【題目】探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘

1808年,英國科學(xué)家道爾頓提出了原子論,他認(rèn)為物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的:原子是一個實心球體,不可再分割.

1897年,英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子.他認(rèn)為在原子結(jié)構(gòu)中,電子就像“西瓜子”一樣鑲嵌在帶正電的“西瓜瓤”中.

1911年英國科學(xué)家盧瑟福做了一個實驗:用一束質(zhì)量比電子大很多的帶正電的高速運動的α粒子轟擊金箔,結(jié)果是大多數(shù)α粒子能穿過金箔且不改變原來的前進方向,但也有一小部分改變了原來的方向,還有極少數(shù)的α粒子被反彈了回來.據(jù)此他提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型:原子是由原子核和核外電子構(gòu)成.

請根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)科學(xué)家對原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個過程,下列(填字母序號,下同)________ 是湯姆森原子結(jié)構(gòu)模型,________ 是盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型;

(2)在盧瑟福的實驗中,大多數(shù)α粒子穿過金箔后方向不變,說明________

A.原子的質(zhì)量是均勻分布的 B.原子內(nèi)部絕大部分空間是“空的”

(3)根據(jù)盧瑟福的實驗所產(chǎn)生的現(xiàn)象,不能夠獲得的結(jié)論是________ ;

A.原子核體積很小 B.原子核質(zhì)量較大 C.原子核帶正電 D.核外電子帶負(fù)電

(4)通過人類認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)的歷史,你對科學(xué)的發(fā)展有那些感想?(答一點即可)________

【答案】C;B;B;D;敢于質(zhì)疑,勇于探索

【解析】

根據(jù)科學(xué)家的原子模型,原子結(jié)構(gòu)進行分析解答;原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,核外有一個非常大的空間

(1)湯姆生認(rèn)為在原子結(jié)構(gòu)中,電子就像“西瓜子”一樣鑲嵌在帶正電的“西瓜瓤”中據(jù)圖可以看出,C是湯姆森原子結(jié)構(gòu)模型,盧瑟福認(rèn)為原子是由原子核和核外電子構(gòu)成,B據(jù)圖可以看出,是盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型;

(2)絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變,這是由于它們穿過了原子內(nèi)部的空間,這也說明原子內(nèi)部絕大部分空間是空的,故選B;

(3)根據(jù)盧瑟福的實驗所產(chǎn)生的現(xiàn)象,說明原子核體積很小,原子核質(zhì)量較大,原子核帶正電,但是不能說明核外電子帶負(fù)電,故選D

(4)通過人類認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)的歷史,說明要敢于質(zhì)疑,勇于探索。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是()

A. 金元素屬于非金屬元素 B. 一個金原子的中子數(shù)為197

C. 一個金原子的核外電子數(shù)為118 D. 金元素與其他元素的本質(zhì)區(qū)別就是它的核電荷數(shù)是79

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗是科學(xué)探究的重要方法,如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題.

(1)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表.

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

40mL

20mL

10mL

(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是

(3)若實驗測得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條) 、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。

(1)如圖是鉀原子和硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

①.x 的數(shù)值是___。

②.鉀原子在化學(xué)反應(yīng)中易___電子(填“得到”或“失去”)。

③.鉀元素和硫元素形成的化合物硫化鉀的化學(xué)式是___。

(2)如圖是硫酸銅溶液與鋅粒反應(yīng)前后溶液中主要離子變化示意圖。

①.鋅與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)過程中變化的微觀粒子是___。

②.反應(yīng)中過量的物質(zhì)是___(寫化學(xué)式)。

③.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___ ,反應(yīng)現(xiàn)象為__ 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后部分分子種類的示意圖;卮鹣铝袉栴}:

1)氮元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)別是 , 1A分子中共含有 個原子,C代表的是 。

2)反應(yīng)物中缺少某種物質(zhì),在反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)補充的微粒是 (填序號)。

3)該反應(yīng)中BC的質(zhì)量比為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

(1)在陰影區(qū)域部分,處于不飽和狀態(tài)的是__________(選填“AB鹽酸反應(yīng)生成、C”)。

(2)若飽和A溶液中含有少量的C,提純A的方法為______結(jié)晶,過濾。

(3)P點表示的含義為_________。

(4)t1℃下,B、C的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_______

(5)向試管中滴入2mL水后,若X中有固體析出,則X______(選填“A、BC”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】天津市科技周的主題是“珍惜資源,建設(shè)節(jié)約型社會”.隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人口的增長和人民生活水平的提高,水資源短缺的問題日益突出.圖是我國部分地區(qū)人均水量圖,表是水資源緊缺指標(biāo)表.

水資源緊缺指標(biāo)表

緊缺性

極度缺水

重度缺水

中度缺水

輕度缺水

人均水量(m3·a-1

<500

500—1000

1000—1700

1700—3000

請回答:

(1)根據(jù)圖和表的數(shù)據(jù),分析天津市的水資源緊缺程度為________

(2)節(jié)約用水是每一位市民應(yīng)遵守的公德,而在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些浪費水的現(xiàn)象,例如水龍頭滴水、跑水的問題.如果一個水龍頭按每秒鐘滴2滴水,平均每20滴水為1mL來計算,一晝夜將流失水的體積為________L.(計算結(jié)果保留1位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。請回答下列問題:

(1)我國自主研制的C919大型客機試飛成功,標(biāo)志著我國飛機制造技術(shù)又有了新的突破。飛機外殼的主要材料是鋁合金,“鋁合金”屬于_____(填“金屬材料”或“合成材料”)。

(2)工業(yè)上,常用一氧化碳在高溫條件下還原赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)的方法煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。鐵制品生銹是由于鐵制品同時與空氣中的氧氣和_____接觸而銹蝕。

(3)向一定量的AgNO3溶液中加入一定量的鋅粉和銅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和溶液。對濾渣和濾液分析正確的有_____(填序號)。

①若濾液呈藍色,則濾渣中一定含有Ag,一定不含有Cu

②若濾液中只含有一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有Ag、Cu,可能含有Zn

③若濾渣中只含有一種金屬,則溶液中一定含有Zn (NO3)2 、 Cu(NO3)2 一定不含有AgNO3

④若向濾渣中添加稀鹽酸無氣體產(chǎn)生,則濾液中一定含有Zn(NO32,可能含有AgNO3、 Cu(NO3)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為探究燃燒必需具備的條件,進行了以下對比實驗,下列結(jié)論正確的是( )

A. 實驗②③對比,說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸

B. 實驗③④對比,說明可燃物燃燒需要與氧氣接蝕

C. 實驗①④對比,說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點

D. 實驗②④對比,只有一個變量,可說明可燃物燃燒溫度需要達到著火點

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案