【題目】用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),按要求回答。

1)儀器a的名稱是_____

2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),選擇的發(fā)生裝置是_____;化學(xué)方程式為_____。

3)收集氧氣和二氧化碳,都可以選擇裝置C,原因是_____;裝置C中,與集氣瓶配套使用的玻璃片的_____(填“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶;裝置C收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是_____

4)利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示。

I.碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

Ⅱ根據(jù)變化圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是_____(填編號(hào))。

A 對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知,曲線甲表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)

B 對(duì)比分析cd點(diǎn)可知,相同的氣壓時(shí),碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率更快

C 最終曲線甲、乙的氣壓相等,說(shuō)明最終產(chǎn)生的CO2質(zhì)量相等

【答案】長(zhǎng)頸漏斗 A 兩種氣體的密度都比空氣大 磨砂面 將燃著的木條置于集氣瓶口,木條燃燒更旺,則已集滿 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 BC

【解析】

據(jù)圖可知儀器 a 的名稱是長(zhǎng)頸漏斗;

實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)物是固體和液體且不需要加熱,故應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

裝置 C可用于收集密度比空氣大的氣體;磨砂處理是讓化學(xué)器具之間的接觸面更光滑、接合更緊的一種方法,與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時(shí)應(yīng)用玻璃片的磨砂面蓋好集氣瓶;用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條燃燒更旺,證明已集滿;

④I、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

II、A、對(duì)比分析ab點(diǎn)可知,曲線甲單位時(shí)間內(nèi)氣壓大,說(shuō)明單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多,反應(yīng)速率快,曲線甲表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、對(duì)比分析c、d點(diǎn)可知,相同的氣壓時(shí),a所需的時(shí)間短,說(shuō)明單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多,反應(yīng)速率快,碳酸鈣粉末與稀鹽酸接觸面積答,反應(yīng)速率更快,故選項(xiàng)正確;

C、最終曲線甲、乙的氣壓相等,說(shuō)明最終產(chǎn)生的CO2質(zhì)量相等,故選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

1)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____;若要收集干燥的氧氣,應(yīng)使用裝置_____進(jìn)行收集(填選項(xiàng)字母)

2AD連接,制取的氧氣不純的原因是_____________(寫一點(diǎn)即可);

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填選項(xiàng)字母),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是_____,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_________________

4)將二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的F裝置中;觀察到的現(xiàn)象是_________;化學(xué)方程式__________________。

5)若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳,氣體應(yīng)從_______ 口通入(填“a”“b”);F裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

6)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取NH3,則實(shí)驗(yàn)室制取NH3的發(fā)生裝置為_______(填選項(xiàng)字母);NO氣體難溶于水且易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則實(shí)驗(yàn)室收集NO氣體應(yīng)選擇的裝置是_______(填選項(xiàng)字母)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:Mg(OH)2 = MgO+H2O。一定質(zhì)量的Mg(OH)2MgO的混合物加熱一段時(shí)間后,將生成的氣體通入到濃硫酸中,增重1.8g,已知剩余固體的質(zhì)量為13.8g,剩余固體中Mg元素的質(zhì)量為7.2g,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 剩余固體為混合物

B. 原混合物中Mg元素的質(zhì)量為7.2g

C. 混合物中Mg(OH)2MgO的質(zhì)量之比為2920

D. 加熱前后的固體分別與相同濃度稀鹽酸恰好完全反應(yīng)所消耗鹽酸質(zhì)量相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

寫出編號(hào)儀器名稱:m_____,n_____。

實(shí)驗(yàn)室利用A裝置可制取氧氣,試管口略向下傾斜的原因是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;若欲收集一瓶氧氣,供鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選用氣體的收集裝置中的_____(填裝置編號(hào)),鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____。

實(shí)驗(yàn)室用B裝置制備二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,用裝置F收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí),燃著的小木條應(yīng)放在_____(填“a”或“b”)端;實(shí)驗(yàn)結(jié)束關(guān)閉B中活塞,B中的現(xiàn)象是_____。

實(shí)驗(yàn)室制氫氣常用鋅與20%的稀硫酸反應(yīng),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填編號(hào)),若要制取0.4克氫氣,至少需要多少mol鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)?_____(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里收集了一些溶質(zhì)為 FeSO4 CuSO4 的廢液,從中回收金屬銅和硫酸亞鐵溶液,設(shè)計(jì)了如下方案:

①步驟 I 中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ___

②步驟 II 中所加試劑 Y 的名稱是 ___。

③加入過(guò)量 X 的目的是 ___。

④操作 a b 的名稱是 ___,所需要的主要玻璃儀器有燒杯、漏斗和 ___。

⑤上述步驟 ___(選填步驟編號(hào))所包含的反應(yīng)體現(xiàn)鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)。

⑥步驟 II 中經(jīng)過(guò)洗滌、干燥可以得到純凈的金屬銅,洗滌時(shí)檢驗(yàn)金屬銅是否已洗凈的方法是 ___

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是( 。

A. 不能用鐵制容器配制波爾多液:2Fe+3CuSO4Fe2SO43+3Cu

B. 用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳:2CO+O22CO2

C. 驗(yàn)證FeZn的金屬活動(dòng)性:Zn+FeCl2ZnCl2+Fe

D. 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組某同學(xué)在做銅與硝酸銀溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),當(dāng)觀察到銅絲表面有銀白色固體出現(xiàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)溶液未顯藍(lán)色,與所學(xué)知識(shí)不符。組內(nèi)同學(xué)即展開討論,認(rèn)為溶液未顯藍(lán)色是因?yàn)殂~離子的濃度太小,于是對(duì)銅離子濃度太小的原因進(jìn)行了如下猜想:

猜想一:硝酸銀溶液濃度不夠大。

猜想二:銅絲中含有比銅活潑的金屬

猜想三:_____________________

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

(1)驗(yàn)證猜想一:你的方案是____________________。

(2)驗(yàn)證猜想二:取上述相同的銅絲,選擇一種酸或鹽溶液在相同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論。

請(qǐng)你在矩形內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)裝置圖,并標(biāo)出所選物質(zhì)。

_____________

(3)驗(yàn)證猜想三:進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)______________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)桌上有如下幾種氣體發(fā)生裝置和收集裝置.請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:____________________;

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置為:____________________(填字母)

(3)C裝置收集二氧化碳,其驗(yàn)滿的方法是:______________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué),下列化學(xué)知識(shí)用相應(yīng)圖示表示正確的是( )

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案