【題目】用化學(xué)符號填寫下列內(nèi)容:

(1)氯化亞鐵________;苛性鈉________.

(2)用O、H、Ca、Cl四種元素寫化學(xué)式:

________;堿________.

上述酸與堿發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.

【答案】(1)FeCl2 NaOH

(2)HCl Ca(OH)2 Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

【解析】(1)氯化亞鐵的化學(xué)式為FeCl2;苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱,化學(xué)式為NaOH.

(2)H、O、Ca、Cl四種元素能組成的酸為HCl,堿為Ca(OH)2,二者反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們正處在生長發(fā)育階段,需要有充足的營養(yǎng),如鈣的補(bǔ)充.如圖是某廠生產(chǎn)的加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字說明,請仔細(xì)閱讀并計算:

(1)CaCO3中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為 .CaCO3的相對分子質(zhì)量為

(2)為了測定此食鹽中的鈣元素含量,取10g這種食鹽溶于水,加入足量的稀鹽酸,生成0.132g二氧化碳,請計算此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(注:成分中只有碳酸鈣與鹽酸反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列不屬于高分子化合物的是

A.蛋白質(zhì)

B.乙醇

C.淀粉

D.聚乙烯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,G為鐵單質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式

(2)寫出上述物之間轉(zhuǎn)化時發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;

(3)轉(zhuǎn)化過程①可用化學(xué)方程式表示為: ;

(4)轉(zhuǎn)化過程④在常溫下就能進(jìn)行,化學(xué)方程式可表示為 ;化學(xué)反應(yīng)的基本類型為 反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自然界中碳、氧循環(huán)簡簡單示意圖如下:

請回答下列問題。

Ⅰ.轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;科技小組設(shè)計驗證該反應(yīng)的實驗為:取二支試管,分別加入紫色石蕊試液。然后向其中的一支試管里通二氧化碳一段時間,再加熱試管,該實驗中可觀察到的現(xiàn)象是 。另一支沒有通二氧化碳的試管,其作用是 。

Ⅱ.轉(zhuǎn)化2是綠色植物光合作用生成葡萄糖(C6H12O6)與氧氣的過程,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,生成的葡萄糖供植物生長,由此推斷綠色植物中肯定有的元素是 。

轉(zhuǎn)化1與轉(zhuǎn)化2兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是 。

Ⅵ.近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升,人類降低大氣中二氧化碳的含量有兩個思路:一是減少二氧化碳的排放,另一是 。科學(xué)家經(jīng)過研究,發(fā)現(xiàn)二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物乙烯(C2H4),其化學(xué)方程式為:2CO2+6H2→C2H4+4H2O,則該反應(yīng)中作氧化劑的物質(zhì) 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠色植物通過光合作用發(fā)生反應(yīng):CO2+H2O→葡萄糖+O2,由此推知葡萄糖(

A.只含碳、氫元素

B.一定含有碳、氫元素,可能含氧元素

C.含有碳單質(zhì)和水

D.不能在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等幾百種有毒物質(zhì).下列說法中正確的是

A.吸煙可以興奮神經(jīng)、提神,對身體無害

B.在公共場所吸煙不會影響他人健康

C.香煙的煙霧是一種純凈物

D.一氧化碳會阻礙氧氣和血紅蛋白的結(jié)合,造成人體內(nèi)缺氧甚至死亡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年世界杯環(huán)境日,我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”的主題,下列做法不符合這一主題的是

A.盡量選擇公共交通工具出行

B自帶布袋購物

C廢酸液直接排入下水道

D減少使用一次性餐具

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是你,化學(xué)是我,化學(xué)深入我們生活,下列說法正確的是( )

A.腌制的泡菜雖然富含亞硝酸鹽,但多吃無妨

B.焊接金屬時用氧氣做保護(hù)氣

C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效

D.回收各種廢棄材料,能有效解決“白色污染”問題

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