧原子個(gè)數(shù)的計(jì)算式______________(只列式,不計(jì)算結(jié)果)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A.40℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度

B.可用冷卻熱飽和溶液的方法從甲溶液中提取甲

C.20℃時(shí),甲、乙兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D.40℃時(shí)乙的飽和溶液降溫至20℃,仍然是飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用金屬鐵制備自來(lái)水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)固體B的成分是_______(用符號(hào)表示)。

(2)操作I的名稱是_______;操作I所需要的儀器和用品:鐵架臺(tái)、玻璃儀器、試劑、_______(填一種實(shí)驗(yàn)物品名稱)

(3)反應(yīng)①、、③中沒(méi)有涉及的化學(xué)反應(yīng)類型是_______(填字母代號(hào))

A化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)

(4)請(qǐng)書寫以下反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)②_____________________。反應(yīng)③_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A-F均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),且均含一種地殼中含 量最多的元素,其中E是單質(zhì); B、C均為液體,且組成元素相同;F為紅棕色粉末。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、 部分反應(yīng)物和生成物均已略去。

1)寫出A的化學(xué)式________,物質(zhì)D的用途__________

2)寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式:__________。

3)寫出F轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)“煅燒石灰石”展開(kāi)深入探究。為證明石灰石已分解,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)方案如下:

1)甲同學(xué)按圖1所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(煤氣燈亦能達(dá)到石灰石分解的溫度),觀察到燒杯內(nèi)壁澄清石灰水變渾濁,寫出石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

2)乙同學(xué)按圖2所示進(jìn)行試驗(yàn),觀察到B中液體變_____色,A實(shí)驗(yàn)的作用是_____。

3)大家認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理,請(qǐng)分析原因:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列設(shè)計(jì)方案可行,化學(xué)方程式書寫及其反應(yīng)類型都正確的是( 。

A. 清洗試管壁上附著的銅:Cu+H2SO4CuSO4+H2置換反應(yīng)

B. 測(cè)定空氣中氧氣的含量化合反應(yīng)

C. 用熟石灰處理硫酸廠的廢水:Ca(OH)2 +H2SO4CaSO4+2H2O復(fù)分解反應(yīng)

D. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳:分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)工業(yè)上,SO2的任意排放會(huì)引起的環(huán)境問(wèn)題是_____。化石燃料燃燒是產(chǎn)生SO2的主要原因,下列做法能減少SO2排放的是_____(填字母)。

a、開(kāi)發(fā)新能源替代化石燃料 b、向高空排放SO2

2)在高溫、催化劑條件下,COH2可化合成燃料甲醇(CH3OH),該反應(yīng)中COH2的分子個(gè)數(shù)比為_____。對(duì)比乙醇燃燒,試著寫出甲醇燃燒的化學(xué)方程式_____。若COH2中混有H2S氣體,H2S會(huì)與催化劑中的Cu在高溫下發(fā)生置換反應(yīng),其中一種產(chǎn)物為CuS,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)我們的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué)。

a.衣:以下服裝飾品中,主要由天然纖維制成的是_____(填字母)。

A羊毛帽子 B蠶絲領(lǐng)帶 C滌綸圍巾 D橡膠手套

b.食:學(xué)校食堂的中餐食譜:大米飯、紅燒排骨、煎雞蛋、豆腐湯,從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度考慮,這份食譜還應(yīng)該補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是_____(填字母)。

A糖類 B油脂 C維生素 D蛋白質(zhì)

c.。含F(xiàn)代家庭中常用大理石制作廚房的灶臺(tái),若不慎將食醋(主要要成分用HAc表示)滴在灶臺(tái)上,臺(tái)面會(huì)失去光澤,變得粗糙。其原因是:_____(用化學(xué)方程式表示)

d.行:電動(dòng)公共汽車為人們的出行提供了方便,電動(dòng)公共汽車的電池在充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)換成_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】歷史上的絲綢之路主要是商品互通有無(wú),今天的一帶一路同樣是合作與共贏。

輸出

輸入

鑿井技術(shù)、冶金技術(shù)、鐵器、絲綢、陶器、茶葉等

汗血馬及動(dòng)物皮貨、葡萄、黃瓜、胡蘿卜、蠶豆、珠寶首飾、藥材、香料等

管線、鐵路、港口、機(jī)場(chǎng)、電信、核電等基礎(chǔ)設(shè)備和能源設(shè)備及日常用品等

成品油和石化衍生品、天然氣等

1)古代冶金技術(shù)中濕法煉銅的反應(yīng)原理是_____,現(xiàn)代鐵路基建中需要大量的鋼鐵,工業(yè)用含80噸氧化鐵的赤鐵礦煉鐵,理論上能得到鐵_____噸。

2)天然氣主要成分是甲烷,在甲烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是_____。

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