下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是      （    ）
A．t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量相等
B．甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C．分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙＞甲＞丙
D．t1℃時(shí)，丙的溶解度為40g
A

試題分析：根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線分析。
A、由溶解度曲線圖可知，t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交于一點(diǎn)，故說(shuō)明t2℃時(shí)，兩物質(zhì)的溶解度相等，根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100﹪，可知t2℃時(shí)，它們的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，但由于不確定它們的溶液的質(zhì)量是否相等，故無(wú)法確定其溶質(zhì)質(zhì)量是否相等，錯(cuò)誤；
B、由溶解度曲線圖可知，甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，正確；
C、由溶解度曲線圖可知，甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大，因此降溫至t1℃后，都會(huì)有溶質(zhì)析出，故溶液仍為飽和溶液，由于此時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度是乙＞甲，故根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100﹪可知，t1℃時(shí)，它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是乙＞甲；而丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，故降溫至t1℃后溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?但溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，由于t3℃時(shí)丙的溶解度小于t1℃時(shí)甲的溶解度，所以降溫后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為乙＞甲＞丙，正確；
D、由溶解度曲線圖可知，t1℃時(shí)，丙的溶解度為40g，正確。故選A
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)問(wèn)題，注重培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，解題的關(guān)鍵是要熟記和理解固體溶解度曲線及其應(yīng)用，以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)不同條件下的硝酸鉀的溶解情況進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
在甲乙丙三個(gè)燒杯中放入20g硝酸鉀晶體，再分別加入50.0g冷水、熱水與酒精，充分?jǐn)嚢韬螅ū３指髯缘臏囟炔蛔儯�，結(jié)果如下圖所示。

（1）甲燒杯中溶液是_______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（2）由以上實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：影響物質(zhì)溶解度的因素有_______、__________.
（3）將乙燒杯中的溶液降溫到t1。C時(shí)，硝酸鉀的溶解度是______g/100g水。再往乙燒杯中加入10g水，改變溫度至t2 C時(shí)，溶液又恰好達(dá)到飽和狀態(tài)，則t1____t2（填“>”、“<”或“=”）。
（4）經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定，獲得不同溫度時(shí)硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)。

（5）分析上述數(shù)據(jù)，某溫度時(shí)的硝酸鉀溶解度數(shù)據(jù)可能存在較大的誤差，該溫度時(shí)________。C.
（6）請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中描點(diǎn)、繪制符合硝酸鉀溶解度變化規(guī)律的曲線。
溫度
溶解度（g/100g水）
20
31.6
40
63.9
50
145
60
110
70
140
80
169
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明同學(xué)在家泡了一杯白糖水。他將白糖放到熱水里，用筷子充分?jǐn)嚢璞械陌滋�，白糖完全溶解后，他發(fā)現(xiàn)杯子里的糖水液面比原來(lái)低，糖水“少掉了”。他將杯子放在一邊待糖水變涼，發(fā)現(xiàn)最后杯底有少量未溶解的白糖（如圖所示，不考慮水分的蒸發(fā)）。 
下列說(shuō)法中正確的是
A．泡糖水時(shí)進(jìn)行攪拌是為了增大白糖的溶解度
B．糖水熱的時(shí)候白糖全部溶解并形成了飽和溶液
C．涼的糖水比熱的糖水濃度大
D．糖水“少掉了”說(shuō)明分子之間有間隔

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

右圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

（1）t3℃時(shí)，A的溶解度溶解度為        
（2）________℃時(shí)，A、C的溶解度相等．
（3）如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)，可用            的方法得到較純
的A物質(zhì)。
（4）在t2℃時(shí)，將200gB物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)10g水，可析出晶體B（不含結(jié)晶水）         g。
(5)t2℃的等質(zhì)量A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃析出晶體多的是___________物質(zhì)。
(6)在t2℃時(shí)，向50克的水中加入25克A物質(zhì)，充分溶解后所得的溶液為_(kāi)____________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)，形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有一杯40℃接近飽和的硝酸鉀溶液，欲使其飽和，且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，下列方法可行的是  
A．加入一定量的硝酸鉀B．恒溫蒸發(fā)部分水C．升高溫度D．降低溫度

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。下列說(shuō)法中正確的是
A．t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B．t3℃時(shí)，將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉 10g水，析出甲的晶體質(zhì)量比析出乙的晶體質(zhì)量大
C．t1℃時(shí)，把甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，溶劑質(zhì)量一定不變
D．若甲中混有少量乙，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

研究表明，木糖醇是一種理想的蔗糖替代品。它具有甜味足、溶解性好、防齲齒，適合糖尿病患者食用的優(yōu)點(diǎn)。下圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）在人體體溫37℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度：木糖醇      蔗糖（填“＞”、“＜”或“＝”）；通過(guò)比較溶解度曲線，請(qǐng)你說(shuō)出這兩種物質(zhì)在溶解度方面的一個(gè)共同點(diǎn)                             。
（2）40℃時(shí)，將60g木糖醇放入100g水中，充分溶解后所得的溶液為      （填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為              。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答：

(1)P點(diǎn)的含義是                            。
(2)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是             （填寫(xiě)物質(zhì)對(duì)應(yīng)字母）。
(3)若要使C的飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用___________方法。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是

A．B物質(zhì)為可溶物質(zhì)
B．t2℃時(shí)，A、B飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量相等
C．提純A（多）B（少）混合物中的A，可用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶
D．A、B的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃，析出的晶體的質(zhì)量一定是：A＞B

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案