【題目】對(duì)銷(xiāo)售的化肥,國(guó)家有明確的質(zhì)量要求。某興趣小組對(duì)市售的某鉀肥進(jìn)行了檢測(cè),稱(chēng)取2.0g樣品放入燒杯中,加入適量的水溶解后,逐滴加入10%的BaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入BaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖1所示(假定雜質(zhì)不參加反應(yīng))。
已知:K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KC1。
(1)20.8g BaCl2溶被中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。
(2)通過(guò)計(jì)算,判斷該鉀肥中K2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合圖2的包裝說(shuō)明________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
【答案】 2.08 通過(guò)計(jì)算,該鉀肥中K2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)符合圖2的包裝說(shuō)明。
【解析】(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),則20.8g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的BaCl2溶被中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為20.8 g×10%=2.08 g。
(2)由圖可知生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量為2.33g,設(shè)2.0 g樣品中硫酸鉀的質(zhì)量為x。
K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KC1
174 233
x 2.33g
解得x=1.74g
2.0g樣品中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=87.0%,87.0%86.0%,故該鉀肥中K2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)符合圖2的包裝說(shuō)明。
答:20.8g BaCl2溶被中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為2.08g,該鉀肥中K2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)符合圖2的包裝說(shuō)明。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 檢查裝置氣密性 B. 往試管中加入鋅粒
C. 加熱液體 D. 固體藥品的取用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。
(1)下列“水”屬于純凈物的是_____(填序號(hào))
A.蒸餾水B.河水C.自然水
(2)下列圖標(biāo)表示“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是_____(填序號(hào))
(3)甲圖裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),a中收集到的氣體是_____,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_____組成的;乙圖中起吸附作用的物質(zhì)是_____,渾濁的河水經(jīng)過(guò)乙圖所示的裝置凈化后得到的是_____(填“硬水”或“軟水”);丙圖中水發(fā)生的是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化,實(shí)驗(yàn)前水中加入幾粒沸石的作用_____。
(4)有些村民用地下水作為生活用水,人們常用_____檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用_____的方法來(lái)降低水的使度。請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為CO還原CuO“微型”實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器等略),已知:HCOOH熱濃硫酸H2O+CO↑,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用
B. 此裝置可節(jié)約用品,污染小,現(xiàn)象明顯
C. 此裝置內(nèi)空間較小,空氣易排空,實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小
D. 該實(shí)驗(yàn)中所涉及反應(yīng)的基本類(lèi)型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲(chóng)的常用物品。丙烯菊酯(化學(xué)式:C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲(chóng)劑。
(1)丙烯菊酯由______種元素組成,它屬于______(填物質(zhì)類(lèi)別)物。
(2)點(diǎn)燃蚊香時(shí),要加熱使蚊香的溫度達(dá)到______,蚊香才能燃燒。
(3)點(diǎn)燃蚊香能聞到氣味,這與構(gòu)成物質(zhì)的分子______有密切的聯(lián)系。
(4)蚊香在使用過(guò)程中(如圖所示),適時(shí)熄滅蚊香是節(jié)約和安全的需要,請(qǐng)說(shuō)出熄滅蚊香的一種方法:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 時(shí)乙的溶解度大于甲的溶解度
B. 時(shí)甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. 升高溫度能使飽和的甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D. 時(shí)50g水中加入30g甲物質(zhì)充分溶解后得到80g溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為M,N兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn)圖,下列說(shuō)法正確的是
A.M的溶解度比N大
B.t1℃時(shí),M接近飽和的溶液降低溫度可以達(dá)到飽和
C.t2℃時(shí),100g N的飽和溶液中溶解了30g N物質(zhì)
D.t2℃時(shí),M,N溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù),天然氣主要成分甲烷在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O.如果它不完全燃燒會(huì)生成什么物質(zhì)呢?某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)探究:
(提出猜想)生成物中一定有______(填化學(xué)式),還可能有CO2或CO2和CO的混合物.
(實(shí)驗(yàn)探究)該小組同學(xué)將燃燒生成的混合氣體依次通過(guò)如圖所示裝置,驗(yàn)證猜想.
(現(xiàn)象與結(jié)論)(1)觀察到A中______,證明混合氣體中有CO2.
(2)C中濃硫酸的作用是_______.
(3)觀察到D中粉末由黑色變成______色,證明混合氣體中有CO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(交流與討論)(4)小武認(rèn)為:從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣體中有一氧化碳,那么B中NaOH溶液的作用是____。
(5)小文則提出:從環(huán)保的角度看,此裝置有一個(gè)不足之處,你認(rèn)為是___.
(解釋與應(yīng)用)(6)日常生活中廚房里的燃?xì)獠煌耆紵矔?huì)產(chǎn)生CO,人吸入較多CO會(huì)發(fā)生中毒,中毒的原理是CO與人體血液中血紅蛋白結(jié)合使它失去輸氧功能,因此廚房里要注意經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)透氣,防止發(fā)生中毒事故。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。
回答下列問(wèn)題:
(1)用裝置A和E制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
(2)現(xiàn)需要制取并收集一瓶氫氣,在裝置A、B、C、D、E中,應(yīng)選擇的裝置組合是________。
(3)C、D、E、F都是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的收集裝置,其中裝置D和裝置E不能用來(lái)收集二氧化碳,則不能用裝置E的原因是________。
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