（12分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）指出編號(hào)儀器名稱(chēng)：①         ，②　  　　　。
（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置可制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集氫氣應(yīng)選擇的裝置是　 　　 　（從A~E中選擇），反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                  　，使用該套裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是　 　　　　 　，若用F裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從　     端進(jìn)入。
（1）①鐵架臺(tái)     ②長(zhǎng)頸漏斗
（2）2KClO3 2KCl + 3O2↑
BC/BE     H2SO4 + Zn＝ZnSO4 + H2↑  即開(kāi)即停    b

試題分析：（1）常見(jiàn)儀器的識(shí)記
（2）發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，利用A裝置可制取氧氣，說(shuō)明反應(yīng)物是氯酸鉀和二氧化錳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl + 3O2↑
（3）收集裝置的選擇依據(jù)：氣體的密度和溶解性，由于實(shí)驗(yàn)室是采用鋅和硫酸反應(yīng)，氫氣的密度比空氣小且難溶于水，所以實(shí)驗(yàn)室制取并收集氫氣應(yīng)選擇的裝置是BC/BE，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4 + Zn＝ZnSO4 + H2↑，使用該套裝置制取氣體能實(shí)現(xiàn)固液分離，故優(yōu)點(diǎn)是：即開(kāi)即停，若用F裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是______（填序號(hào)）
A．用裝置①制取氣體時(shí)長(zhǎng)頸漏斗末端的管口要伸入液面以下．
B．裝置②收集滿氧氣后，應(yīng)先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面．
C．裝置③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是硬質(zhì)玻璃管中紅色粉末變黑、石灰水變渾濁．
D．裝置④中將鹽酸與碳酸鈉混合，反應(yīng)停止后，天平不平衡，說(shuō)明該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是 （）
A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的固體，放出大量的熱
B．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的固體
C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光
D．硫在空氣中燃燒生成二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是
A．向葡萄糖溶液中加入適量的新制Cu(OH)2并加熱煮沸，出現(xiàn)黑色固體
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．在空氣中點(diǎn)燃煤油時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的黑煙
D．濃硫酸滴到蔗糖上，蔗糖會(huì)變黑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是　
A．氧氣用于煉鋼，目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)
B．氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有助燃性
C．氧氣可以供給呼吸，是因?yàn)楹腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng)
D．夏天魚(yú)池內(nèi)放增氧泵，是因?yàn)闇囟壬�，氧氣在水中溶解增�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(5分)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。下圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖，
 
對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答。
（1）圖①中儀器a的名稱(chēng)是                           。
（2）從燃燒條件的角度分析，圖②加熱木炭的目的是                         。
（3）圖②中熄滅酒精燈的操作是                                。
（4）圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×�，說(shuō)明了                      。
（5）圖④在整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是                                            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是       （    ）
A．木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生黑色固體
B．硫在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體
C．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射
D．蠟燭燃燒的產(chǎn)物能使澄清的石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A．常溫下，過(guò)氧化氫溶液極易分解產(chǎn)生氧氣
B．驗(yàn)滿氧氣的方法是用帶火星的木條靠近集氣瓶口
C．配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液必需的玻璃儀器只有燒杯和玻棒
D．因自然界各種水體均有自凈能力，故污水可以任意排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰——氧炔焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學(xué)式為CaC2）與水常溫下反應(yīng)生成，但反應(yīng)非常劇烈。已知乙炔密度比空氣略小，難溶于水。
（1）寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)：          
（2）實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止，你選擇的裝置是           （選填圖中裝置序號(hào)）。

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