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【題目】三月中旬，湖南媒體報道，不法商販用具有漂白防腐作用的焦亞硫酸鈉（化學式為Na2S2O5）處理生姜，使生姜變得又黃又亮，從而謀取利益．過量的焦亞硫酸鈉會嚴重危害人體健康．Na2S2O5中硫元素的化合價為

A. ﹣2 B. +2 C. +4 D. +6

【答案】C

【解析】試題分析：化合物中各元素化合價的代數(shù)和無零，所以硫元素的化合價為+4，故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示的一組實驗可用于研究燃燒的條件（夾持固定裝置略去）。

已知白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃。

（1）在如圖1所示的實驗中，分別用玻璃棒蘸取酒精和水，再在酒精燈火焰上加熱，片刻后移開，實驗現(xiàn)象如下：

實驗用品

現(xiàn)象

蘸有酒精的玻璃棒

產生火焰

蘸有水的玻璃棒

無明顯變化

從觀察到的實驗現(xiàn)象得出燃燒應具備的條件是 ，寫出此實驗中發(fā)生反應的化學方程式 。

（2）在如圖2所示的實驗中，a、b兩處放有少量白磷，c處放有少量紅磷，當看到a處白磷燃燒、c處紅磷不燃燒時，估計溫度計示數(shù)一定在 ℃以上，此現(xiàn)象能夠說明燃燒應具備的條件是 。

（3）除上述兩個條件外，燃燒還應具備的條件是 ；在圖2所示的實驗中，能說明該條件的實驗現(xiàn)象是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質，在生活中用途廣泛。小紅同學設計實驗對碳酸氫鈉的性質進行了探究。請你參與她的探究活動。

【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性。

實驗方案：取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞試液，振蕩�，F(xiàn)象：溶液變成淺紅色。 結論：____________________。

【探究實驗2】能與酸反應。

實驗方案：取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸。

現(xiàn)象：________________。

反應的化學方程式為：_______________________。

【探究實驗3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性。

實驗方案：設計實驗裝置如圖，并進行實驗。

現(xiàn)象：試管口有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，充分加熱后，試管中留下白色固體。

結論：碳酸氫鈉受熱有二氧化碳.水和白色固體生成。

請你幫小紅設計實驗，證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，而不是NaOH。（所選試劑不能用酸）

步驟：______________________________；

現(xiàn)象：______________________________。

試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應的化學方程式：_____________________。

【拓展應用】根據以上探究，請說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途：_____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線，試回答：

（1）t℃時，兩物質的溶解度的大小關系：a______b（填“大于”“等于”或“小于”）

（2）a、b都屬于_______物質；（填“難溶”“微溶”“可溶”“易溶”）

（3））在_ ______℃時a、b的溶解度相等，此時150g水中最多可溶解物質_ ______g．

（4）20℃a物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某溫度時，將 20g KNO3 溶解在100g水中恰好飽和，關于該飽和溶液的敘述正確的是( )

A.m(溶質)∶m(溶劑)＝20∶120 B.溶質的質量分數(shù)為 20%

C.升溫后，溶質的質量分數(shù)增大 D.降溫后，有固體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年甘肅省蘭州市】下列關于火災、滅火和逃生的說法，正確的是（ ）

A．燃燒是一種緩慢的氧化反應

B．著火時，只能用水滅火

C．高樓發(fā)生火災可以跳樓逃生

D．用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中逃生

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省株洲市】下列燃料不屬于化石燃料的是（ ）

A．煤 B．石油 C．天然氣 D．氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．油脂會使人發(fā)胖，故禁止食用油脂

B．農藥化肥能提高農作物的產量，故應大量使用農藥化肥

C．“五月粽香飄萬家”，說明分子之間有間隔

D．高爐煉鐵是利用一氧化碳的還原性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 燃燒是人類最早利用的化學反應之一

B. 可燃物溫度達到著火點即可燃燒

C. 圖書檔案起火宜用水基型滅火器撲滅

D. 不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火

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