如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.(以下所選裝置均填裝置序號(hào))

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(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):①______;②______;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式______.
(3)收集二氧化碳?xì)怏w可選用的一種裝置是______,利用該裝置還能收集的一種氣體是______.
(4)檢驗(yàn)生產(chǎn)的氣體方法是將氣體通入澄清的石灰水,觀察石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;但是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),將A中產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到澄清的石灰水沒(méi)有變渾濁,試分析其原因:______.
(5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取密度比空氣小的乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是______;如果用圖示裝置收集乙炔應(yīng)該選擇______.
(1)圖中①是試管,②是集氣瓶.
故答案為:試管;集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳常用大理石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng),生成氯化鈣、水、二氧化碳,反應(yīng)方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)二氧化碳的密度大于空氣的密度,易溶于水,所以只能用E向上排空氣法收集;氧氣的密度也大于空氣的密度,也可用此裝置收集.
故答案為:E;氧氣.
(4)二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,所以常用石灰水檢驗(yàn)生成的二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
澄清的石灰水沒(méi)有變渾濁,可能是裝置漏氣,收集不到二氧化碳?xì)怏w;還可以從反應(yīng)物鹽酸是否過(guò)濃,使制的二氧化碳中含有HCl氣體;或澄清石灰水時(shí)間長(zhǎng)與空氣中的二氧化碳早已反應(yīng);或通入的二氧化碳過(guò)量,生成Ca(HCO32.等等,只要答案合理即可.
故答案為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;有可能是裝置漏氣、還可能是用的稀鹽酸不稀,另一種可能是澄清石灰水不是新制的,有可能變質(zhì),還有一種可能是通入的氣體太少或過(guò)多.
(5)根據(jù)題意知,制取乙炔(C2H2)氣體是固體和液體的不加熱反應(yīng),并且必須嚴(yán)格控制加水速度,所以最適合的裝置是A;因?yàn)橐胰矚怏w的密度小于空氣的密度,可以用向下排空氣法進(jìn)行收集.
故答案為:A;F.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體供選用的裝置:
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(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為
 

根據(jù)該反應(yīng)的原理,應(yīng)選擇(填裝置字母代號(hào))
 
作為制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置.
(2)小明做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝有少量水,其目的是
 
;小華做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝有少量氫氧化鈉溶液,其目的是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(3)裝置A可作為實(shí)驗(yàn)室制取
 
(填兩種)氣體的發(fā)生裝置;將裝置A中導(dǎo)氣管口的乳膠管用止水夾夾住,往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口,若能觀察到
 
現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng):a.
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
、b.
錐形瓶
錐形瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2常用藥品是
石灰石
石灰石
稀鹽酸
稀鹽酸
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)該實(shí)驗(yàn)采用
向上排空氣法
向上排空氣法
法收集CO2,采用該法收集的原因是:
二氧化碳的密度比空氣大
二氧化碳的密度比空氣大

(4)如何檢驗(yàn)CO2是否收集滿(mǎn)?
將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明收集滿(mǎn)
將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明收集滿(mǎn)

(5)如何檢驗(yàn)收集的氣體是CO2
將氣體通入石灰水,若石灰水變渾濁,說(shuō)明是二氧化碳
將氣體通入石灰水,若石灰水變渾濁,說(shuō)明是二氧化碳

(6)制CO2時(shí)有以下幾步操作:①向錐形瓶中裝入石灰石;②檢查裝置氣密性;③由分液漏斗加酸溶液;④收集.正確順序?yàn)?!--BA-->
②①③④
②①③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用的裝置.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng):a
酒精燈
酒精燈
; b
錐形瓶
錐形瓶

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)用過(guò)氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置是
B
B
(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
,二氧化碳的收集裝置是
D
D
(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氫氣并用氫氣還原氧化銅的裝置,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)稀硫酸是由
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
加入,鋅粒是從
試管口
試管口
加入.加入的順序是:先加
鋅粒
鋅粒
后加酸;加入鋅粒的具體操作是
試管傾斜,用鑷子夾取鋅粒放在試管口,使試管慢慢豎起,將鋅粒滑落試管底部
試管傾斜,用鑷子夾取鋅粒放在試管口,使試管慢慢豎起,將鋅;湓嚬艿撞

(2)有關(guān)的化學(xué)方程式是
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

(3)為使導(dǎo)管口的氣體更容易點(diǎn)燃,試管C內(nèi)盛放的液體通常是
濃硫酸
濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題.
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(1)儀器a的名稱(chēng)是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號(hào),下同).
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),反應(yīng)殘液中的二氧化錳不要廢棄,因?yàn)槎趸i的
 
沒(méi)有改變,還可以使用.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用的收集裝置是
 
.將燃著的木條放在瓶口,若觀察到
 
,說(shuō)明瓶中已充滿(mǎn)二氧化碳.向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液
 

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