【題目】食鹽在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途,是一種重要的資源,海水中儲(chǔ)量很豐富。
(1)海水曬鹽的原理是 。
(2)曬鹽過(guò)程中得到粗鹽和鹵水。鹵水的主要成分及其溶解度的變化如右圖。t2℃時(shí),MgCl2的溶解度為 g。將t2℃時(shí)MgCl2、KCl和MgS04三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃時(shí),析出晶體的是 (填化學(xué)式)。
(3)將純凈的氯化鈉固體配制成溶液。20℃時(shí),向4個(gè)盛有50g水的燒杯中,分別加入一定質(zhì)量的氯化鈉并充分溶解。4組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
加入氯化鈉的質(zhì)量/g | 4.5 | 9 | 18 | 20 |
溶液質(zhì)量/g | 54.5 | 59 | 68 | 68 |
關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是 (填字母序號(hào))。
A.①②所得溶液是該溫度下的不飽和溶液
B.③④所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36g
D.20℃時(shí),將④恒溫蒸發(fā)25g水,過(guò)濾得18g固體
【答案】(1)利用陽(yáng)光風(fēng)力蒸發(fā)水分得到食鹽(蒸發(fā)結(jié)晶)
(2) 100g MgCl2、KCl(3)D
【解析】
試題分析:(1)結(jié)晶(提取溶質(zhì))的方法一般有蒸發(fā)溶劑,冷卻熱飽和溶液,曬鹽是利用陽(yáng)光風(fēng)力蒸發(fā)水分得到食鹽;(2)由曲線圖可知;由圖t2℃降溫至t1℃時(shí)MgCl2、KCl的溶解度降低而MgS04的溶解度卻是增高的,故只有MgCl2和KCl會(huì)析出;(3)由表可知,在加入18g氯化鈉時(shí),溶液質(zhì)量不再增加即此時(shí)達(dá)到飽和,A.①②所得溶液仍可以繼續(xù)溶解氯化鈉,為不飽和溶液,正確;B、③飽和繼續(xù)加溶質(zhì)也不再溶解,溶液不會(huì)改變,因此③④所得溶液為相同的溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,正確;C、20℃時(shí),50g水溶解18g氯化鈉達(dá)到飽和,100g水就溶解36g達(dá)到飽和,溶解度為一定溫度下,某物質(zhì)溶解在100g溶劑中達(dá)到飽和所需的質(zhì)量,因此正確;D、20℃時(shí),25g水最多溶解9g氯化鈉,④中加入的氯化鈉為20g,恒溫蒸發(fā)25g水,那么不能溶解的溶質(zhì)為20g—9g=11g,過(guò)濾得到11g固體,不正確。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉀肥能提高農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲(chóng)害的能力.小明家的水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,應(yīng)施用的肥料是( )
A.Ca(H2PO4)2
B.NH4H2PO4
C.CO(NH2)2
D.KCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:氧氣、木炭、二氧化碳、二氧化硫
(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是 ;
(2)能用于滅火的是 ;
(3)能形成酸雨的氣體是 ;
(4)能使澄清石灰水變渾濁的是 ;
(5)能使灼熱氧化銅還原的是 ;反應(yīng)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證某碳酸鈣樣品質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%(樣品中的雜質(zhì)不反應(yīng)),小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案:
(1)方案1:取m1 g樣品于試管中,用酒精噴燈加熱,完全反應(yīng)。再次稱量剩余固體質(zhì)量為m2 g ,可以得出CO2的質(zhì)量為 。(原理:CaCO3 CaO+CO2↑)
(2)方案2:①取m1 g樣品,稱量裝有樣品的燒杯和裝有足量稀鹽酸的燒杯共計(jì)m2 g。②將稀鹽酸倒入樣品中,攪拌,當(dāng)看到燒杯中 時(shí),稱量?jī)蓚(gè)燒杯總質(zhì)量共計(jì)m3 g。
(3)取m1 g樣品,加入足量的稀鹽酸,使生成的氣體全部通入足量的石灰水中,將生成的沉淀過(guò)濾、烘干,稱量其質(zhì)量為m2 g。計(jì)算樣品中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式是 。
[結(jié)論和反思]:以上幾種方案都能測(cè)得樣品的純度。但從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,方案2測(cè)得的結(jié)果卻超過(guò)了100%,原因可能是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知氯酸鉀與二氧化錳的混合物15.5克,加熱完全反應(yīng)后,剩余固體的質(zhì)量為10.7克,求:
①生成氧氣多少克?
②10.7克固體是什么,各多少克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)?茖W(xué)活動(dòng)月,小明繪制了一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)-自然界中碳的循環(huán)。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(一)自然界釋放CO2的方式主要有火山噴發(fā)、__________和化石燃料的燃燒。 化石燃料是指天然氣、煤和__________。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。
(二)二氧化碳的過(guò)量排放會(huì)造成溫室效應(yīng),依據(jù)圖示分析,控制溫室效應(yīng)發(fā)生的有效措施有__________、__________。
(三)二氧化碳被堿性物質(zhì)吸收可形成碳酸鹽。澄清石灰水吸收CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。CO2被氨水吸收轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3。NH4HCO3固體中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
(四)CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3)。
① 由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過(guò)程中,發(fā)生的變化是__________。
② 以上提取香蘭素的過(guò)程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有__________。
③ 在該生產(chǎn)流程中,你想進(jìn)一步了解的問(wèn)題是__________。
(五)化學(xué)物質(zhì)在生活中的應(yīng)用方法都是由他們的性質(zhì)決定的。
(1)稀有氣體常用做焊接金屬的保護(hù)氣,是因?yàn)開(kāi)_________。
(2)干冰可用于制做舞臺(tái)云霧,利用了干冰_________的性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬的說(shuō)法不正確的是( )
A.常溫下金屬均為固態(tài)
B.合金的很多性能與組成它們的純金屬不同
C.鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹
D.鋁在空氣中表面會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜,使鋁具有很好的抗腐蝕性能
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