某學生將鋅粒放人CuSO4溶液中，發(fā)現(xiàn)鋅粒表面有紅色物質(zhì)析出，同時還有少量無色無味氣泡產(chǎn)生。對于產(chǎn)生氣泡的“異�，F(xiàn)象”，下列猜想無科學道理的是 （       ）
A．產(chǎn)生的氣體可能是H2B．產(chǎn)生的氣體可能是CO2
C．CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸D．CuSO4溶液的pH可能小于7
B

試題分析：CuSO4溶液中含有溶質(zhì)硫酸銅和溶劑水，因此CuSO4溶液的組成元素為銅元素，硫元素和氧元素，不含有碳元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，產(chǎn)生的氣體不可能是CO2。可能是硫酸銅溶液中含有某種酸，和鋅反應生成氫氣，溶液pH可能小于7。
點評：本題是金屬和酸反應與質(zhì)量守恒定律的一個綜合，考察較為隱晦，得分率較低，考生應注意應用質(zhì)量守恒定律來解題。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

三瓶沒有標簽的白色粉末是Ba(NO3)2、MgCl2和CaO。請設(shè)計一個實驗方案進行鑒別，并貼上標簽。敘述實驗操作、預期現(xiàn)象和結(jié)論。
提供的試劑有：蒸餾水         提供的儀器有：試管，膠頭滴管
實驗操作
預期現(xiàn)象與結(jié)論
 
 
 
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請從①活性炭②聚乙烯③熟石灰④硝酸鉀中選擇適當物質(zhì)，用其序號填空
(1)可用于改良酸性土壤的是             (2)可用作復合肥料的是               
(3)能吸附水中色素和異味的是          (4)可用于包裝食品的合成材料是          

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

邏輯推理是化學學習中常用的一種思維方法，以下四個推理中正確的是
A．酸堿中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應
B．化合物都是由不同元素組成的，則不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
D．堿溶液的pH＞7，則pH＞7的溶液一定是堿的溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的化學名稱與俗名，對應關(guān)系不正確的是
A．氫氧化鈣——生石灰B．氫氧化鈉——苛性鈉
C．碳酸鈉——蘇打D．碳酸氫鈉——小蘇打

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

了解溶液的酸堿性在生產(chǎn)、生活中具有十分重要的意義．
（1）向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中逐滴滴入稀硫酸，出現(xiàn)的現(xiàn)象為：　                　．該反應的化學方程式為　                             　．
（2）用藍色石蕊試紙檢驗第（1）題中得到的溶液，試紙不變色，這說明溶液中不含　      　（填“硫酸”或“氫氧化鈉”）；用紅色石蕊試紙檢驗該溶液，試紙不變色，這說明溶液中不含　         　（填“硫酸”或“氫氧化鈉”）．以上實驗證明：最終得到的混合物　    　（填“是”或“不是”）中性的．
（3）實驗室里有3瓶標簽模糊不清的無色溶液：稀硫酸、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液．請你只用酚酞試液和適當?shù)膬x器設(shè)計一個簡單的實驗，將這3種溶液區(qū)別開來，寫出有關(guān)的實驗現(xiàn)象和結(jié)論．　                             　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是 （       ）  
A．堿中一定含有氫元素
B．Ca和Ca2+兩種微粒的質(zhì)子數(shù)相同
C．用pH試紙測定溶液的pH時，應先用蒸餾水將試紙潤濕
D．洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下時，表示儀器已洗凈

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下面是對四個實驗繪制的圖形，其中實驗結(jié)果與圖形對應準確的是   
A．圖①是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量
B．圖②是用H2還原CuO來測定CuO中銅元素的含量
C．圖③是向飽和的NaCl溶液中不斷加水
D．圖④是用適量的KClO3和MnO2混合物加熱制O2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)敞口放置，質(zhì)量會增加的是
A．氫氧化鈉固體B．食鹽水C．濃鹽酸D．大理石

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同步練習冊答案