(5分)以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類圖。下圖為鐵的價(jià)類圖,請(qǐng)分析該圖后填寫:

⑴ A點(diǎn)表示的物質(zhì)類別是       
B點(diǎn)表示化合物的顏色為       。
⑵ 某化合物化學(xué)式為(NH4)2Fe(SO4)2,它代表的點(diǎn)是       (選填A(yù)、B、C、D、E、F、G)。
⑶ 寫出由F點(diǎn)表示的化合物與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式             。

(1)單質(zhì)  紅棕色    (2)G    (3)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

解析試題分析:(1)通過(guò)以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類圖,A點(diǎn)表示鐵的化合價(jià)為0,所以A點(diǎn)表示的物質(zhì)類別是:?jiǎn)钨|(zhì),B點(diǎn)表示的是氧化物,且鐵元素的化合價(jià)為+3,所以是氧化鐵,它的顏色為紅棕色
(2)某化合物化學(xué)式為(NH4)2Fe(SO4)2,首先屬于鹽,其次NH4的化合價(jià)為+1,SO4的化合價(jià)為-2,所以可算出Fe的化合價(jià)為+2,所以代表的點(diǎn)是G
(3)F點(diǎn)表示的化合物是堿,且化合價(jià)為+2,故化學(xué)式為:Fe(OH)2,而化合物C也是堿,但化合價(jià)為+3,故化學(xué)式為:Fe(OH)3,所以F與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
考點(diǎn):元素的化合價(jià)與化學(xué)式的關(guān)系,化學(xué)方程式的書寫

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空:⑴2個(gè)氧分子     ,⑵常用于改良酸性土壤的堿     

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2013年6月,我國(guó)擬用長(zhǎng)征二號(hào)改進(jìn)型火箭發(fā)射神舟十號(hào)載人飛船,火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼(C2H8N2)與物質(zhì)A發(fā)生的反應(yīng)可寫作: C2H8N2+2A= 3N2↑+2CO2↑+4H2O↑,則物質(zhì)A的化學(xué)式為         ,物質(zhì)A中各元素的質(zhì)量比為         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①氯化鐵:        ;②硝酸鋁:        
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①將銅放在硝酸銀溶液中:                                  。
②硫酸鉀溶液和氯化鋇溶液的反應(yīng):                                     

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

從輻照后低濃鈾溶液中可生產(chǎn)出鉬-99,Na2MoO4是Mo元素的重要化合物,其中Mo元素的化合價(jià)是

A.+4 B.+5 C.+6 D.+7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(4分)從化學(xué)視角觀察物質(zhì)世界:
(1)從組成角度看:世界上的物質(zhì)是由一百余種元素組成。二氧化碳是由___元素組成的。
(2)從物質(zhì)分類看:生鐵和鋼都屬于_______。
(3)從微粒角度看:CO和CO2為兩種不同物質(zhì)的原因是_______。水蒸發(fā)和水電解這兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(3分)用化學(xué)符號(hào)表示下列各題:
(1)含碳元素的劇毒氣體 ;(2)含鈣元素的堿 ;(3)含氮元素的酸 。  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7 分)(1)鋅片長(zhǎng)期暴露在空氣中表面會(huì)形成一層薄膜,其主要成分是堿式碳酸鋅【Zn2(OH)2CO3】。若該物質(zhì)通過(guò)化合反應(yīng)生成,反應(yīng)物除 Zn 外,還有 ①N2  ②O2  ③CO2  ④H2O中的(      )

A.一種 B.兩種 C.三種 D.四種
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,小明同學(xué)設(shè)計(jì)方案用鐵釘測(cè)定某廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他先取一潔凈小燒杯,稱其質(zhì)量為 18.2g,然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量,總質(zhì)量為 33.2g,之后,將一枚質(zhì)量為 10.8g 的鐵釘(已用砂紙打磨去除鐵銹)放入該小燒杯中反應(yīng),待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后,再次稱量,總質(zhì)量為 43.9 g。請(qǐng)回答下列問題:
①反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是      g。
②計(jì)算該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
③如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈,對(duì)硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算結(jié)果的影響是“偏大”“偏小”、 無(wú)影響”),理由是                                                              。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

在“宏觀”、“微觀”、“符號(hào)”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。請(qǐng)根據(jù)要求填空:
(1)符號(hào)Mg2+的名稱              ;
(2)2個(gè)氮分子(用符號(hào)表示)              ;
(3)金屬鐵是由             構(gòu)成的,氯化鈉是由             構(gòu)成的(填分子、原子或離子);
(4)硝酸(HNO3)中氮元素的化合價(jià)         
(5)碳酸鈣中所含根的離子符號(hào)是          ;
(6)最清潔的氣體燃料               (用化學(xué)式表示);
(7)它不是堿,但俗名中卻有“堿”字,也可以作洗滌劑,它是          (用化學(xué)式表示)。

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