下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、生石灰制成的食品干燥劑可以食用B、直接品嘗實(shí)驗(yàn)室藥品的味道C、誤食重金屬鹽，可服牛奶或雞蛋清解毒D、液化氣起火，迅速關(guān)閉閥門(mén)，以斷絕可燃物的來(lái)源
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為防治酸雨，可將造紙廠回收的堿白泥（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鈉）摻進(jìn)煤中進(jìn)行“固硫”．在該過(guò)程中不可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（　�。�
A、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
B、2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
C、CaO+SO2
 高溫 
.
 
CaSO3
D、CaCO3+2NaOH═Ca（OH） 2+Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）
A、檢查裝置氣密性，如圖所示：B、實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中C、向試管中滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)垂懸在試管口上方，并不接觸試管D、為了便于觀察，給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對(duì)著自己

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)B、金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同C、一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒D、一般情況下二氧化碳不支持燃燒，也不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察下圖分析下列敘述，其中都正確的一組是（　　）

①碳元素可以組成多種單質(zhì)
②金剛石、石墨、C60結(jié)構(gòu)不同，其化學(xué)性質(zhì)差異很大
③單層石墨片優(yōu)良的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性與其組成元素有關(guān)，與石墨的結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)
④石墨與金剛石結(jié)構(gòu)不同，但以石墨為原料可以合成金剛石．
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一次性加熱杯的示意圖．當(dāng)水袋破裂時(shí)，水與固體混合，杯內(nèi)溫度明顯上升，加熱杯中的固體是（　�。�
A、氯化鈉B、蔗糖C、氫氧化鈣D、生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

利用化學(xué)知識(shí)對(duì)下列說(shuō)法進(jìn)行判斷，其中正確的是
A．咀嚼米飯時(shí)會(huì)出現(xiàn)甜味，這一過(guò)程屬于物理變化
B．綠色植物合成葡萄糖的過(guò)程中將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C．要提高澄清石灰水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可以升高該溶液的溫度
D．向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液出現(xiàn)白色沉淀，雞蛋清中蛋白質(zhì)失去了原有的生理功能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在畢業(yè)體檢時(shí)，檢查出蛋白質(zhì)攝入量不足，假如你是一名醫(yī)生，你會(huì)建議他在平時(shí)的飲食中可適量增加的食物是（ ）
A．水果、蔬菜B．米飯、面條C．瘦肉、面條D．奶油、牛油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

食品安全問(wèn)題正日益成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。下列措施正確的是
A．用瘦肉精養(yǎng)豬以降低豬肉中的脂肪含量B．用小蘇打做糕點(diǎn)的疏松劑
C．用聚氯乙烯塑料作食品包裝袋裝食物D．用甲醛溶液浸泡海鮮以防腐爛

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同步練習(xí)冊(cè)答案