如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）P點表示的意義是　                               　．
（2）把t2℃時等質(zhì)量A、B各自的飽和溶液或降低到t1℃，析出晶體較多的是　      　．
（3）t2℃時，將100g A物質(zhì)投入到100g水中，充分溶解后得到A物質(zhì)的　      　（填“飽和”或“不飽和”）溶液，將該溶液溫度降低到t1℃，所得溶液的質(zhì)量是　            g．
（4）若如圖溶解度曲線分別是硝酸鉀和氯化鈣的溶解度曲線，則B為　         　．
（5）通常情況下，在實驗室用固體B配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的B溶液，需用到的儀器有托盤天平（帶砝碼盒），燒杯和　                 　（填下列儀器的序號）
A酒精燈；B藥匙；C玻璃棒；D漏斗；E鐵架臺；F量筒；G膠頭滴管．
（1）t1℃，A、B兩物質(zhì)的溶解度都是35g；（2）A； （3）不飽和，135g；（4）CaCl2； （5）BCFG．

試題分析：（1）由A、B的溶解度曲線可知，P點是A、B的溶解度曲線的交點，表示的意義是：在t1℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度都是35g；（2）由于A的溶解度受溫度的影響比比B大．所以，把t2℃時等質(zhì)量A、B各自的飽和溶液或降低到t1℃，析出晶體較多的是A；（3）由A的溶解度曲線可知，在t2℃時，A的溶解度是110g，在t1℃時，A的溶解度是35g．由溶解度的意義可知，將100g A物質(zhì)投入到100g水中，充分溶解后得到A物質(zhì)的不飽和溶液，將該溶液溫度降低到t1℃，所得溶液的質(zhì)量是135g；（4）由于硝酸鉀的溶解度受溫度的影響比較大，氯化鈣的溶解度受溫度的影響較小．所以，則B為CaCl2；（5）通常情況下，在實驗室用固體B配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的B溶液，需用到的儀器有托盤天平（帶砝碼盒）、燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒、膠頭滴管．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答：

（1）P點的含義是                         。
（2）t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎?            （填寫“能”或“不能”）。
（3）t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是                   （填寫物質(zhì)序號）。
（4）將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體最多的是          （填寫物質(zhì)序號）。
（5）將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是                           （填寫物質(zhì)序號）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

圖1是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請結合圖示回答下列問題：

（1）t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關系是        。
（2）t3℃時，將30gA物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是        （選填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（3）室溫下，將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的NH4NO3并攪拌(如圖2)，試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)（均不含結晶水）的溶解度曲線．

（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是　               　；
（2）t2℃時，將C物質(zhì)的飽和溶液轉化為不飽和溶液的方法有　              　（填一種）；
（3）小明同學欲在t1℃時配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的A溶液，你認為他能否成功？　      　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述不正確的是
A．t１℃時，乙的飽和溶液65 g中含有溶劑50 g
B．t２℃時，甲的溶解度等于乙的溶解度
C．將t３℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取降溫的方�?
D．將t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫到t１℃，都有晶體析出

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．t3℃時，將A、B分別溶于100g水中，各自配成飽和溶液，然后降溫．試根據(jù)溶解度曲線判斷，下列說法中不正確的是（　　）

A．降溫過程中，B物質(zhì)的溶解度增大
B．降溫至t1℃時，B物質(zhì)的溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
C．降溫至t1℃時，A物質(zhì)的溶液仍是飽和溶液
D．降溫至t2℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

“八王寺汽水”是我市的老字號商品．如圖是八王寺葡萄糖鹽汽水的商標，請回答問題：
（1）該圖中的汽水是一種均一、穩(wěn)定的混合物，根據(jù)商標上的提示，請你寫出這瓶溶液中溶質(zhì)的化學式　                                  　．
（2）喝汽水時，打開瓶蓋，有大量氣泡從瓶中冒出，逸出的氣體是　              　．出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是　                                  　．
（3）這種汽水中所含的葡萄糖在人體中的主要作用是　                         　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）如圖所示，氯化銨和硝酸鉀溶解度曲線．

①60℃時，硝酸鉀的溶解度　   　氯化銨的溶解度（填“＞”、“＜”、或“=”）．
②　          　℃時，氯化銨飽和溶液與硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等．
③60℃時，100g水中加入120g硝酸鉀，充分攪拌，得到的硝酸鉀溶液的質(zhì)量為　           　g．
（2）燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量．測定結果記錄如下表．
溶液的溫度/℃
75
65
50
35
20
析出固體M的質(zhì)量/g
0
0
2.0
4.5
8.4
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響，請回答下列問題．
①65℃時，該溶液是否為飽和溶液？　           　（填“是”、“否”或“無法判斷”）；
②將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達到目的有　   　（填序號，此題為2分，錯答不給分，漏答給1分））．
a．升溫；b．降溫；c．加溶質(zhì)M；d．加水；e．加另一種固體N；f．恒溫蒸發(fā)水；g．與40℃時M的飽和溶液混合．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

為研究物質(zhì)的溶解與結晶，在實驗室某同學將100g KNO3放入60℃的100g水中，充分溶解后得溶液甲，然后對該溶液進行如下操作：

根據(jù)下圖KNO3的溶解度曲線，請回答：

（1）60℃KNO3的溶解度為
（2）溶液乙的質(zhì)量為g，丙、丁溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)關系是丙   丁(填“＜”、＞”、“＝”)以上四種溶液屬于不飽和溶液的是        。
（3）通過以上實驗可知，結晶的方法通常有             。

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