【題目】【2015年四川省宜賓市】空氣是一種寶貴的自然資源,下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是( )
A.開(kāi)發(fā)新能源代替化石燃料 B.改進(jìn)汽車(chē)尾氣的凈化技術(shù)
C.節(jié)假日燃放煙花爆竹 D.控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
【答案】C
【解析】試題分析:A.開(kāi)發(fā)新能源代替化石燃料,減少了空氣污染物的排放,有利于空氣質(zhì)量的提高;B.改進(jìn)汽 車(chē)尾氣的凈化技術(shù) 減少了空氣污染物的排放,有利于空氣質(zhì)量的提高; C.節(jié)假日燃放煙花竹會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、和煙塵等污染物,不利于提高空氣質(zhì)量的提高; D.控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣,減少了空氣污染物的排放,有利于空氣質(zhì)量的提高;故答案選擇C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息和氧原子、鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。
根據(jù)圖示,回答下列問(wèn)題。
(1)鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是______;鋁屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)氧原子的核電荷數(shù)是______;在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填“得到”或“失去”)電子。
(3)寫(xiě)出13號(hào)元素的離子符號(hào)____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類(lèi)的生產(chǎn)、生活都離不開(kāi)水。
(1)自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)。長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石,生活中常用 來(lái)區(qū)分軟水與硬水,常用 的方法來(lái)降低水的硬度。在水的凈化過(guò)程中,除去水中不溶性的固體雜質(zhì),其實(shí)驗(yàn)操作方法稱(chēng)為 。
(2)水是常用的溶劑,配制下列溶液時(shí),以水做溶劑的是 (填序號(hào))。
A.食鹽 B.醫(yī)用碘酒 C.高錳酸鉀 D.植物油
(3)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。40℃時(shí),甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度是 ;80℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(4)世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線(xiàn)”組合工藝獲得直飲水。其中活性炭起________作用;化合物X是一種新型的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:Cl2 + 2 NaClO2 == 2 NaCl + 2 X,則X的化學(xué)式為 ;能夠充分說(shuō)明水的組成的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水的組成揭秘
【資料卡片】
18世紀(jì)末,英國(guó)科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”(即氫氣)
和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí),發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)了_____________(寫(xiě)現(xiàn)象)。
【定性實(shí)驗(yàn)】
如圖所示,在電解器玻璃管里加滿(mǎn)含有酚酞的硫酸鈉溶液,接通直流電源,電解一段時(shí)間后,斷開(kāi)電源,用燃著的木條分別在兩個(gè)玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)電解反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體。
(1)檢驗(yàn)管a中產(chǎn)生的氣體時(shí),觀察到_________________________。
(2)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由___________________組成的。
【交流反思】
本實(shí)驗(yàn)中,水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性,硫酸鈉不發(fā)生反應(yīng)。
(1)電解后,待溶液混合均勻,觀察到溶液的顏色為無(wú)色,測(cè)定其pH=7。但在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到管b電極附近的溶液迅速變紅,則此時(shí)管a電極附近的溶液呈_________(填“酸”、“堿”或“中”)性。
(2)若取24g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硫酸鈉溶液進(jìn)行電解,消耗了4g水,則電解后的硫酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
(3)本實(shí)驗(yàn)中,若水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性,氫氧化鈉不發(fā)生反應(yīng),則電解后溶液的堿性
_________(填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。
【定量實(shí)驗(yàn)】
利用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別稱(chēng)量反應(yīng)前后玻璃管(含其中物質(zhì))的質(zhì)量和U形管(含其中物質(zhì))的質(zhì)量,可以進(jìn)一步測(cè)定水中氫、氧元素的質(zhì)量比。
(1)裝置的正確連接順序是__________________(填字母,且每套裝置限用一次)。
(2)下列情況中,有可能造成測(cè)定值大于理論值的是____________(填序號(hào))。
①氧化銅未被完全還原;
②未連接裝置B;
③裝置C中U形管后未連接干燥管。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硅(Si)是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料,以石英砂(主要成分為SiO2)為原料制得純硅的生產(chǎn)過(guò)程如下圖所示:
(1)反應(yīng)①中會(huì)排放出CO,CO極易與血液中的_____________結(jié)合,從而使其不能再與氧氣結(jié)合,造成生物體缺氧。
(2)反應(yīng)②對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。
(3)反應(yīng)③所屬基本反應(yīng)類(lèi)型為_____________;物質(zhì)A的水溶液可用來(lái)除鐵銹,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。
(4)100 t含SiO2 90%的石英砂,理論上可生產(chǎn)純硅的質(zhì)量是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在元素周期表中,鎵元素的信息如圖所示。下列有關(guān)鎵的說(shuō)法不正確的是
A. 屬于金屬元素 B. 元素符號(hào)是Ga
C. 原子的核電荷數(shù)是31 D. 相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“84”消毒液和氯氣(Cl2)是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑。
(1)“84”消毒液的有效成分是次氯酸鈉(NaClO),NaClO中Cl的化合價(jià)為_________。
(2)Cl2的實(shí)驗(yàn)室制法為:MnO2+4HCl(濃)X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為
_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象一定不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A. 某溫度下,向一定量的氯化鈉溶液中不斷加入水
B. 向一定量的氫氧化鈉和氯化鈉的混合溶液中逐滴加入氯化鐵溶液
C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋
D. 向兩個(gè)分別盛有質(zhì)量相等的氫氧化鎂和氧化鎂固體的燒杯中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年福建省福州市】電解氫氧化鈉稀溶液與電解水的原理均可表示為:2H2O
A.溶液的pH減小 B.溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
C.溶液中鈉元素質(zhì)量變大 D.溶液中氫、氧元素質(zhì)量比不變
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