【題目】（2分）如圖所示A～G是初中化學常見的物質。圖中“→”表示轉化關系，“—”表示相互能反應。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素。
（1）C和D之間的反應需要高溫條件，寫出它們發(fā)生反應的化學方程式： 。
（2）A和E發(fā)生反應的化學方程式是 。
【答案】⑴ 3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2
⑵ 2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O
【解析】
試題分析：推斷題應抓住物質的特點，特殊的物質、特殊的反應條件、特殊的反應現象，A是人體胃液中含有的酸，說明是鹽酸，G是最輕的氣體，是氫氣，F能與G相互轉化，且能與CaO反應，可推斷F為水，E則為氫氧化鈣，鹽酸與碳酸鈣反應生成B，B和C含有相同的元素，且能相互轉化，故可推斷B為二氧化碳，C為一氧化碳，
（1）C和D之間的反應需要高溫條件，且D能與鹽酸反應，故可推斷D為氧化鐵，故它們發(fā)生反應的化學方程式：3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2
（2）A為鹽酸，E為氫氧化鈣，故兩者發(fā)生反應的化學方程式是：2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O
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【題目】有失去標簽的硫酸、氫氧化鈣、氫氧化鈉三瓶溶液，現有下列試劑，可以一次性予以區(qū)分開來的是
A.酚酞試液 B.石蕊試液 C.碳酸鈉溶液 D.金屬鋅
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象的描述正確的是（ ）
A．硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰
B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，有二氧化碳氣體生成
D．電解水時正極產生的氣體比負極產生的氣體多
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對分子、原子、離子的認識，正確的是（ ）
A．原子是最小的粒子，不可再分
B．相同原子可能構成不同的分子
C．離子不能直接構成物質
D．固體難壓縮，說明固體分子間無間隔
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【題目】如圖為a、b、c三種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線。
①t1℃時c物質的溶解度是 （38） ；
②P點的含義是 （39） ；
③t2℃時，向60g的水中加入35g a物質，充分攪拌，所得溶液的質量是 （40） g；
④t1℃時，相同質量的a、b、c三種物質的飽和溶液中所含溶劑的質量最少的是 （41） （填“a”或“b”或“c”）；
⑤欲將b物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列說法正確的是 （42） （填序號）。
Ⅰ．溶液中溶質的質量一定增加
Ⅱ．溶質b的質量分數可能增大
Ⅲ．溶液的質量可能不變
Ⅳ．可傾倒出一些水
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【題目】實驗室制取氣體常用的裝置如下列圖示，請回答下列問題：（選用裝置時填字母編號）
① 寫出儀器a的名稱是 （1） 。
② 寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 （2） ，收集二氧化碳的裝置是 （3） （填序號），該方法利用的二氧化碳性質是 （4） 。
③ 上述發(fā)生裝置中不能用于實驗室制二氧化碳的是 （5） （填字母編號），若用裝置D制二氧化碳，石灰石放在 （6） （填甲、乙或丙）處。
④ 實驗室在常溫下用塊狀電石（CaC 2）與水反應制取乙炔（C 2H2）氣體，該反應必須控制反應速度否則容易引起裝置炸裂。你認為最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 （7） （填字母編號）。該反應同時生成氫氧化鈣，寫出該反應的化學方程式 （8） 。
⑤ 用裝置F收集氧氣，操作的正確順序為 （9） （填編號）。
a．將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中。
b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中。
c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列研究領域與化學學科密不可分的是
A．“神舟”十號飛船與“天宮一號”目標飛行器（空間站雛形）的對接
B．研制治療“埃博拉”病毒的藥物
C．地震的形成原因
D．今年10月8日晚看到的“紅月亮”的形成原因
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